五年级上册美术说课稿-第18课 废纸盒变汽车｜辽海版_第1页
五年级上册美术说课稿-第18课 废纸盒变汽车｜辽海版_第2页
五年级上册美术说课稿-第18课 废纸盒变汽车｜辽海版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术说课稿-第18课废纸盒变汽车(辽海版)一、教学目标1.了解废纸盒能被变废为宝的知识，明白环保的重要性；2.学会运用多种废纸盒进行拼贴制作，提高创意和动手能力；3.通过观察和制作，认识汽车的组成部分和外观特征，加深对汽车的理解和认知；4.注重学生的审美素养和文化修养，培养学生热爱自然，珍惜环境，发挥创意的精神。二、教学重难点1.废纸盒变处理的环保知识和创意拼贴技法；2.汽车的外观特征和组成部分，加深对汽车的理解和认知。三、教学准备1.废纸盒、美术刀、剪刀、胶水、笔、色彩笔等。2.展示汽车图片、模型等。四、教学内容和步骤1.引入1.1导入老师先引导学生思考以下问题：废纸盒能变废为宝，有哪些方法？为什么要进行废纸盒再利用？废纸盒再利用可以为我们生活、环境做出哪些贡献？1.2激发情感老师进行生动的语言激发学生的敬爱环保的情感，引领学生珍爱生命，关注环保，从小树立环保意识。同时，老师可以适当播放相关的节目或视频等来引起学生的兴趣和注意。2.知识讲解2.1废纸盒变处理老师在课堂上向学生进行讲解，告诉学生应该如何处理废纸盒，废纸盒可以进行再利用，化废为宝，以此来保护环境。并向学生进行演示、模拟等具体操作，进一步加深学生的印象。2.2汽车的外观特征和结构老师介绍了汽车的基本外观特征和部分组成，让学生更好地认识汽车，了解汽车的基本外形和组成部分。3.实践操作3.1制作汽车模型老师发给学生用废纸盒做汽车模型的计划和模板，供学生在课堂上进行拼图和制作，让学生在实践中掌握汽车制作技能。3.2分组分享根据课堂时间的安排，老师要求学生分组讨论都使用了哪些废纸盒，并分享制作过程中的经验和方法。其中讨论和分享的过程也可以增加小组之间的互动和竞争的气氛，让同学们在分享中相互学习和提高。4.总结在学生完成作品的日期，老师可以让学生展示并评选最佳制作等，同时，全面梳理、总结学习的内容，让学生感受到学习掌握的知识和技能的成果和收获。五、教学反思1.教学设计合理性：本课程教学的整体设计符合中小学生的思维规律和心理发展特征，措辞简洁明了，循序渐进，可操作性很强。2.知识性：本节课关注了废纸盒再利用和汽车制作成品，学生不仅掌握了相关的环保知识，同时也能够更全面地认识、了解汽车的外观和部位。核心知识可以在实践操作中加深印象，我认为本节课的内容对学生的综合素养有积极的促进作用。3.操作性：本节课需要学生在课堂上自主进行汽车制作，操作性相当高。此外，在小组讨论和作品展示等方面，也可以促进学生的合作意识和分工合作能力。4.注重启发和思考：在课堂的过程中，老师注重对学生进行启发和引导，让学生自主思考环保和创意拼贴的思路。帮助学生独立思考并有创造性地进行实际

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论