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开国大典六年级语文

学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出

生字词;2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;3、给每个自然段写上序号。擎着电钮

瞻仰

聂荣臻政府外宾八盏石栏

擎着电钮

瞻仰

聂荣臻政府外宾八盏石栏

zhānniǔbīnzhènɡqínɡnièzhēn我会读盏栏宣爆汇帜隆距坦制阅射我会写zhèng“正”稍窄,最后一笔横变为提“正”第三笔短横在横中线“攵”最后两笔笔画舒展fǔ竖撇舒展“寸”的横稍短,竖钩挺直有力bīn“宀”扁“兵”大,底横较长“兵”末两笔撇和点分列竖中线左右,底部齐平lán“兰”三横间距相等“木”捺变点“兰”三横、中间横要短、下横最长huì左窄右宽右框稍窄、右边不封闭末笔竖折是一笔bào“火”捺变点“暴”下部“氺”的左侧为点、提易错提示:注意要和“水”区分开xuān“日”稍扁“宀”横钩的横要长下横平直,长zhì“巾”中竖要长“只”下撇、点宽展,行笔稍重yuè“儿”稍宽展“门”宽大、方正“兑”窄小,匀称紧凑zhì“牛”首笔撇稍短中竖贯穿上下、要长下框扁窄tǎn“土”末笔变提下横平直,长jù扁框要居中“巨”要窄左右宽窄要匀称lóng“夂”要宽扁“阝”要窄长易错提示:千万不要少写一横哦!shè“寸”宽窄与“身”相当撇上端不出头“身”首笔左撇要短课文是按照什么顺序写的?怎样划分这些场面?课文按照大典进行的顺序

主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八益大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。你们从这句话可以感受到什么?

会场布置隆重复习巩固

想想课文按开国大典进行的顺序记叙了哪些盛大隆重的场面?群众入场典礼仪式阅兵式群众游行“投向”可以换成“看向”吗?可以,但“投向”更能反映人们迫切希望见到毛主席的心情。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。

为什么“每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响”?

代表我国五十四个民族(五十四个是当时的统计数字)

中国共产党领导中国人民英勇奋斗了二十八年。

起初是会场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

描写了升旗时礼炮轰响、旗帜飘扬、掌声雷动的场面。“全场肃静”写出了庄严的气氛,“雷鸣般的掌声”表现了人们高涨的情绪。对于“大典”的场面描写,让我们感受到了开国大典的盛大而隆重;对于人物的正面描写和侧面描写,更是让我们领略到了毛主席的领袖风采。让我们将这份自豪与喜悦之情永留心间,更加珍惜今天的幸福生活吧!课文小结开国大典会场情况:“丁”字形广场阅兵盛况,群众游行毛主席出现宣告成立宣读公告大典盛况板书设计

本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。课文主题一、将词语填入合适的位置。汇集聚集(1)几个人(

)围拢过来,站成了一个圆圈。(2)丁字形的广场(

)了从四面八方来的群众队伍。聚集汇集诞生出生(3)小明于2005年6月(

)。(4)1949年10月1日,中华人民共和国(

)了。出生诞生二、下列句子是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。(1)红旗翻动,像海上的波浪。(

)(2)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。(

)(3)战士们动作一致,

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