版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验十模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB)一、实验目的1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅、抑制载波双边带调幅和音频信号单边带调幅的方法。2.研究已调波与调制信号以及载波信号的关系。3.掌握调幅系数的测量与计算方法。4.通过实验对比全载波调幅、抑制载波双边带调幅和单边带调幅的波形。5.了解模拟乘法器(MC1496)的工作原理,掌握调整与测量其特性参数的方法。二、实验内容1.实现全载波调幅,改变调幅度,观察波形变化并计算调幅度。2.实现抑制载波的双边带调幅波。3.实现单边带调幅。三、实验原理1、调幅电路的分类集电极调幅高电平调幅基极调幅按调制信号的强度 平方律调幅低电平调幅 斩波调幅普通调幅电路双边带调幅电路按调幅波的形式单边带调幅电路残留边带调幅电路2、调幅波的数学表达式及频谱调制信号:vΩ=vΩmcosΩt载波信号:vc=vcmcosωct已调波:vo(t)=vo(1+mcosΩt)cosωct普通调幅电路:抑制载波调幅波:调幅系数或调幅度(通常写成百分数):3、MC1496双平衡四象限模拟乘法器其内部电路图和引脚图如图所示。其中V1、V2与V3、V4组成双差分放大器,V5、V6组成的单差分放大器用以激励V1~V4。V7、V8及其偏置电路组成差分放大器V5、V6的恒流源。引脚8与10接输入电压VX,1与4接另一输入电压Vy,输出电压V0从引脚6与12输出。 Vx和Vy皆为小信号时,由于三对差分放大器(VT1,VT2,VT3,VT4及VT5,VT6)均工作在线性放大状态,则输出电压V可近似表示为4、实验电路用MC1496集成电路构成的调幅器电路图图中W1用来调节引出脚1、4之间的平衡,器件采用双电源方式供电(+12V,-8V),所以5脚偏置电阻R15接地。电阻R1、R2、R4、R5、R6为器件提供静态偏置电压,保证器件内部的各个晶体管工作在放大状态。2、3脚外接1KΩ电阻,以扩大调制信号动态范围。当电阻增大,线性范围增大,但乘法器的增益随之减小。载波信号加在V1-V4的输入端,即引脚8、10之间;载波信号Vc经高频耦合电容C1从10脚输入,C2为高频旁路电容,使8脚交流接地。调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端,即引脚1、4之间,调制信号VΩ经低频偶合电容E1从1脚输入。已调制信号取自双差动放大器的两集电极(即引出脚6、12之间)输出。设载波信号的表达式:vc(t)=vcmcosωct调制信号的表达式:vΩ(t)=vΩmcosΩt则调幅信号的表达式:v0(t)=vcmcosωct+mvcmcosΩtcosωct=vcmcosωct+1/2mvcmcos(ωc+Ω)t+1/2mvcmcos(ωc-Ω)t实验步骤连线框图:源端口目的端口连线说明信号源:RF
OUT1
(Vp-p
=600mV
f=465K)4号板:P1载波输入信号源:低频输出
(Vp-p
=100mV
f=1K)4号板:P3音频输入1.抑制载波振幅调制1)P1端输入载波信号(P3端不加信号),调节平衡电位器W1(改变输入电压Vy的直流分量),使输出信号VO(t)(TP6)中载波输出幅度最小(此时MC1496的1、4脚电压相等)。2)再从P3端输入音频信号(正弦波),逐渐增加输入音频信号频率,观察TP6处最后出现抑制载波的调幅信号。(将音频信号频率调至最大,即可测得清晰的抑制载波调幅波)。观测记录输入输出信号波形及频谱。2.全载波振幅调制1)先将P1端输入载波信号,调节平衡电位器W1,使输出信号VO(t)(TP6)中有载波输出(此时V1与V4不相等,即MC1496的1、4脚电压)。2)再从P3端输入音频信号(正弦波),逐渐增大音频信号频率,TP6最后出现如图11-4所示的有载波调幅信号的波形,记下AM波对应Vmax和Vmin,并计算调幅度m。3.抑制载波单边带振幅调制1)步骤同抑制载波振幅调制,将音频信号频率调到10KHz,从P5(TP7)处观察输出波形。2)比较全载波调幅、抑制载波双边带调幅和抑制载波单边带调幅的波形。五、实验结果六、实验体会通过这次试验,我知道了用集成模拟乘法器实现全载波调幅、抑制载波双边带调幅和音频信号单边带调幅的方法;明白了已调波与调制信号以及载波信号的关系;掌握调幅系数的测量与计算方法;通过实验对比了全载波调幅、抑制载波双边带调幅和单边带调幅的波形;了解了模拟乘法器(MC1496)的工作原理,掌握调整与测量其特性参数的方法。刚开始试验的时候不懂原理,做起
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苗木代卖协议书
- 苗木釆购合同范本
- 蔬菜保供协议书
- 融资意向协议书
- 认养土鸡协议书
- 让利协议书范本
- 设备调拨协议书
- 设计稿协议合同
- 试剂费用协议书
- 请人守校协议书
- 四川省达州市达川中学2025-2026学年八年级上学期第二次月考数学试题(无答案)
- 2025陕西西安市工会系统开招聘工会社会工作者61人历年题库带答案解析
- 江苏省南京市秦淮区2024-2025学年九年级上学期期末物理试题
- 债转股转让协议书
- 外卖平台2025年商家协议
- (新教材)2026年人教版八年级下册数学 24.4 数据的分组 课件
- 江苏省第二届数据安全技术应用职业技能竞赛理论考试题库-上(单选题)
- 四川省内江市2023-2024学年七年级上学期期末测评英语试题
- DB11∕T 594.1-2017 地下管线非开挖铺设工程施工及验收技术规程 第1部分:水平定向钻施工
- 家园共育背景下幼儿良好生活习惯与能力的培养研究
- 四川省高等教育自学考试自考毕业生登记表001汇编
评论
0/150
提交评论