登勃朗峰课课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
登勃朗峰课课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第2页
登勃朗峰课课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第3页
登勃朗峰课课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第4页
登勃朗峰课课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

19登勃朗峰R·八年级语文下册第1页

勃朗峰是阿尔卑斯山脉最高峰,也是欧洲第一高峰。海拔4810米。法语意为“银白色山峰”位于法国和意大利边境。第2页1.理解作者,识记并掌握文中生字和生词。(重点)2.把握文章内容,学习写作办法和写作特点。(难点)3.掌握作者行踪,体会文中优美而又风趣风趣语言。(重点)教学目标第3页

马克·吐温(1835-1910),是美国著名风趣大师、小说家、作家,也是著名演说家。其风趣、机智与名气,堪称美国最著名人士之一。他被誉为文学史上林肯。主要代表作品有《百万英镑》(短篇)《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》等。走近作者第4页本文选自《远处青山》(新世界出版社2023年版)林文华译。作者于1866年去夏威夷岛采访。1867年,一家本地报纸提供了一次往地中海地域轮船旅游。在前往欧洲和中东路程期间,他写了1869年搜集成著名旅行信件系列《傻子旅行》。本文是他欧洲旅行游记其中一篇。写作背景第5页翌日()灼热()俯瞰()巉峻()

焦炙()拾阶()独踞()纤指()皑皑()沟壑()打嗝()骡背()苍穹()颠簸()醺醺()辚辚()纷至沓来()络绎不绝()jùzhuóshèyì

kànzhìchánhèxiāncānɡqiónɡáidiānbǒtàluòyìɡéluóxūnlín字词积累第6页络绎不绝:形容人、马、车、船等往来不停。轻歌曼舞:轻快音乐和柔美舞蹈。瞬息万变:形容在极短时间之内变化多而快。纷至沓来:纷纷到来,连续不停地到来。名副其实:名声或名义和实际相符。和颜悦色:形容态度和善可亲。词语解释第7页

第一部分(1~4):我们徒步攀登勃朗峰通过。

第二部分(5、6):在勃朗峰高地仰面遥望附近山峰情景。第三部分(7~11):下山途中奇闻异事。理清构造第8页阅读第一部分,思考:

为何作者以为乘车骑骡游客可怜可悯?品读课文第9页路为上坡——一路都为上坡——且相称陡峭。天气灼热难当,乘坐在迟缓爬行骡子背上和辚辚前进马车里男男女女,焦炙于火辣辣艳阳之下,真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉,稍作歇息,可那些人不行。自然环境描写乘车骑骡游客焦炙于火辣辣艳阳之下我们在树林中避暑纳凉,稍作歇息对比第10页既然花了钱坐车,就一定要使他们旅行物有所值。徒步探险勃朗峰,够累够险,但读罢此文,感觉“物有所值”。说说作者是如何描绘山中奇景?第11页我们取道黑首,抵达高地,沿途不乏秀色美景。景色秀美。总写有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑布倾泻,轰鸣作响。隧道长,峡谷幽,清流急,岩壁峻,丘岗绿。分写第12页我们拾级而上,威严穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。山为何会随我们拾级而上而“愈升愈高”?勃朗峰一路都为上坡,且相称陡峭。第13页有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女纤指;有一怪峰,形如塔糖。因巉岩太过陡峭,皑皑白雪无法堆积,只能在分野处偶见几堆。

说明勃朗峰周围山峰石头奇形怪状、难以有双。第14页第5段中写“彩霞满天,白云回绕”斑斓景象,其视角是如何?在逗留高地、向山下阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近一座峰巅……仿佛身披霓裳羽衣纯洁天使。细节描写变幻光影,独特美景。仰面仰望,满目华彩,变幻无穷。第15页

良久,我们终于感悟到,眼前绚丽色彩以及它们无穷变幻便是我们从飘浮肥皂泡中看到一切……其价值会是多少呢?景生情,情融景,无限感慨在其中。抒发了如何感慨呢?第16页奇妙瑰丽变幻无穷如肥皂泡般绚丽生活,令人可求可盼,但“肥皂泡”怎如其可求?恐怕清流急湍、陡峭如削、灼热难当,才是生活固有真谛。享有生活色彩斑斓,不忘生活无穷变幻,你就是生活真正主宰者。第17页

细读第三部分,找出文章中对“车王”描写,他给“我们”旅行带来了如何感受?第18页

他把握十足地说,“无须为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去,可很快就会消失在我们身后。你就放下心坐好吧,一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧!”语言描写体现怪异车夫似醉似醒。第19页

他扬鞭一挥,车便辚辚向前。体现车夫技术娴熟。动作描写

那位镇定而善良狂车夫还时不时地掉转头来,神情威严地冲我们说道:“哈,看到了吗?……我就是车王。”神态、语言描写车夫“镇定”“善良”“面不改色”“和颜悦色”,无愧于“车王”称号。第20页我们不但安全地“达到沙蒙尼旅馆”,并且“住进了上等房间”。这样结局果真是“老天故意安排”吗?第21页揶揄逗笑,完美结局,皆大欢喜。勃朗峰一游虽有颠簸之苦、不测之险,也故意外之喜——真正悟得了“不上高山焉知平地”“不经历风雨怎能见彩虹”。第22页1.文章主要描写了作者上山与下山经历,这些经历有哪些不一样?体现了作者什么样感受?深入探究第23页

(1)作者上山时,是以写景散文笔法,描述了沿途秀色美景,高山险峻陡峭,水流清澈急湍,美不胜收。

(2)作者下山时,是以论述小说笔法,用极为风趣诙谐写法描述了车夫之王,以及他们惊险而又激动旅行,富有感染力和一种传奇色彩。体现了作者游览时激动与喜悦之情。第24页2.通读全文,感受作者笔法,这是一种如何写作格调?有如何好处?1、风趣讽刺格调,写法多变,妙趣横生。2、语言诙谐有趣,增强读者阅读爱好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论