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文档简介
2023年度黑龙江省教师招聘考试《中学生物》考前自测题学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是()。
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与
C.氨基酸之间脱水缩合生成的H20中,氢来自氨基和羧基
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关
2.基因工程与蛋白质工程的区别()
A.基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质
B.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
3.下列关于酶的表述,不正确的是()。
A.人的唾液淀粉酶进入胃后失活
B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解
C.限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来
D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上
4.牛和羊是两个物种是因为()。
A.杂种天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离
5.某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏,成为一片废墟,为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是:在这片废墟上()。
A.撤出人类全部活动,实行全面的封闭,等待自然恢复
B.回填土壤,引进多种外来物种,重建生态系统
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽培当地原有植物,实行封山育林
6.下列动物不属于鱼类的是()。
A.鲸鱼B.鲨鱼C.鲤鱼D.海马
7.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()。
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
8.下列关于无脊椎动物的叙述,错误的是()。
A.腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官
B.扁形动物组织、器官、系统进一步分节,但没有呼吸系统和循环系统
C.线形动物身体细长,呈线形,身体不分节,消化道有口无肛门
D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成
9.下列关于跨膜运输的叙述,正确的是()。
A.血浆中的CO2通过呼吸排出体外,至少经过5层生物膜
B.红细胞运输的O2,被肝细胞用于有氧呼吸,至少经过6层生物膜
C.小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层
D.内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜
10.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()。
A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化
11.下列关于转基因生物的描述,不合理的是()。
A.转基因植物应与传统农业种植区隔离
B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用
C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组
D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中
12.进行观察、实验,收集证据、数据,尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。
A.直观导入B.直接导入C.经验导入D.故事导入
13.分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.学生听课效果B.对课堂纪律的影响C.后进生的感受D.对人际关系的影响
14.ATP的分子结构可简写为()。
A.A-P~P~PB.A~P-P-PC.A-P-P~PD.A~P~P~P
15.颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。
A.光合作用B.有氧呼吸C.转录和翻译D.有丝分裂
16.下列不属于生态系统信息传递的是()。
A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途
17.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()。
A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植
18.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()。
A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.限制性内切酶的活性受温度影响
C.限制性内切酶能识别和切割RNA
D.限制性内切酶可从原核生物中提取
19.现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。
A.种群基因频率的改变B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变D.个体基因型频率的改变
20.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核是()。
A.红色B.蓝紫色C.绿色D.蓝色
21.属于分类单位的名称是()。
A.种群B.种C.品种D.品系
22.正常植物细胞不一定具有的代谢过程是()。
A.[H]的生成B.氨基酸的脱水缩合C.ATP水解D.水的光解
23.下列实例中,能够反映细胞全能性的是()。
A.小鼠腺细胞的自我复制B.克隆羊多利的获得C.壁虎断尾后重新长出尾部D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株
24.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是()。
A.只有部分B细胞能形成B.只有部分T细胞能形成C.B细胞和T细胞都不能形成D.B细胞和T细胞都能形成
25.生物多样性不包括()。
A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性
26.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。
A.原尿中不含葡萄糖B.肾小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用
27.下列关于HIV的说法正确的是()。
A.能在人体血浆中增殖B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中D.蛋白质由自身核糖体合成
28.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()。
A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜
29.水稻叶表层上的保卫细胞吸水,气孔张开;保卫细胞失水,气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出,一块立即放在显微镜下观察;一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察,观察到的两块叶表层气孔开闭情况是()。
A.开启关闭B.关闭开启C.关闭先开启后关闭D.开启先关闭后开启
30.下列有关肾脏结构与功能的叙述不正确的是()。
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本组成单位
B.肾脏结构中对血液有过滤作用的是肾小囊内壁和肾小球毛细血管壁
C.肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出,发生的变化是废物减少、氧气增加
D.肾脏的结构中,具有重吸收作用的是肾小管
二、判断题(5题)31.葡萄糖进出红细胞和小肠上皮细胞属于易化扩散。K离子和Na离子进出细胞只能通过主动运输
A.正确B.错误
32.由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向高浓度一侧进行跨膜转运的方式称为协同运输。()
A.正确B.错误
33.龙胆紫、醋酸洋红是一种碱性染料,pH>7。
A.正确B.错误
34.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖,是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。()
A.正确B.错误
35.人体蜗背侧核与蜗腹侧核发出的纤维大部分在背盖腹侧交叉到对侧,与对侧未交叉的纤维一起上行与中脑的外侧构成外侧丘系。()
A.正确B.错误
参考答案
1.A翻译过程中,在细胞质基质中转运氨基酸的是tRNA,不是蛋白质,所以A错误。水解蛋白质要靠蛋白质水解酶,其本质也是蛋白质,B正确。氨基酸脱水缩合过程中,氨基脱-H,羧基脱-OH,所以水中的氢来自氨基和羧基,C正确。结构决定性质,蛋白质的碳骨架和功能基团都影响蛋白质的结构,故蛋白质的基本性质与碳骨架和功能基团都相关,D正确。
2.A蛋白质工程又称为第二代基因工程,它和基因工程的操作对象都是基因,都属于分子水平的操作;基因工程只是对基因进行切割和拼接,合成的仍然是天然存在的蛋白质,蛋白质工程的本质是改造基因,合成的可以是自然界不存在的蛋白质。
3.C唾液淀粉酶本质是蛋白质,胃液中过酸的pH值,使唾液淀粉酶变性失活,进而被胃蛋白酶催化水解,因此,A项、B项正确;限制酶主要来自于原核生物,DNA连接酶中E·co1iDNA连接酶来源于大肠杆菌,T4DNA连接酶来源于T4噬菌体,C项错误;Taq酶即热稳定性DNA聚合酶,它只能连接单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,D正确。
4.B新物种形成的标志是产生生殖隔离,即杂交后不能产生可育后代。故牛和羊是两个物种的原因是杂种不育。
5.DA选项属于初生演替,时间会很长;B选项的措施中,外来物种会破坏原有的生态平衡;C选项的措施会改变原来的群落,打破生态平衡,恢复得会更慢;D选项的措施能做到在原有的土质上栽种多种当地原有植物,实行封山育林可以减少人为因素的破坏,是使已遭到破坏的生态系统恢复到原有自然生态系统状态的最好措施。
6.A鲸是哺乳动物。鲸的样子很像鱼,所以俗称鲸鱼。鲨鱼、鲤鱼、海马均属于鱼类。
7.D由于接触抑制,动物细胞培养时相互接触便会停止分裂,因此只能形成单层细胞,A错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,只有少数细胞的遗传物质会发生改变.B错误:二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,C错误;恶性细胞系的细胞具有癌细胞的特点,可无限传代,D正确。
8.C腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官,身体中央有消化腔,有口无肛门,A正确;扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,无呼吸系统和循环系统,B正确;从线形动物开始,消化道出现了肛门,有口和肛门两个开口,C错误;环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成,D正确。
9.B血浆中CO2通过呼吸排出体外,至少经过2层毛细血管壁细胞膜和2层肺泡细胞膜共4层生物膜,A错误;红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸,至少经过l层红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层肝细胞膜和2层线粒体膜共6层生物膜,B正确;小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过2层小肠上皮细胞膜和2层毛细血管壁细胞膜共4层膜,即4层磷脂双分子层,C错误;内质网腔中加工的胰岛素运出细胞的方式是胞吐,不经过生物膜,D错误。
10.B人体细胞在进行有氧呼吸时,在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段,不需要氧气参与,能合成少量ATP。人体细胞还可以进行无氧呼吸,例如,在做某些剧烈运动时,肌细胞无氧呼吸供能,不需要氧气参与,但依然可以产生ATP。
11.D种植转基因作物(如抗虫棉)应与传统农业(普通棉花)种植区隔离,否则转基因作物中的基因可能扩散到普通作物中.使传统农业种植区的产量受到很大的影响,A项正确。转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治,从而可减少农药使用,B项正确。导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体,C项正确。转基因植物如果与杂草之间不存在生殖隔离,种植转基因作物可能通过花粉扩散而使野生植物获得新基因,从而影响野生植物的遗传多样性,D项错误。
12.A教师在讲授新课之前,首先引导学生观察植物,再从观察中引出问题,导人新课,这属于直观导人。直接导人是直接阐明学习目的、学习要求和各个重要部分的内容及教学程序的导人方法。经验导人是以学生已有的生活经验,已知的生物学素材为出发点,通过教师生动而富有感染力的描述、谈话或提问,引起学生回忆、期待和了解其中的奥秘,激起学生的求知欲,自然地导入新课的方法。故事导入是根据教学内容的特点和需要,选讲联系紧密的故事片段,引发学生学习兴趣的方法。
13.D分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。
14.AATP,又称三磷酸腺苷,三个字母代表的含义分别为:A代表腺苷,T表示三个,P代表磷酸基团。腺苷与三个磷酸基团以磷酸键相连,其中1个普通磷酸键,2个高能磷酸键,且2个高能磷酸键在远离腺苷的磷酸之间。“一”代表普通磷酸键,“~”代表高能磷酸键,故选A。
15.D蓝藻属于原核生物,单细胞、没有以核膜为界限的细胞核,不具叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和液泡等细胞器,唯一的细胞器是核糖体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用;含有全套的与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸。遗传物质是DNA,能进行转录和翻译。原核生物没有细胞核,没有染色体,只能进行二分裂生殖,不能进行有丝分裂和减数分裂。颤藻是蓝藻的一种,符合蓝藻的一般特征,所以,答案为D
16.AA项,心猿意马形容人心里东想西想,安静不下来,并非是表达出来的信息;B项,飞蛾扑火是昆虫趋光的特性,属于物理信息;c项,花香引蝶中花的香味是一种化学物质,属于化学信息;D项,老马识途也是靠气味等来传递信息,属于化学信息,故选A。
17.BA项,斑马在草原上成群活动是集群分布,属于种群空间特征;B项,每毫升河水中有9个大肠杆菌是指种群密度,不属于种群空间特征;C项,稗草在稻田中随机分布是指空间特征中的随机分布;D项。木棉树在路旁每隔5米种植属于空间均匀分布。故选B。
18.CA项,限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,因此一种限制酶只能识别特定的碱基序列和切割一定的位点,A正确;B项,酶活性通常受温度和pH值的影响,B正确;C项,限制性核酸内切酶只能识别和切割DNA序列,C错误;D项,限制性核酸内切酶主要就是从原核生物中分离纯化出来的,D正确,故选C。
19.A现代生物进化理论指出种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。
20.C甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强.使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色。DNA主要分布在细胞核。所以细胞核呈绿色,选C。
21.B生物主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的分类单位。
22.D水的光解是光合作用的光反应阶段的重要过程,不是所有的植物细胞都能进行光合作用,如根尖细胞、木本植物成熟的茎等。所以水的光解是正常的植物细胞不一定具有的代谢过程
23.D细胞的全能性是指已分化的细胞仍然能发育成完整个体的能力。因为生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因。A项,小鼠腺细胞的自我复制只说明细胞能复制增殖,而没发育成完整个体,不能体现全能性,故错误;B项,克隆羊多利的获得只能说明细胞核具有全能性,因为克隆羊多利的过程是取甲羊的乳腺细胞的核,把它移植到乙羊的去核卵细胞中,培养后移植到丙羊体内,产下就是多利羊,说明细胞核具有全能性,故错误;C项,蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化,并没有形成完整个体,不体现全能性,故错误;D项,胡萝卜韧皮部细胞是已分化的细胞,利用植物组织培养培养出了完整植株,体现了细胞全能性,故正确。
24.D在体液免疫过程中,B细胞能够增殖分化形成记忆细胞和浆细胞;在细胞免疫过程中,T细胞能够增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞。所以,B细胞和T细胞都能形成记忆细胞。
25.C生物多样性是指在一定时问和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。包括三个层次的内容:遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。
26.B健康人的血液经过肾小球和肾小囊时,除血细胞和蛋白质以外,水、无机盐、葡萄糖和尿素都被过滤到肾小囊腔内,形成原尿。所以A、D错误。原尿流人肾小管时,其中全部的葡萄糖、部分无机盐、大部分水被重吸收,回流人血液中。其余的水、无机盐和尿素形成尿液暂存在膀胱中。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。
27.CHIV是造成人类免疫系统缺陷的一种RNA病毒,没有细胞结构,主要攻击人体的T细胞,离开人体不宜存活,故A、D项错误。HIV侵入人体后,特异性地作用于某些T淋巴细胞。侵入细胞后,通过逆转录酶的作用合成DNA,并与宿主基因整合,进行复制增殖。受感染的T细胞膜通透性增加,发生溶解坏死,导
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