贵州省贵阳市初中物理八年级期末深度自测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分，共24分)

1、下列各数值中，最接近生活实际的是（）A．高速路上行驶的汽车速度约为380km/hB．在地球上托起2个鸡蛋需要10N的力C．重庆主城的气压约为5×105PaD．37℃是人体的正常体温

2、下列四种物态变化的实例中，说法正确的是（）

A．甲图中：冰雪遇暖消融属于熔化现象，会放出热量B．乙图中：水烧开时冒出“白气”属于汽化现象，需要吸收热量C．丙图中：草叶上形成“白霜”属于凝华现象，会放出热量D．丁图中：用干手器将手烘干属于液化现象，会放出热量

3、如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，描述错误的是（）

A．弹簧的伸长l与弹簧所受拉力F的关系B．物体的密度ρ与体积V的关系C．物体所受重力G与质量m的关系D．匀速直线运动中路程s与时间t的关系

4、如图所示，一束光从空气斜射到水面，当入射光线由①到②时，下列说法正确的是（）

A．反射角减小，折射角增大B．反射角增大，折射角减小C．反射角减小，折射角减小D．反射角增大，折射角增大

5、关于声现象下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播速度最快B．超声波指的就是频率高于20000Hz的声C．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音D．中高考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪声

6、学过声现象后，激发小华同学的思考，他观察到物理张老师利用扩音器（小蜜蜂）上课，张老师这样做，改变了声音的（）A．音调B．音色C．响度D．传播速度

7、在如图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和桥正做法的是

A．①④B．①③C．②④D．②③

8、2019年11月11日，上演了天象奇观——水星凌日。如图，水星变身一颗“小黑痣”，在太阳表面缓缓“爬”过，挡住了部分太阳光。图中的光学现象与水星凌日形成的原理相同的是（）

A．水中的倒影B．树荫下的光斑C．雨后彩虹D．水中筷子“折断”

9、如图所示是某市2021年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），以下说法中正确的是（）

A．当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光反射B．当条形码扫描器照射它时，白条纹将光吸收C．我们能从各个角度看见条形码的信息，是因为光在纸上发生了漫反射D．我们能从各个角度看见条形码的信息，是因为光在纸上发生了镜面反射

10、下列有关光的说法中正确的是（）A．光垂直射向平面镜时，入射角为90°B．光在真空中的传播速度为3×105km/sC．光的色散就是将白光分解成红、绿、蓝三种色光的现象D．大厦的玻璃幕墙反射太阳光造成光污染是由于光的漫反射造成

11、在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明的实验装置如图所示。他将蜡烛A作为物体，用蜡烛B代替蜡烛A的像。下列说法错误的是（）

A．该实验在较暗的环境中进行效果更好B．组装器材时平板玻璃应与纸面相垂直C．蜡烛A和蜡烛B的大小应该完全相同D．实验中使用厚一点的玻璃板效果更好

12、A、B两个物体在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动，其速度图像如图所示，下面说法正确的是（）

A．A做匀速直线运动，B做变速直线运动，且速度在不断变小B．开始阶段A跑在B前面，20s后A落在B的后面C．两物体都做匀速直线运动D．20s时A领先B，40s时A、B相遇二、填空题(每空1分，共24分)

13、一列车正以18km/h的速度由东向西在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这一现象说明车窗外刮的是___________风，风速是___________m/s。

14、在标准大气压下，对某物质进行加热，该物质从熔化直至沸腾，在此过程中根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知。

（1）该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；

（2）在BC段所示的过程中，该物质______（选填“吸收”或“放出”）热量，是______状态；

（3）由图像可知它的沸点是______℃，它在沸腾过程中，温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

15、如图是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，_________成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或_________成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶_________成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（填物态变化的名称）。

16、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_______大；学校周边常常设有禁止鸣笛的标志，这是从_______减弱噪声。

17、一个凸透镜的焦距是10cm，当把物体放在凸透镜前28cm的位置时，在凸透镜后的光屏上出现一个倒立、______的实像；太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的_______现象。

18、小凤在演示光的折射实验时，在一圆柱形敞口容器左侧某一高度斜射入一束激光后，发现容器底部产生一个光斑O，如图所示。若她保持水面高度和入射点不变，使激光入射角减小，折射角会______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；若她保持激光笔位置和激光入射角不变，使水面______（选填“上升”、“下降”或“不变”），会观察到光斑向右移动。

19、如图所示，一束光线以入射角为43°入射到平静的水面上，光线会同时发生折射和反射现象，反射角的大小为________°；折射角________43°（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

20、如图所示是电视台直播时所用的提词器，直播时，主持人面对摄像机镜头，文稿输入在电脑中，电脑面板可前后、上下移动，分光镜是透明的茶色玻璃。使用前，先要将电脑面板调成水平，为使得文稿在分光镜中所成的像位于主持人的正前方，应将分光镜与电脑面板间的夹角调为_____，若要将文稿在分光镜中所成的像向下调节，则他应将电脑面板向_____（填“前”或“后”）移动。

三、作图题

21、（1）如图所示，S表示平面镜前的发光点，请根据平面镜的成像特点，在图中画出S经平面镜所成的像S’；______

（2）如图所示，重10N的木块静止在斜面上，请画出木块受到摩擦力的示意图。______

22、请在图中画出入射光线经过平面镜反射后的反射光线，并写出反射角和入射角的度数。

四、实验题

23、在“长度与时间的测量”这一课的学习中，小明完成了如下操作：

（1）如图甲，用刻度尺和三角板测圆形物体的直径，读数为___________cm；

（2）如图乙，用停表测物体运动的时间，停表的读数为___________s；

（3）小明用另一把刻度尺测某个物体的长度时记录的三个数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，则该物体长度测量值应记为___________dm，这把刻度尺的分度值为___________。

24、图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）实验过程中蜡烛B___________（填“需要”或“不需要”）点燃。移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上___________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；

（2）用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛___________（填“A”或“B”），便于确定像的位置；

（3）小宇第一次将蜡烛A置于玻璃板前5cm处，第二次将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，则蜡烛A与蜡烛B的间距为___________cm；

（4）实验过程中如果玻璃板没有与纸面垂直，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的___________（选填“A1”“A2”或“A3”）。

25、为了研究物质的某种特性，某小组同学做了如下实验：他们在如图所示的两只完全相同的白色小瓶内分别装入50克的水和50克的煤油，实验时，将两只小瓶都放在太阳下暴晒，并利用温度计测量液体升高的温度，用计时器测量加热的时间，并将实验数据整理、记录在表一和表二中。（设两只小瓶晒相同时间吸收的热量相等）

表一：50克水实验序号升高的温度（℃）加热时间（分）1152210331544205524

表二：50克煤油实验序号升高的温度（℃）加热时间（分）661578208123091640101844

（1）分析比较实验序号1、2、3与4（或6、7、8与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_______；

（2）同学在分析数据时发现序号5与10的数据与第（1）题结论不符，于是他根据第（2）题的结论修改了数据，如表中所示，这种做法_______（选填“科学”或“不科学”），理由是_______；

（3）该同学又分析比较表一和表二的数据及相关条件能否得出吸收的热量与物质种类有关？_______（选填“能”或“不能”）；理由是_______；

（4）这组同学又重新进行实验，实验数据如下表所示：

表三：50克水实验序号升高的温度（℃）加热时间（分）1152210331544205525

表四：50克煤油实验序号升高的温度（℃）加热时间（分）625741086159820101025

该组同学进一步综合分析比较表三、表四中的数据及相关条件，并归纳得出结论。

①分析比较表三或表四中的数据及相关条件，可得出的结论是：质量相同的同种液体，_______；

②分析比较表三和表四中的数据及相关条件，可得出的结论是：________。

26、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。

（1）多次让物体从斜面不同高度由静止滚下，该实验要探究的是物体动能的大小与物体___________的关系。

（2）该实验物体的动能是指物体___________的动能。（选填“A”或“B”）。

（3）该实验物体动能的大小是通过___________来反映的。

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面由静止滚下与物体B碰撞时___________（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过___________（选填“高度”或“质量”）来改变的。

（5）实验中为了研究物体动能与物体质量的关系。应改变___________（选填“物体A”或“物体B”）的质量，多次让物体从斜面同一高度由静止滚下。

（6）物体B最终能停下来的主要原因是受到___________力，其机械能___________。五、计算题

27、某同学骑自行车上学如图，已知自行车的车轮周长为163.28cm，若这位同学沿着平直公路从家到学校，车轮转了1200转。请问：

（1）测量周长所用刻度尺的分度值为多少？

（2）这位同学从家到学校经过的路程为多少？

28、如图甲所示，边长为10cm的正方体A和高度为8cm的圆柱体B紧密结合后构成结合体，用弹簧测力计挂着放于底面积为柱形容器底部中央，物体不吸水，容器足够高。