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2020年小学教师资格证模拟试题一、单项选择题(本题50小题,每小题1分,共50分)1.期末将至,某体育老师晒出微信中语数外老师借课信息,并戏称:“体育老师连上课都没有机会了,以后不要再说哪一科不好是体育老师教的了。”这种现象,违背了我们素质教育中的哪项要求?A.以提高国民素质为根本宗旨。B.面向全体学生。C.促进学生全面发展。D.培养学生创新精神和实践能力为重点。2.小豆和物理老师争论,“我不想做实验,那些公式我背过就能考高分。”物理老师批评小豆说“重视实验的过程才能真正的理解结论是如何产生的,不能为了考高分而学习。”物理老师的做法是()。A.正确,学生违背老师就应该批评。B.错误,老师不能够忽略学生的感受。C.正确,重视过程更有助于学生的学习。D.错误,学生背过公式能考高分就行。3.作为一名物理老师,李老师经常带学生们进实验室动手操作,同时会给学生布置一些“不同寻常”的作业,比如今年的寒假作业是写1篇科技小论文,或者制作1件有创意的科技小制作、小发明。这启示我们在新课程改革背景下,教师应该是()。A.课程的建设者和开发者。B.教育教学的研究者。C.社区型的开放教师。D.学生学习的引导者和学生发展的促进者。4.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,因此,教师在教学方法上也需要不断创新,适应新时期的教学任务。这体现了教师劳动的哪项特点?A.复杂性。B.创造性。C.连续性。D.广延性。5.敏敏非常喜欢画画,她长大后的梦想是成为一名画家,于是她希望能以艺术生的身份考入中国美院,但是陈老师非常反对敏敏的想法,认为学习画画不利于以后就业,并且与敏敏家长沟通,希望家长能够劝阻敏敏。陈老师的做法是()。A.正确,体现了陈老师关爱学生。B.正确,陈老师有责任教育引导学生。C.错误,陈老师侵犯了学生的人身自由权。D.错误,陈老师忽视了学生是具有独立意义的人。6.对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多。因此,老师不必刻意去追求学生如何发展,而是遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。这句话体现了个体身心发展的哪项特点?A.顺序性。B.阶段性。C.不平衡性。D.个别差异性。7.下列行为没有做到为人师表的是()。A.讽刺挖苦学生。B.对工作敷衍塞责。C.利用职务之便谋取私利。D.以分数作为评价学生的唯一标准。18.13岁的小凡多次参与赌博和打架,尽管学校多次教育,小凡的行为却变本加厉,他的父母也无能为力。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,可以将小凡送到特殊学校接受义务教育。19.17岁的刘刚在和社会人员交往中学会了抽烟,一天放学后在学校附近的超市买了两条烟。学校附近的超市出售烟草并获得了许可证,因此这个行为是正确的。20.近日,苗苗回到家后就把自己关在屋子里。父母询问后才得知,有高年级同学胁迫苗苗一起在学校外的小胡同里抢劫低年级同学的零花钱,如果苗苗不从就会挨打。苗苗的父母应该立即向公安局报告这个情况。21.保护未成年人需要遵守的原则包括尊重未成年人的人格尊严,适应未成年人身心发展的规律和特点,以及教育与保护相结合。保护未成年人不受法律制裁不是其中的原则。22.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,这是社会保护未成年人的一种措施。23.某校班主任要求在未经过同学们允许的情况下搜查学生书包,搜查出携带违禁物品统一没收,并告知家长到学校取走违禁物品。这个做法侵犯了学生的隐私权。24.在学校期间,王强和李明因打篮球发生冲突,体育老师及时制止并进行思想教育。然而,王强在周末将李明约到校门口实施报复,导致李明手臂骨折。在这个伤害事故中,承担主要责任的是王强本人。25.下列情形造成学生伤害事故,学校不应承担责任的是暴雨引发山体滑坡导致学生受伤。26.某学校阳台的栏杆螺丝松动,导致在阳台上玩耍的两名男性高一学生意外坠楼,一名学生当场死亡,另一名学生受伤已送医院抢救。在这个事故中,学校应该负主要责任。27.正确的公民权利认识应该是:A.患有精神病的公民也享有选择人民代表的权利;B.国家依法保护公民的继承权利;D.公民在遭受自然灾害时,有权获得国家和社会的物质帮助;C选项错误,受教育权既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,因为接受教育不仅是个人的权利,也是对国家和社会的责任。28.我国宪法的解释权属于B选项,即全国人民代表大会常务委员会。29.“数九”是从冬至开始算起,因此答案是B选项。30.正确的诗句与节日对应应该是:A.昨夜斗回北,今朝岁起东——元旦;B.西北望乡何处是,东南见月几回圆——中秋节;C.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归——重阳节;D.月上柳梢头,人约黄昏后——中秋节。因此C选项是错误的。31.元曲四大家包括元好问、马致远、郑光祖和白朴,因此D选项是错误的。32.老舍的“市民世界”中的人物包括祥子、王利发和钱默吟,因此D选项是错误的。33.为曹操统一北方奠定基础的战争是B选项,即官渡之战。34.反对君主专制制度,提出“天下为主,君为客”的思想家是C选项,即黄宗羲。35.五四运动爆发的直接原因是A选项,即卖国“二十一条”的签订。36.当时创办的民用企业包括汉阳铁厂、江南制造总局、开平矿务局和轮船招商局,因此答案是D选项。37.华佗的医学成就包括五禽戏、麻沸散和刮骨疗伤,因此A选项是错误的。四诊法是中医诊断的基本方法,与华佗的医学成就无关。59.化学实验室是进行化学实验和科学探究的重要场所,但由于其中使用的化学品具有危害性,因此在上实验课时,王老师需要一边进行实验演示,一边关注全班学生的举动。这说明王老师的教学质量高。60.当往一杯清水中加入一点盐或糖时,苗苗很容易就能尝出来。这说明苗苗的感受性强,感觉阈限小。61.同一条鱼,在生物学家看来是“蓝鳍金枪鱼”,而在厨师看来是“优质食材”。这体现了知觉的选择性。62.家长会结束后,王老师嘱咐小茹的家长不要给孩子太大的压力。王老师指出小茹平时的测验成绩都很好,但每次期末考试都会因为紧张而忘记平时熟记的知识点。这一现象最能解释的是干扰抑制说。63.在生物课上,老师让同学们在一分钟内说出自己认识的动物有哪些,尚尚回答了“鸡、鸭、鹅、牛、羊、猫……”,而安安回答了“有天上飞的海鸥;地上跑的老虎;水里游的金鱼……”。从学生的回答来看,尚尚的思维流畅性好,变通性好,而安安的思维独创性好,概括性好。64.林老师通过带领学生分析《山海经》中对黄帝形象的描写,从而让学生在脑海中勾勒出黄帝的形象。学生脑海中想象的形象属于再造想象。65.在校运动会报名时,小刚想参加比赛,但又害怕自己的成绩不理想会影响班级排名。班主任鼓励他说成绩不重要,重要的是享受比赛带来的乐趣和体验。小刚面临的心理冲突属于趋避式冲突。66.在一个团队竞赛中,团队的某个成员充满热情和斗志,其他成员受到他的感染后也会努力竞争,力求在比赛中获得好名次。这说明情绪具有感染功能。86.学习需要交流和互动,因此老师在教学中应该注意使用讨论法和谈话法等方法,以便更好地启发学生的思维和促进知识的积累。87.班级授课制存在着因材施教不足的问题,因此可以采用个别辅导、复式教学等辅助形式,以便更好地满足学生个性化的学习需求。88.针对甜甜对“Z”“C”“S”这三个声母的发音存在问题,语文老师最适合采用演示法和练习法,以便让学生更好地掌握正确的发音技巧。89.教师在备课时应该认真钻研教材,设计合理的教学方法,并充分了解学生的情况,以便更好地发挥学生的主体性,提高教学效果。90.学生的好奇心和探究欲望是激活学习动机的重要因素,这有助于学生更好地理解知识和掌握技能。91.引导学生以成绩名列前茅的同学为榜样,让学习成绩好的学生担任班干部,可以有效地激发学生的自我提高内驱力和学业内驱力。92.学生在学习中可以将已掌握的知识和技能应用到新的领域中,这种学习迁移属于横向迁移,有助于提高学生的综合能力。93.学生在学习中可以将已掌握的理论和方法应用到新的问题中,这种迁移依据的理论是关系转化说,有助于提高学生的问题解决能力。94.学生在学习散文时,可以通过学习写景类散文、抒情类散文和叙事类散文等不同类型的散文,以便更好地理解和掌握散文的写作技巧和特点

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