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文档简介
第二单元动物一生动物一生第1页蚕一生出生生长发育繁殖产卵死亡出生第2页其他动物一生是如何呢?第3页摸索一理解鸡一生第4页卵→幼体→成体像鸡这样,卵生、身上长有羽毛和翅膀动物,属于鸟类。理解更多鸟类一生。它们一生有什么共同特点?出生——生长发育——繁殖——死亡第5页摸索二理解狗一生第6页像都这样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大动物叫哺乳动物。理解更多哺乳动物一生。它们一生有什么共同特点?幼体→成体出生——生长发育——繁殖——死亡第7页摸索三理解我们一生还在妈妈肚子里1.胎儿
第8页……表妹2岁小姨20岁爸爸42岁外公70岁妈妈40岁表哥15岁叔叔27岁爷爷80岁外婆67岁伯伯52岁奶奶82岁我们一生第9页比较不一样种类动物一生有什么相同和不一样。相同是:都要经历出生—生长—发育—繁殖—死亡四个阶段。不一样是有动物一生样子变化不大,有却变化很大。有是卵生,有是胎生。第10页我们一生与哪些动物相同?我们一生与其他哺乳动物相同,如牛、羊、大猩猩等。第11页我们又发觉了动物哪些共同特性?所有动物都经历哪些过程:出生生长发育繁殖死亡第12页理解更多动物,搜集动物一生中有趣故事,做个科学小报。第13页课后小知识
同窗们,天道酬勤,一种人学习成绩优劣取决于他学习能力,学习能力包括三个要素:
规范学习行为;良好学习习惯;有效学习办法。只要做好以上三点,相信你一定会成为学习强者。加油!加油!加油!学习办法指导第14页课后反思1、今天学习结束,你收获了什么?2、引导学生归纳本课知识重点。3、同桌之间交流一下学习心得与学习办法。
第15页课后作业1.完成教科书课后练习中1、2题。2.完成练习册本学时习题作业。第16页
亲爱朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我文档能够帮助到你,促进我们共同进步。孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你珍贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一种文档都花费了我大量心血,其目标是在于给您提供一份参照,哪怕只对您有一点点帮助,也是我最大欣慰。假如您以为有改善之处,请您留言,后期一定会优化。常言道:人生就是一场修行,生活只是一种状态,学习也只是一种习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、
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