苏教版（2023秋）小学科学 三年级上册 2.4 土壤的成分 同步练习（含解析）

第第页苏教版（2023秋）小学科学三年级上册2.4土壤的成分同步练习（含解析）4土壤的成分同步练习2023-2024学年三年级科学上册苏教版（2023）

一、选择题

1．腐殖质是由（）分解后形成的。

A．白色垃圾B．土壤C．动植物遗体

2．表层的养分来自（）。

A．腐烂的动植物的遗体B．空气中的细小微粒C．人类的施肥

3．腐殖质是由（）变成的。

A．泥土B．土壤中的小动物C．动植物的遗体

4．以下动植物中，最不可能出现在土壤里的是（）。

A．蝌蚪B．蜈蚣C．落叶D．蜗牛壳

5．不是观察土壤的方法有（）

A．用嘴尝B．用放大镜看C．用手捻

D．放入水中搅拌

6．表层土比下层土颜色（）。

A．要浅B．要深C．一样D．有深有浅

7．土壤越肥沃，成分含量越多的是（）。

A．空气B．水分C．腐殖质

8．（）层土壤的养分比较丰富。

A．上B．中C．下

9．把土壤放入水中,看到有气泡冒出;搅拌后静置一会儿,看到水面上漂浮着枯枝碎叶等,水底沉淀着泥沙颗粒,大颗粒在下,小颗粒在上。通过这实验可以发现:土壤里有()。

A．空气B．动植物残骸C．小颗粒的黏土、大颗粒的沙

10．生活在土壤里的小动物是（）。

A．麻雀B．蚂蚁C．蝴蝶

二、判断题

11．土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。()

12．土壤中的动植物死亡后就没有了。()

13．土壤具有一定的肥力。()

14．腐殖质就是腐烂的动植物遗体。()

15．土壤里一般含有少量的空气和水。()

三、连线题

16．请将下列实验现象与原理进行连线。

充满气的足球具有弹性热空气会向上升

蜡烛点燃，纸蛇转动压缩的空气有弹性

用纸巾包住土块使劲握一握，纸巾变湿土壤中有水

将土壤放入水中有气泡产生土壤中有空气

四、简答题

17．土壤中生活着许多小动物，它们对增加土壤肥力有哪些作用？

18．腐殖质是什么？

五、实验题

19．在“探究土壤的渗水性”实验中，数据记录如下表所示

沙质土黏质土壤土

2803060

416060120

624090180

（1）根据实验数据可以得出：三种土壤的渗水能力由好到差依次是、、；

（2）由三种土壤的渗水能力我可以推测出：三种土壤的保水能力由好到差依次是、、；

（3）不同类型的土壤适宜生长不同的植物，水稻适合生长在土中。

六、综合题

20．科学课上，我们准备了一些土壤，开始了土壤成分的探究实验。

1.用纸巾包住土块使劲握一握，我们会发现纸巾湿了，这说明土壤中含有()。

2.把土壤放入水中，发现有()冒出，这说明土壤中有()。

3.搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤中有分层现象，颗粒大的在()层，颗粒小的在()层，浮在水面上的是()。

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．C

【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。

2．A

【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。土壤的结构可以分为三层，表层土一般都很肥沃，表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为腐殖质。

3．C

【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。

4．A

【详解】土壤中的小动物有蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁、土蟞，它们都生活在土壤的表层、蜗牛壳也可以出现在土壤里，最不可能出现在土壤里。

5．A

【详解】①用放大镜看：沙土颗粒大，沙粒多。黏土颗粒小，黏粒多。②用手捻一捻：沙土的沙粒硬捻不碎。黏土的黏粒不硬，一捻就成粉末。③和点水握一握：沙土不能握成团。黏土能握成团。观察土壤的方式有用放大镜看、用手捻一捻、和点水握一握，不能用嘴尝一尝。

6．B

【详解】土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米的土壤，可能需要几百到数万年的时间。土壤的结构可以分为三层，表层土一般都很肥沃。土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。表层土比下层土颜色要深。

7．C

【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料、水分，为动植物提供了生存栖息地，土壤是人类和动植物共同的家园。腐烂动植物的遗体统称为腐殖质，它是植物生长的必须肥料，腐殖质越多，土壤越肥沃。

8．A

【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤上层颜色较深、往下逐渐变浅。上层土壤的养分比较丰富，所以A符合题意。

【点睛】本题考查土壤，要求学生掌握上层土壤的养分比较丰富。

9．ABC

【解析】略

10．B

【详解】土壤中的小动物除了蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁之外，还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层，AC都不生活在土壤里。

11．√

【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤就在我们身边，肥沃的土壤养育着我们，给我们带来了粮食、蔬菜、水果等，与我们的衣食住行息息相关。

12．×

【详解】土壤的成分中，腐殖质和盐分是植物生长必需的营养元素。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。

13．√

【解析】略

14．×

【解析】略

15．√

【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。所以，土壤里一般含有少量的空气和水。这种说法是正确的。

16．

【详解】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。空气没有固定的形状、易压缩，充满气的足球具有弹性，体现了压缩的空气有弹性；空气受热会膨胀变轻，热空气上升，空气受冷会收缩变重，冷空气下降，蜡烛点燃，纸蛇转动，体现了热空气会向上升；用纸巾包住土块使劲握一握，纸巾变湿，体现了土壤中有水；将土壤放入水中有气泡产生，过一会儿又看到土壤疏松、坍塌，这说明土壤中含有空气。

17．他们通过在土壤中打洞，帮助土壤通气；通过吞食和排泄，增加土壤的肥力；通过身体的活动，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。它们是植物生长的好帮手。

【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤中生活着许多小动物，他们通过在土壤中打洞，帮助土壤通气；通过吞食和排泄，增加土壤的肥力；通过身体的活动，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。它们是植物生长的好帮手。

18．腐烂的动植物的遗体，统称为腐殖质。

【解析】略

19．沙质土壤土黏质土黏质土壤土沙质土黏质

【详解】（1）相同时间内，流出水量越多，渗水性越好。分析表可知，渗水性最好的是沙质土，其次是壤土，黏质土的渗水性最差。

（2）渗水能力差的土壤保水能力强。因此保水能力最强的是黏质土，保水能力最差的是沙质土。

（3）不同类型的土壤适宜生长不同的植物，水稻适合生长在黏质土中。

20．水分气泡空气最下最上植物残体

【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质