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文档简介

四年级上册美术导学案第7课强烈的色彩|沪教版一、本课目标了解强烈的色彩在艺术中的运用；学习各种颜色的名称和底色；培养学生对色彩的敏锐感觉和运用色彩的创造力。二、本课内容1.强烈的色彩强烈的色彩是指颜色纯度高、鲜明、明亮的颜色，例如红、黄、蓝等。在艺术中，强烈的色彩通常用于表现热情、活力、欢乐等感受。比如，红色可以表现热情、爱情、勇气等，黄色可以表现快乐、活力、温暖等，蓝色则可以表现深沉、内敛、梦幻等。2.学习各种颜色的名称和底色学生需要学习各种颜色的名称，例如红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白、灰、棕等。同时，还需要了解每种颜色的底色，例如红色的底色是白色，黄色的底色是白色或淡灰色，蓝色的底色是黑色或深灰色等。3.运用色彩的创造力学生需要通过绘画、手工等活动，运用所学的颜色和知识，进行创作。老师可以提供一些主题，例如“我的梦想”、“美丽的夏天”等，让学生进行自由创作。在创作过程中，老师需要引导学生注意色彩的搭配和运用，例如通过对比色、相似色、冷暖色等进行搭配，创造出更加生动、有趣的作品。三、教学重点学习强烈的色彩的表现力和运用；学习各种颜色的名称和底色；培养学生的艺术创造力。四、教学难点如何在创作中更好地运用色彩。五、教学准备色彩笔（红、黄、蓝等）；绘画纸；美术教材。六、教学步骤1.引入老师可以通过呈现一些图画、图片、物品等展示强烈的色彩，引起学生对于强烈的色彩的注意和兴趣。2.讲解讲解强烈的色彩的表现力、各种颜色的名称和底色。3.创作老师可以提供一些主题，让学生自由进行创作。在创作过程中，老师要引导学生注意色彩的搭配和运用。4.展示让学生将自己的作品展示出来，让同学欣赏，并进行班级评选。七、作业让学生回家，寻找一些具有强烈的色彩的图画、图片或物品，并在下一节课分享给同学。八、小结本课学习了强烈的色彩的表现力和运用，学习了各种颜色的名称和底色，并进行了艺术创作。通过本课的学习，让学生对于色彩有了更深的认识和了解。九、拓展老师可以让学生在艺术创作中，运用强烈的色彩，表现不同的艺

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