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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.党政联席会议C.教职工代表大会D.院长办公会议【答案】:B2.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.故意毁坏财物罪D.诈骗罪【答案】:B3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.开除B.记过C.退学D.留校察看【答案】:C4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.真诚守信C.平等自愿D.独立自主【答案】:C5.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络【答案】:C6.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.创新性B.基础性C.多向性D.单向性【答案】:D7.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】:A8.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.严格要求学生,对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】:C9.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.开展批评与自我批评C.坚持知行统一D.向先进人物学习【答案】:D10.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学反思C.教学计划D.教学监控【答案】:B11.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.严谨冶学C.团结协作D.依法执教【答案】:B12.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.一般基础课程B.专业课程C.公共基础课程D.技术基础课程【答案】:C13.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.文化对高等教育的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的传承功能D.高等教育对文化的影响【答案】:A14.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.情绪情感B.主体意识C.社会认知能力D.知识技能【答案】:B15.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.可减低性B.不合理性C.难以消除性D.延迟性【答案】:C16.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()A.英国和法国B.日本和印度C.意大利和法国D.日本、德国、美国和前苏联【答案】:D17.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.6±2B.5±23C.7±2D.8±2【答案】:C18.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()A.同化B.认同C.依从D.内化【答案】:B19.表征性奖励的理论根据是()。A.强化原理B.人本原理C.认知原理D.观察学习原理【答案】:A20.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点的学习迁移学说是()。A.关系转换说B.相同要素说C.经验概括说D.形式训练说【答案】:A21.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.强化B.逃避条件作用C.惩罚D.消退【答案】:D22.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.德谟克里特B.蒙台涅C.昆体良D.维多思若【答案】:C23.辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。A.面质技术B.共情C.具体化D.情感回应【答案】:A24.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.整体规划B.宏观指导C.分类指导D.微观指导【答案】:C25.教学计划编制的首要任务是()A.实施课程方案B.进行课程评价C.选择课程内容D.确立课程目标【答案】:D26.将学业成败归因于个人外部的稳定因素,指的是下列因素中的是()。A.努力B.运气C.任务难度D.能力【答案】:C27.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊岗位补助B.艰苦贫困地区补助C.特殊奉献补助D.生活补助【答案】:B28.以下哪种属于程序性知识()。A.关于袋鼠的定义B.产品的使用说明书C.某明星的个人档案D.名人的自传【答案】:B29.实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.法国和中国B.日本和中国C.美国和法国D.美国和中国【答案】:C30.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、防御和衰竭A.防御B.应对C.输入D.警戒【答案】:D31.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D32.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是()。A.观察法B.对偶故事法C.实验室实验法D.两难故事法【答案】:D33.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是()。A.罗杰斯B.英格里士C.奥尔波特D.马斯洛【答案】:D34.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德价值目标C.道德良心D.道德义务【答案】:C35.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。A.矩阵式组织结构B.职能式组织结构C.直线式组织结构D.学院式组织结构【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是()。A.获得职业荣誉的手段要正B.对待职业荣誉的态度要谦C.争取职业荣誉的动机要纯D.对职业荣誉要竞争,要当仁不让【答案】:ABC37.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益C.对学生严慈相济,做学生良师益友D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生【答案】:ABCD38.社会主义职业道德的基本特征()。A.先进性与客观性相统一B.个人与集体相统一C.继承性和创造性相统一D.阶级性和人民性相统一E.广泛性和层次性相统一【答案】:ACDE39.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.举止B.礼仪C.语言D.仪表【答案】:ABCD40.下列属于短时记忆的特点的是()。A.容量为5-9个组块B.以言语听觉编码为主C.保持时间在1分钟以内D.加工水平最低【答案】:ABC41.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。A.发展新兴学科B.保证学科的学术声誉C.改善学科建设的基础条件D.促进学科的产生和发展【答案】:ABCD42.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.直线下降B.先多后少C.先快后慢D.遗忘速度是不均匀的【答案】:BCD43.教师道德修养的方法包括()。A.内省B.慎独C.笃行D.学习E.引导【答案】:ABCD44.学习动机的功能有()。A.监督B.维持C.定向D.启动【答案】:BCD45.教学反思的具体方法有如下几种()。A.接触新知B.专业发展C.观摩教学D.行动研究E.反思日记【答案】:ABCDE46.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.一稿多投或重复发表B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C.对学术批评者进行压制、打击或者报复等D.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果【答案】:ABCD47.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】:ABCD48.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.战略规划B.去行政化C.教授治校D.校长治校【答案】:ABD49.我国高校教师聘任制的核心是()。A.择优聘用B.合同管理C.按需设岗D.自由竞争【答案】:ABC50.高等学校发展科学的职能包括()。A.科学研究B.基础研究C.开发性研究D.应用研究【答案】:BCD51.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.对教育规律的再认识B.坚持教育的公益属性C.对教育观念的纠偏D.强化教育改革成果【答案】:ABC52.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A

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