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教科版小学《科学》五年级上册《计量时间》单元

6.制作钟摆

我们一起制作一个摆

组别第一组第二组第三组第四组第五组第六组……

摆绳长度

摆动次数

同学们制作的摆1分钟摆动几次？

钟摆1分钟摆动60次

你能制作一个1分钟正好摆动60次的摆吗？

探究

制作每分钟摆动60次的摆，摆绳长度应该怎么调整？

怎样在最短时间内完成调试？

方案三……

设计方案

材料方案

要求：

（1）制作20秒摆动20次的摆。

（2）用最少的次数调试成功。

（3）调试过程中，及时记录数据。

摆绳长度摆动次数

第一次

第二次

第三次

注：每次调整摆绳长度都要及时记录下来。

20秒钟摆动次数记录表

制作与测试

1分钟摆动60次的摆钟，它的摆绳长短有什么特点？

研讨

设计一个1分钟摆动30次或120次的摆，试着找一下摆的摆动次数跟摆绳长度之间有什么关系？

课后延伸

练一练

1.在“制作一个1分钟正好摆动60次的钟摆”实验中,测得钟摆15秒内摆动了14次，我们应该()。

A.增加摆绳长度B.减少摆绳长度C.增加摆锤的质量D.以上都不对

2.在“制作钟摆”的实验中，摆绳可以用()制作。

A.橡皮筋B.细麻绳C.弹簧D.以上都不行

3.钟摆的长度越短，摆动的速度就()。

A.越快B.越慢C.不变D.以上都不对

4.在下面计时工具中，计时精确度最高的是()。

A.沙漏B.摆钟C.水钟D.没法比

5.我们做的单摆，在摆动的过程中，摆动的幅度()。

A.不变B.越来越小C.越来越大D.没法判断

B

B

A

B

B

练一练

1.我们自己做的摆，摆动时方向会发生偏离。（）

2.摆锤的重量减为原来的1/2，摆锤每分钟摆动的次数也减为原来1/2。()

3.我们自己制作的摆，摆动幅度越来越小，摆速也越来越慢。()

4.制作一个精准的钟摆需要耐心。(）

5.1分钟摆动

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