2022年河南南阳科技职业学院招聘教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年河南南阳科技职业学院招聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.合作性B.直接性C.专业性D.广阔性【答案】：D2.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.由教师自己申请D.服从学校发展需要【答案】：B3.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.全局性B.辐射性C.独特性D.累积性【答案】：D4.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.公共性B.检验性C.客观性D.操作性【答案】：C5.高校教师专业发展的关键期是（）。A.任务关注阶段B.非关注阶段C.自我更新关注阶段D.生存关注阶段【答案】：D6.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.教育政策B.人才供给C.学生的发展需求D.培养目标【答案】：D7.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.问答法【答案】：D8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.鉴定——选拔功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.反馈——调节功能【答案】：B9.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育的层次结构D.高等教育规模和质量【答案】：B10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.遇事能坚持自己正确认识C.感情用事，难以用理智控制情绪D.能冷静控制自己情绪【答案】：C11.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.主要培养专科及专科以上专门人才C.专任教师在1000人以上D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：B12.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.提前解除处分B.受到表扬C.德育加分D.参评奖助学金【答案】：A13.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.水平迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】：D14.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我统一感B.自我效能感C.自我控制感D.教学效能感【答案】：B15.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是（）。A.马斯洛B.罗杰斯C.奥尔波特D.英格里士【答案】：B16.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法B.学年制重过程管理，学分制重目标管理C.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大D.学年制强调共同性，学分制强调个体性【答案】：A17.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.引导学生学习和掌握双基的过程B.生命意义的实现过程C.交往互动过程D.传授知识的过程【答案】：C18.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。A.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性B.只要是为了好的道德目的，可以不择手段C.手段是脱离目的而独立的D.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的【答案】：A19.高校教师职业的内在要求是（）。A.热爱学生B.为人师表C.教书育人D.严谨治学【答案】：B20.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以发展科研为主D.以教学和科研为主要任务【答案】：A21.结构主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.布鲁纳C.阿德勒D.郝钦斯【答案】：B22.我国正式建立学位制度是在（）。A.1984年B.1981年C.1980年D.1977年【答案】：B23.取得教师资格者的条件是（）。A.必须是中国公民B.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试C.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业D.以上都是【答案】：D24.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.前沿性B.高深性C.基础性D.专业性【答案】：A25.高等教育目的是教育目的的（）。A.基本概念B.平行概念C.属概念D.上位概念【答案】：C26.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外C.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课【答案】：B27.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.直觉思维B.辐射思维C.创造性思维D.抽象思维【答案】：C28.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?（）A.案例教学法B.多媒体教学法C.讲授法D.讨论法【答案】：C29.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.监视策略B.资源管理策略C.元认知策略D.认知策略【答案】：C30.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.爱岗敬业C.依法执教D.热爱学生【答案】：A31.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.协同性B.多开端性C.唯一开端性D.封闭性【答案】：B32.[]在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）A.平等的B.对立的C.互补的D.不平等的【答案】：A33.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.包容需要B.情感需要C.利益需要D.控制需要【答案】：D34.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）A.基础性B.前沿性C.高深性D.专业性【答案】：B35.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是（）。A.组织策略B.调节策略C.监控策略D.计划策略【答案】：C二、多选题36.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.诲人不倦、为人师表等职业道德品质B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.对本职业深厚的道德情感D.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志【答案】：ABCD37.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.应势而动B.顺势而为C.逆势而为D.因势而谋【答案】：ABD38.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.健康概念认同B.态度转变C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】：ABCD39.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习方式的变化C.师生关系的变化D.学习观的变化【答案】：BCD40.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人身体素质B.教师个人的世界观C.教师个人的人生观D.教师个体能力素质E.教师个体道德素质【答案】：BCDE41.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性C.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持【答案】：ABCD42.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.专业层次B.社会层次C.学校层次D.国家层次【答案】：ACD43.职业道德有（）特点。A.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性C.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性D.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】：ABCD44.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.科研服务B.实验实习C.课程设计D.社会调查【答案】：ABCD45.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.遗忘速度是不均匀的B.先多后少C.先快后慢D.直线下降【答案】：ABC46.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.艺术性B.透明度C.衍生性D.心理化【答案】：BCD47.元认知策略包括（）A.复述策略B.监控策略C.计划策略D.调节策略【答案】：BCD48.大学生社会知觉的共同特征有（）A.显著性B.投射性C.两极性D.选择性【答案】：ABCD49.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德规范上更严格C.在道德影响上更广泛更深远D.在道德意识上有更高的要求【答案】：ACD50.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力C.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等D.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件【答案】：ACD51.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.教学目的和任务B.学科特点C.学生的年龄特征D.社会经济发展水平【答案】：ABC52.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.迁移阶段B.练习和强化阶段C.获得和保持阶段D.注意定向阶段【答案】：ABCD53.从业人员遵守职业纪