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四川省成都市女子职业中学高一数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.化简:=A.
B.
C.
D.参考答案:B2.某三棱锥的三视图如图所示,该三梭锥的表面积是(
)A.60+12
B.56+12
C.30+6
D.28+6参考答案:C3.在△ABC中,=,=.若点D满足=()A.+ B. C. D.参考答案:A【分析】由向量的运算法则,结合题意可得═=,代入已知化简可得.【解答】解:由题意可得=====故选A4.定义函数(定义域),若存在常数C,对于任意,存在唯一的,使得,则称函数在D上的“均值”为C.已知,,则函数在上的均值为…………(
)A.
B.
C.
D.10参考答案:C5.直线被圆截得的劣弧与优弧的长之比是(
)A.1:5 B.1:2 C.1:3 D.1:4参考答案:A【分析】计算出圆心到直线的距离,根据垂径定理,结合锐角三角函数关系,可以求出劣弧所对的圆心角的度数,根据弧度制的定义,这样就可以求出劣弧与优弧的长之比.【详解】圆心O到直线的距离为:,直线被圆截得的弦为AB,弦AB所对的圆心角为,弦AB的中点为C,由垂径定理可知:,所以,劣弧与优弧的长之比为:,故本题选A.【点睛】本题考查了圆的垂径定理、点到直线距离公式、弧长公式,考查了数学运算能力.6.在等差数列中,若,则的值等于()A.45
B.75
C.180
D.300参考答案:C略7.设函数的图象是折线ABC,其中A、B、C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则()A.0
B.1
C.2
D.4参考答案:A。8.(5分)下列函数中,既是奇函数又是增函数的为() A. y=x+1 B. y=﹣x3 C. y= D. y=x|x|参考答案:D考点: 函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据奇函数的定义,导数符号和函数单调性的关系,反比例函数的单调性,二次函数的单调性即可找出正确选项.解答: A.该函数不是奇函数,所以该选项错误;B.y′=﹣3x2≤0,所以该函数是减函数,所以该选项错误;C.该函数是反比例函数,该函数在(﹣∞,0),(0,+∞)单调递增,所以在定义域{x|x=0}上不具有单调性,所以该选项错误;D.容易判断该函数是奇函数,,根据二次函数的单调性x2在[0,+∞)是增函数,﹣x2在(﹣∞,0)上是增函数,所以函数y在R上是增函数,所以该选项正确.故选D.点评: 考查奇函数的定义,y=﹣x3的单调性,反比例函数的单调性,分段函数的单调性,以及二次函数的单调性.9.下列四组函数中,表示同一函数的是(
).
A.f(x)=|x|,g(x)=
B.f(x)=lgx2,g(x)=2lgx
C.f(x)=,g(x)=x+1
D.f(x)=·,g(x)=参考答案:A略10.圆和圆的公切线条数A.1条
B.2条
C.3条
D.4条参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一个几何体的三视图及部分数据如图所示,左视图为等腰三角形,俯视图为正方形,则这个几何体的体积等于________.参考答案:12.设函数,则f(f(3))=()A.
B.3
C.
D.参考答案:D略13.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B与平面BB1D1D所成的角为_________
参考答案:略14.已知圆C:,则过点的圆的切线方程是______.参考答案:15.(2016秋?建邺区校级期中)若幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),则f(16)=
.参考答案:4【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】计算题;方程思想;函数的性质及应用.【分析】根据已知求出函数的解析式,将x=16代入可得答案.【解答】解:设幂函数y=f(x)=xa,∵幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),∴4a=2,解得:a=,∴y=f(x)=∴f(16)=4,故答案为:4【点评】本题考查的知识点是幂函数的解析式,函数求值,难度不大,属于基础题.16.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为7人,则样本容量为▲.参考答案:1517.函数的图象恒过定点P,则P点的坐标是
.参考答案:(3,1)
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知定义域为的单调函数是奇函数,当时,.
(1)求的解析式;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.参考答案:解:(1)定义域为的函数是奇函数
当时,
又函数是奇函数
综上所述
(2)且在上单调
在上单调递减
由得是奇函数
又是减函数
即对任意恒成立k*s5u得即为所求
略19.(本小题满分10分)已知函数,(1)求函数的定义域;
(2)求的值;参考答案:解:(1)要使函数有意义
所以函数的定义域为
(2)依题意,得
20.参考答案:略21.已知集合求,,,。参考答案:略22.(8分)已知=(6,1),=(x,8),=(﹣2,﹣3)(1)若,求x的值(2)若x=﹣5,求证:.参考答案:考点: 数量积判断两个平面向量的垂直关系;平行向量与共线向量.专题: 平面向量及应用.分析: (1)由可得﹣3x=﹣2×8,解方程可得;(2)当x
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