学习伴成长=部编版道德与法治七年级上册

2.1学习伴成长温馨提示：课件中所有视频、动画、声音请在幻灯片下观看，如不能观看，请更换设备或电脑观看。123学习目标：1、知道学习是初中阶段的重要任务；2、知道初中阶段的学习包括知识的获取，能力的培养以及如何做人；3、理解学习对于个体生命成长的意义；4、树立终身学习的观念，养成主动、自觉学习的态度。1、打开学习之窗PARTONE探究一：学习的含义思考：他们是在学习吗？为什么？小胜周末去敬老院做义工小强利用课余时间阅读课外书籍掌握科学文化知识培养实践能力小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。自理自立能力与人交往的能力思考：你经历的学习还有哪些？1、打开学习之窗：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务；（2）初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人；知识的学习主要有记忆、理解、关联（迁移）、运用等不同的层次。探究二：春游的收获思考：在同一次春游学习中，同学们各收获了什么？这说明了什么？爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。（3）生活中的点点滴滴都是学习，生活即学习：

①学习不仅局限在学校、课堂，我们可以从一切经历中学习；②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；③学习需要自觉、主动的态度。于光远，我国著名经济学家，86岁开始使用电脑，并建立起自己的网站；90岁之前，出版了75部著作；90岁那年是于老的丰收年，有5部作品问世。晚年的于老每天要花大量的时间坐在电脑前，写着、学着、乐着。于老曾表示：不过百岁生日，要出百部著作。1、漫画反映的是什么？2、于老的经历和这幅漫画对我们有什么启示？（4）学习伴成长，终生要学习：①学习伴随我们的成长，每个人的成长过程都是不断学习和发展的过程；②学习没有终点，我们终生都需要学习；③我们要善于抓住和利用各种机会去学习，适应不断发展的社会。学习点亮生命（我们为什么要学习？）P18探究与分享你为什么要学习？为了掌握更多的知识掌握知识又是为了什么呢？为何而学？学习的意义是什么？李嘉诚，著名企业家、慈善家。1940年为躲避日本侵略者的压迫，全家逃难到香港。1942年，父亲病逝。为了养活母亲和三个弟妹，李嘉诚被迫辍学。开始，李嘉诚为一间玩具制造公司当推销员。工作虽然繁忙，失学的李嘉诚仍用工余之暇到夜校进修，补习文化。由于勤奋好学，精明能干，不到20岁，他便升任塑料玩具厂的总经理。两年后，李嘉诚把握时机，用平时省吃俭用积蓄的7000美元创办了自己的塑胶厂，他将它命名为“长江塑胶厂”。1958年，李嘉诚开始投资地产市场。他独到的眼光和精明的开发策略使“长江”很快成为香港的一大地产发展和投资实业公司。当“长江实业”于1972年上市时，其股票被超额认购65倍。到70年代末期，他在同辈大亨中已排众而出。2014年，86岁的他以财富2000亿元蝉联“全球华人首富”，同时保持了亚洲首富的位置,全球排名第12位。 海伦·凯勒，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借着她的导师安·沙利文的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通、学习文化知识，并且毕业于哈佛大学。死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。名人名事学习的重要意义是什么？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命的经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。课堂小结打开学习之窗学习点亮生命学习的表现学习就是给生命添加养料学习的态度学习的含义学习点亮个体生命，同时帮助他人，服务社会学习伴成长终生学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人学习不仅仅局限于学校接受、掌握、探究、发现、体验和感悟学习需要自觉、主动的态度1.有人认为：“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。”下列对学习的说法，正确的是（

）A.上不上学是自己的事，与他人无关B.上学，就是为了考上大学，找一份好工作C.我们要学会思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也要学会学习，学会快乐D.学习是学生的主要任务，学生就应该学习，长大了就可以不学习了2.华罗庚曾说：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，能跨越崇山峻岭。”下列以华罗庚的观点的认识中，正确的是（

）①只有在学校里学习才能称之为学习②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟③学习需要自觉、主动的态度④学习伴随着我们的生长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.二十一世纪是知识经济时代，需要我们确立新的学习观念：终生学习、学习终生，活到老，