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文档简介
第二单元动物一生动物一生第1页蚕一生出生生长发育繁殖产卵死亡出生第2页其他动物一生是如何呢？第3页摸索一理解鸡一生第4页卵→幼体→成体像鸡这样，卵生、身上长有羽毛和翅膀动物，属于鸟类。理解更多鸟类一生。它们一生有什么共同特点？出生——生长发育——繁殖——死亡第5页摸索二理解狗一生第6页像都这样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大动物叫哺乳动物。理解更多哺乳动物一生。它们一生有什么共同特点？幼体→成体出生——生长发育——繁殖——死亡第7页摸索三理解我们一生还在妈妈肚子里1.胎儿
第8页……表妹2岁小姨20岁爸爸42岁外公70岁妈妈40岁表哥15岁叔叔27岁爷爷80岁外婆67岁伯伯52岁奶奶82岁我们一生第9页比较不一样种类动物一生有什么相同和不一样。相同是：都要经历出生—生长—发育—繁殖—死亡四个阶段。不一样是有动物一生样子变化不大，有却变化很大。有是卵生，有是胎生。第10页我们一生与哪些动物相同？我们一生与其他哺乳动物相同，如牛、羊、大猩猩等。第11页我们又发觉了动物哪些共同特性？所有动物都经历哪些过程：出生生长发育繁殖死亡第12页理解更多动物，搜集动物一生中有趣故事，做个科学小报。第13页课后小知识
同窗们，天道酬勤，一种人学习成绩优劣取决于他学习能力，学习能力包括三个要素：
规范学习行为；良好学习习惯；有效学习办法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习强者。加油！加油！加油！学习办法指导第14页课后反思1、今天学习结束，你收获了什么？2、引导学生归纳本课知识重点。3、同桌之间交流一下学习心得与学习办法。
第15页课后作业1.完成教科书课后练习中1、2题。2.完成练习册本学时习题作业。第16页
亲爱朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我文档能够帮助到你，促进我们共同进步。孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你珍贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一种文档都花费了我大量心血，其目标是在于给您提供一份参照，哪怕只对您有一点点帮助，也是我最大欣慰。假如您以为有改善之处，请您留言，后期一定会优化。常言道：人生就是一场修行，生活只是一种状态，学习也只是一种习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、
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