河塘中心小学学校规章制度模板

年4月19日河塘中心小学学校规章制度文档仅供参考河塘中心小学学校规章制度一、综合管理HYPERLINK1、江阴市河塘中心小学章程 HYPERLINK2、依法治校实施方案HYPERLINK3、河塘中心小学党支部议事规则HYPERLINK4、江阴市河塘中心小学廉政守则HYPERLINK5、党建工作制度HYPERLINK6、重大经济活动操作规程HYPERLINK7、家长委员会章程二、教师管理HYPERLINK1、关于加强师德师风建设的若干规定 HYPERLINK2、师德考核条例 HYPERLINK3、河塘中心小学师德考核制度 HYPERLINK4、河塘中心小学师德督导制度 HYPERLINK5、河塘中心小学学生评教制度 HYPERLINK6、河塘中心小学师德投诉制度 HYPERLINK7、河塘中心小学教师聘用工作实施方案 HYPERLINK8、年级组长聘任的意见 HYPERLINK9、优秀班主任（辅导员）评定办法 HYPERLINK10、优秀女教职工的基本条件 HYPERLINK11、教师家访制度及要求 HYPERLINK12、长泾镇优秀教育工作者评选条件HYPERLINK13、班主任工作考核条例 HYPERLINK14、教职工岗位职责奖惩制度HYPERLINK15、教师行为规范要求HYPERLINK16、教学管理制度HYPERLINK17、教师申诉制度三、学生管理HYPERLINK1、小学生守则 HYPERLINK2、小学生日常行为规范（修订） HYPERLINK3、小学生一日常规 HYPERLINK4、校内“十不准”规范 HYPERLINK5、升国旗制度 HYPERLINK6、“三好”学生条件 HYPERLINK7、“文明学生”条件 HYPERLINK8、“文明班级”评比条件 HYPERLINK9、 学生读写规范要求 HYPERLINK10、学生行路常规要求 HYPERLINK11、学生食堂用餐要求 HYPERLINK12、学生自行车管理要求 HYPERLINK13、学生申诉制度四、安全管理HYPERLINK1、江阴市河塘中心小学学生行为安全规范 HYPERLINK2、河塘中心小学学生接送车安全管理制度 HYPERLINK3、河塘中心小学教师机动车辆安全管理制度 HYPERLINK4、河塘中心小学门卫值班安全管理制度 HYPERLINK5、河塘中心小学校园消防安全管理制度HYPERLINK6、河塘中心小学有毒有害危险品安全管理制度 HYPERLINK7、河塘中心小学管制刀具安全管理制度 HYPERLINK8、河塘中心小学师生集体出游安全管理制度 HYPERLINK9、河塘中心小学食品卫生管理制度 HYPERLINK10、河塘中心小学体育运动及课间活动安全管理制度 HYPERLINK11、河塘中心小学学生实验、实训操作安全管理制度 HYPERLINK12、校外实践活动安全管理制度 HYPERLINK13、河塘中心小学校园用电安全管理制度 HYPERLINK14、河塘中心小学特种设备安全管理制度 HYPERLINK15、河塘中心小学校园防盗安全管理制度 HYPERLINK16、河塘中心小学校园值班安全管理制度 HYPERLINK17、河塘中心小学卫生防病安全管理制度 HYPERLINK18、河塘中心小学基建施工安全管理制度 HYPERLINK19、河塘中心小学校园周边环境整治管理制度 HYPERLINK20、河塘中心小学预防学生溺水安全管理制度 HYPERLINK21、河塘中心小学安全工作检查考评制度 HYPERLINK22、河塘中心小学学生骑车行路安全管理制度 HYPERLINK23、河塘中心小学学生安全十条 HYPERLINK24、学校安全工作各项管理规章制度 五、应急预案HYPERLINK1、学生接送车事故应急预案HYPERLINK2、食物中毒应急预案HYPERLINK3、火灾事故应预案HYPERLINK4、抗洪救灾应急预案HYPERLINK5、防震减灾应急预案HYPERLINK6、防范暴力事件应急预案HYPERLINK7、学生意外伤害和猝死事故处理应急预案六、工作职责HYPERLINK1、党支部书记主要职责 HYPERLINK2、校长主要职责 HYPERLINK3、工会主席主要职责 HYPERLINK4、教导主任主要职责 HYPERLINK5、教科室主任主要职责 HYPERLINK6、总务主任主要职责 HYPERLINK7、安监办主任主要职责 HYPERLINK8、人事秘书岗位职责HYPERLINK9、少先队辅导员主要职责 HYPERLINK10、团支部书记主要职责 HYPERLINK11、会计主要职责 HYPERLINK12、电教工作人员岗位职责 HYPERLINK13、年级组长主要职责 HYPERLINK14、教研组长主要职责 HYPERLINK15、教师主要职责 HYPERLINK16、班主任主要职责 HYPERLINK17、保健老师主要职责 HYPERLINK18、文印员主要职责 HYPERLINK19、档案员工作职责 HYPERLINK20、图书资料管理员主要职责 HYPERLINK21、阅览室管理员工作职责HYPERLINK22、仪器教具管理员主要职责 HYPERLINK23、体育器材管理员主要职责 HYPERLINK24、实验室工作人员职责HYPERLINK25、食堂工作人员岗位职责 七、工作制度HYPERLINK1、中小学校园管理制度 HYPERLINK2、门卫工作制度 HYPERLINK3、绿化管理制度 HYPERLINK4、校园绿化美化管理制度 HYPERLINK5、中小学校舍管理制度 HYPERLINK6、中小学实验室管理制度 HYPERLINK7、教学仪器管理制度 HYPERLINK8、实验教师岗位职责 HYPERLINK9、化学药品、剧毒物品管理制度 HYPERLINK10、实验室安全防护规则（管理制度） HYPERLINK11、学生实验守则 HYPERLINK12、中小学图书馆、阅览室管理制度 HYPERLINK13、学生图书借阅管理制度 HYPERLINK14、中小学图书馆（室）藏书管理制度 HYPERLINK15、档案资料室管理制度 HYPERLINK16、中小学计算机教室管理制度 HYPERLINK17、电教器材管理制度 HYPERLINK18、多媒体电教室管理制度 HYPERLINK19、电视台设备管理与维护制度 HYPERLINK20、中小学体育器材场地管理制度 HYPERLINK21、中小学艺术专用教室管理制度 HYPERLINK22、中小学食堂管理制度 HYPERLINK23、食品卫生管理制度 HYPERLINK24、食堂安全操作管理制度 HYPERLINK25、公共厕所管理制度 HYPERLINK26、财务管理制度 HYPERLINK27、卫生室管理制度 HYPERLINK28、少先队队部管理制度 HYPERLINK29、财务监管制度HYPERLINK30、校外辅导员制度HYPERLINK31、家长会制度HYPERLINK32、家校联系制度八、教育教学细则HYPERLINK1、教研组工作考核条例 江阴市小学教学常规（见学校网站之备课系统）HYPERLINK2、语文教学常规 HYPERLINK3、数学教学常规 HYPERLINK4、英语教学常规 HYPERLINK5、美术教学常规 HYPERLINK6、体育教学常规 HYPERLINK7、音乐教学常规 HYPERLINK8、科学教学常规 HYPERLINK9、学生作业书写规则 HYPERLINK10、各科作业布置及批改要求 九、其它（见文档）1、行政值日职责2、教师值日职责3、减负工作实施方案4、质量管理实施方案5、《江苏省中小学管理规程》实施方案6、减负工作小结8、《江苏省中小学管理规程》自查小结9、依法治校工作总结江阴市河塘中心小学章程第一章总则第一条为加强学校内部规范化管理，提高依法治教水平，保障学校持续、稳定、健康的发展，依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》等法律法规和澄政教（）35号《关于开展“依法治校示范校”创立工作的实施意见》文件精神，结合学校实际制定本章程。第二条学校名称：江阴市河塘中心小学学校地址：江阴市长泾镇河塘新村74号学校性质：是公立全日制全额拨款小学，学制六年。办学规模：学校设24个教学班，附设幼儿园。学校有教职工80余人，学生1100余人。学校未来几年的学生人数将保持稳定。第三条办学指导思想：学校以“为学生的发展奠基，为社会的进步育人”为办学指导思想，努力加强“四季如春的花苑，文明有序的书院，健康成长的乐园”建设。办学宗旨：紧紧围绕市委、市政府提出的建设幸福江阴的总目标，坚持江阴市教育局提出的“建和谐幸福校园，办人民满意教育”这一办学宗旨，以创立义务教育阶段现代化学校、环境优美学校、安全无事故学校和财务管理规范学校为目标，加快教育改革发展步伐，提高办学水平，全面提高教育教学质量，办人民满意的教育。第四条办学特色：为全面落实素质教育，发挥学校教学设施和教师队伍的优势，学校把“信息技术在学科教学的应用”作为学校办学特色，重点发展“网络环境下课堂教学的研究”，并以此为切入点，全面推进教育教学研究，推动素质教育的全面实施。第五条校训：自信、自爱、自立、自强校风：诚信治学教风：严谨笃学学风：勤奋好学校徽：校徽的图样红白镶嵌。图样外形为圆，以红色为基调，意为东升的旭日，也喻示着河小的教师有火一般的工作热情和奉献精神。图样中蕴含着“HT”，为“河塘”两字的音序，其形状像帆船；“HT”下为三条波纹，喻示风浪、艰险。整个图案寓意深远：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！满怀热情的河塘中心小学，如一艘帆船正乘风破浪，迎着朝阳驶向希望的彼岸！校歌：第二章管理体制第六条学校受江阴市教育局和长泾镇党委、政府的双重领导和管理，学校校长依照干部管理权限任免。第七条学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，依照教育方针和各项教育法律法规，对学校教育教学工作和行政管理工作统一领导，全面负责并与党组织密切配合，结合工作实际做好教职工和学生的思想政治工作。校长有如下权利：（一）决策权。在广泛听取各方面意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。（二）人事权。有权聘任副校长和其它行政干部，有权决定对教职工的使用，包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘。（三）财经权。学校实行“统一领导，统一管理”的财务财产管理制度，学校财务活动和学校校产在校长领导下，由总务处依法管理。（四）招生权。除按规定确保招生区内学生全部就学外，经有关部门批准，可招收一定数量的借读生。校长要履行下列义务：（一）坚持学校社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益，加强德育，促进学生素质的全面发展。（二）坚持学校的民主管理，依靠教职工，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能，为共同建设好学校而奋斗。（三）加强干部、教师队伍建设和管理，鼓励干部、教师加强学习，提高干部教师队伍整体素质，保证教育教学质量稳步提高。（四）积极创造条件，争取上级和社会各界的支持，不断改进学校办学条件。（五）增收节支，创造条件，不断提高教师福利待遇。（六）任职期间，应采取有力措施，防止发生重大安全事故，保证师生人身安全和学校财产安全。（七）清正廉洁，为人师表，自觉接受上级主管部门审计。第八条学校党支部是党在学校的基层组织，是学校的政治核心，对上级党组织和学校党支部大会负责，领导学校的思想政治工作。党支部主要任务是：（一）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。（二）对学校发展规划、学期工作计划、重大改革方案、重要人事和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。（三）加强对干部、教师的教育管理和监督。第九条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度。教职工代表大会按照党的方针、政策和有关法律法规对学校进行民主管理和民主监督。教代会主要职权是：（一）听取和审议校长工作报告，讨论审议学校办学思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。（二）审议经过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖励规定以及其它与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。（三）评议监督学校领导干部。第十条学校建立办学水平评估体系，进行办学水平的自评，并接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。第十一条学校接受物价、审计、监察部门的检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取她们的意见，自觉规范管理行为。第十二条学校实行教职工聘任制。学校按照教体局设定的编制，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任，聘期一般为一年，对于不胜任现职工作的教职工，学校能够不聘或安排其它工作，未聘人员按照上级有关规定办理。专业技术人员实行评聘分开，一般按专业技术职务任职资格进行聘任，但能够根据上级规定实行低职高聘或高职低聘。第十三条学校设校长一人，副校长2人，副校长受校长委托协助管理学校教育教学工作。学校建立由校行政班子及教师代表组成的校务委员会，协商和审议学校重大问题的决策。学校设教导处、总务处，各处室视情况设主任1人，副主任1—2人。教导主任在校长和分管教学副校长领导下具体负责教学教研工作，带领教导处负责组织各教研组贯彻落实学校的教育教学工作计划，组织指导教师进行教育教学工作。主要工作是贯彻执行国家的教育方针，组织管理学生思想政治教育工作，组织落实课程计划，检查指导教师备好课、上好课，完成教育教学任务，管理学生的体育卫生保健、安排学生的劳动教育和课外活动。制定学校教育科研计划、科研日程和实施方案，组织教师学习现代教育理论，普及科研知识、方法，探讨教育教学改革，为学校领导决断出谋献策，推广校内外教科研成果，提高教育教学水平总务主任在校长领导下具体管理总务工作，负责对学校财产和教育教学设备的购置、保管与维修，努力改进办学条件，为教育教学工作服务，为师生服务，并负责资金的管理与合理使用，以及学校的安全保卫工作。学校教研组，在组长带领下开展日常教学和学生管理等工作。教研组主要任务是：（一）面向全体学生，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的21世纪的接班人，为提高人的素质打好基础。（二）开展教育科研，改进教学方法，减轻学生负担，提高教育教学质量。（三）培养学生的良好行为习惯。（四）搞好教研组精神文明建设,不断提高师生素质。（五）按时完成上级主管部门及学校布置的各项工作。第十四条学校成立家长学校。家长学校在校长指导下开展工作，参与学校的管理，重点是学生管理，帮助学校解决办学中的困难，集中反映学生家长的意见和建议。第三章教育教学管理第十五条学校的主要任务是教育教学工作。依据国家教委颁布的《小学管理规程》和澄政教（）35号《关于开展“依法治校示范校”创立工作的实施意见》文件精神指导和管理学校教学活动，其它各项工作均应以有利于教育教学工作为原则。第十六条强化德育工作，在学生中进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行思想、法律、纪律、法制、国防和民族团结的教育。第十七条严格按照国家的课程计划、教学大纲进行教育教学活动。开齐课程、上足课时。不随意增减课程和教学时数，更不为升学考试而提前结束功课。在教育教学过程中，要充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。第十八条按市教育局的有关规定购买、使用教材。学校和个人不得组织学生购买未经批准的教学用书、学习资料、各种学具等。严禁向学生兜售各种食品、药品等，坚决抵制未经教育主管部门批准向学生推销的各种药品。第十九条学校组织的捐助性活动要遵循自愿、量力的原则，避免形成攀比捐助的行为。第二十条要合理安排作息时间，严格控制学生在校活动总量。不得占用课余时间、公休日和节假日安排学生集体补课或上新课。学生的课外作业内容要精选，难易要适度，数量要适当。提倡布置活动性、实践性的家庭作业，鼓励学生自主学习、合作学习，开展研究性学习。提倡分层次布置作业。要严格执行国家减轻学生过重课业负担的有关规定，保证学生课业负担适量。严禁用作业作为惩罚学生的手段。第二十一条要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用，要重视基础知识教学和技能训练，激发学生学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。各科教学落实教学常规、优化教学过程、改进课堂教学方法，积极利用现代化教学手段，提高课堂教学效率和质量，要积极开展教育教学研究，运用科学的教学理论，指导教育教学活动，积极学习和推广教科研成果。第二十二条依照《中小学德育工作规程》和其它有关规定，遵循学生思想品德形成规律，对学生进行思想、政治、品德教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。要依据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生礼仪常规》对学生进行行为养成教育和日常训练。第二十三条按市教育局颁布的《课程计划》和校历安排教学工作，不得随意停课。若遇特殊情况必须停课，一天以内的由校长决定，一天以上、三天以下的，要经市教育局批准。学校组织学生集体参加校外社会活动，应报市教育局批准，不得有下列行为：（一）组织学生参加商业性的庆典、演出等活动；（二）组织学生到营业性歌舞厅、酒店参加节日庆祝演出活动；（三）因参加无关的社会活动而影响教学秩序和学校正常工作；（四）未经批准擅自调动或组织学生外出活动。第二十四条要不断改革考试办法，运用科学方法测评教学质量。学校要建立德、智、体等方面全面评估教育质量的科学标准，不得以考试成绩或升学率排列班级、学生名次和作为衡量教学质量、评定教师教学工作的唯一标准。学校建立学生综合素质发展评价体系，积极探索并运用“等级累积制”评价办法评价学生，突出学生主体地位，激励学生自主发展，充分发掘学生潜能，促进学生全面发展。第二十五条校长、教导主任要承担一定的教学工作，积极参加听课、评课和教学研究活动，及时了解教师的教育教学情况，加强对教育教学工作的指导，积极进行教育教学改革。第二十六条严格执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等规定，认真上好体育课，作好课间操和眼保健操，保证学生每天有一小时的体育活动时间，增强学生体质。学校建立健全各项卫生保健制度，定期组织学生体检，预防常见病、传染病和食物中毒。在学生中开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯。针对小学生特点进行心理健康教育和指导，增强学生自我控制、自我调节和对心理压力的承受能力，培养学生广泛的兴趣、积极的情趣、健康的个性和奋发向上的进取心。第二十七条加强对专用教室和教具的管理使用，充分发挥其作用，提高其效益，各专用教室负责人要千方百计提高使用率，并认真做好使用、维修记录。第二十八条学校的环境、校舍、设施、图书、设备等要有利于学生的身心健康，组织各类教育教学活动要符合学生的生理、心理特点。第二十九条加强社区教育，注意与校外活动机构的联系；加强学生课外、校外活动指导，开展健康有益的活动，安排好学生的课余生活。组织学生参加各级各类竞赛、评奖活动，要按市教育局的有关规定进行。第三十条教师要主动与家长取得联系，经过家访、召开家长会、举办家长学校等形式，指导、帮助学生家长掌握科学的家庭教育方法，创设良好的家庭教育环境。第三十一条加强对学生的法制教育。加强学生的行为养成教育，培养学生良好的遵纪守法习惯、学习习惯、生活习惯和卫生习惯。第三十二条教师要加强对学生的安全教育，培养学生的自救自护能力。凡组织学生参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，都要采取妥善预防措施，防止发生人身伤害事故。第四章学生管理第三十三条学校和教师要依法保障学生受教育的权力，依法对未成年人进行教育和保护，自觉遵守学校德育制度和学籍管理工作制度。第三十四条学生入学、转学、休学，以及义务教育阶段的免学、缓学等，要严格按法律法规程序进行，任何教师不得未经校长室、教导处同意擅自办理学生转入、转出、休学等手续。第三十五条学生不论什么原因，超过半日未到学校，教师必须报告教导处，并想方设法与家长取得联系，了解学生未到校的原因。学生三日不到学校，教导处要向校长室报告。第三十六条发现学生辍学，教师除马上报告教导处外，应积极采取措施，要求监护人送学生回校上课。经多方教育仍未回校上课的，学校于学生辍学之日起一周内向市教育局报告，并进一步做好工作，动员其马上复学。仍不复学者，经过法律手段，使其复学。义务教育阶段学校不得开除学生。第三十七条对因户口变更申请转学，并经市教育局核准符合条件者，学校给予妥善安排，不无故拒收。对因故在非户口所在地申请就学的学生，经市教育局同意，学校准其借读，并按有关规定收取或减免借读费。第三十八条学校和教师对学生要坚持正面教育，采取激励办法，肯定成绩和进步，指出缺点和不足。不得讽刺挖苦学生、粗暴压制学生或歧视品行有缺陷和学习有困难的学生。第三十九条教师要加强对品行有缺陷、学习有困难学生的辅导教育工作，不得歧视、放弃、排斥她们；不得将她们单独编班编位，更不得强迫她们退学、转学或提前结业。第四十条为了表彰和鼓励学生全面发展，学校每学期评选一次“三好学生”、优秀少先队员、优秀学生干部和优秀特长生。第五章教职工管理第四十一条教师要依照《中华人民共和国教师法》行使权利和义务，爱校如家，自觉遵守《中小学生教师职业道德》和学校师德的有关规定，自觉遵守学校教育教学工作的各项规章制度，忠诚人民的教育事业。学校依法保护教职工的正当权益，并执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度。第四十二条学校依照《中华人民共和国教师法》等法律法规加强教师队伍建设，指导教师敬业爱生、为人师表，提高教师自身素质。第四十三条老师不得收取学生及其家长赠送的礼物、礼金等；不得有以教谋私行为。教师不得随意传唤学生家长，更不得让犯有错误的学生在上课期间回家叫家长到校。第四十四条按教育局要求，建立试用期教师培训制度。拒绝接受培训或经培训不合格的试用期教师给予缓聘或解聘。第四十五条建立教师继续教育制度。提倡教师积极参加进修学习。组织教师进行通用基本功和学科基本功培训，在规定时间内完成培训任务。第四十六条建立教师年度考核制度。每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行一次考核，考核结果作为受聘任教、晋升职称、实施奖励的依据。学校对在教育教学中作出突出成绩和重大贡献的教师给予奖励。第四十七条教师有下列行为之一者，学校依照《中华人民共和国教师法》给予行政处分或解聘。在试用期内被证明不符合聘用岗位要求的；连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的；未经学校同意，擅自出国或者出国逾期不归的；故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的；违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；严重扰乱工作秩序，致使学校工作不能正常进行的；违反有偿家教“六不准”规定，情节严重的；体罚学生造成严重后果的；有卖淫嫖娼、赌博、侮辱学生等严重违反师德行为的；被判处拘役、有期徒刑（含缓刑）以上弄罚的，或者被劳动教养的；（十一）法律、法规和规章规定的其它情形。教职工对所受处罚不服的，能够按有关规定提出申诉。总务管理第四十八条坚持总务工作为教学服务、为教育教研服务、为师生生活服务的原则，坚持教育性原则和讲求实效的原则。第四十条学校经费来源以财政拨款为主，多渠道筹措为辅。搞好经费的预算、执行和决算。学校依法向上级有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。收费要如实填写收费公开卡或发放明白纸，严禁乱收费。学校可依法向社会募集办学资金，并接受社会组织和个人对学校的捐赠。坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理地节约使用资金。坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费的使用效益。第五十条建立健全财务制度，经费开支实行民主管理，要严格遵守国家财经制度和财经纪律，并接受政府监督部门和上级教育行政部门内审的监督。第五十一条搞好校园规划建设，净化、绿化、美化校园，搞好校园文化建设，形成良好的育人环境。较大的基本建设实行招标制。第五十二条切实加强校产管理，严防公物流失和浪费。学校校产按有关制度管理，固定财产做到账、卡、物三统一。第七章学校基本规章制度第五十三条学校建立综合管理、教师管理、学生管理、安全管理、应急预案、工作职责、工作制度、教育教育细则及其它有关职责制度，组成《江阴市河塘中心小学规章制度和教职工岗位职责汇编》。第八章附则第五十四条本章程表决权和修订权：江阴市河塘中心小学教代会第五十五条本章程批准权：江阴市教育局第五十六条学校依据本章程，建立健全各项规章制度，学校原制定的各类规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。第五十七条本章程自批准之日起实施。依法治校实施方案江阴市河塘中心小学-3-2一、指导思想坚持以党中央依法治国的战略决策为指导，以建立规范高效的学校管理运行机制为目标，大力推进依法治校工作，促进学校管理的规范化、法制化、科学化进程，树立和落实科学发展观，全面贯彻教育方针，建立健全各项制度，严格学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，努力提高育人质量，依法保障师生的合法权益，建设和谐校园，不断丰厚办学内涵，谋求学校发展。二、目标增强全校师生的法制观念，保障教育方针的贯彻落实。提高学校依法决策、民主管理和有效监督的水平。在调整、规范、解决教育改革和发展中出现的新情况、新问题和新关系时增强运用法律手段的力度，维护校园稳定，保障学生、教师和学校的合法权益。实现教育收费“零违规”、师德师风“零投诉”、党员干部“零违纪”、学生行为“零犯罪”、学校安全“零事故”的目标。三、法律文书依据：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》三、建立组织，明确职责：学校成立依法治校工作领导小组，下设校内师生申斥小组及校内学生事故处理小组二个工作组。各自的工作职责如下：依法治校工作领导小组组长：袁振兴副组长：何新良、沈建南组员|：赵建良、严希燕、袁祎、花红军、钱荇（1）、依法制定学校《章程》、《学校管理制度》（学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，教代会经过，报教育局审定后执行），做到合法、公正、公开。（2）、制定《依法治校实施方案》。（3）、全面负责学校依法治校实施工作。（4）、聘请学校法制副校长。（5、）宣传、落实、保护师生的合法权益。（6）、结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。（7）、负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。（8）、学法用法的工作总结。师生校内申斥处理小组：组长：沈建南组员：严希燕、袁祎（1）、宣传、保护师生的合法权益。（2）、受理、处理师生校内申诉案件。（3）、以书面形式宣布处理决定。校内学生事故处理小组组长：何新良组员：赵建良、钱荇、花红军（1）、制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。（2）、安全教育工作常抓不懈，警钟长鸣，制度化、规范化。（3）、建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。（4）、做好应急处理，负责向上级报告。四、工作措施（一）完善管理制度。（二）健全运行机制。（三）开展系列教育活动1、加强法制宣传教育。2、在课堂教学中全面渗透。3、组织专题报告。4、开展影视教育和读书活动。5、举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。6、组织社会实践活动。（四）建立协作机制推进依法治校工作需要校内校外相互结合，学校、家庭、社会合作支持，有关部门齐抓共管，才能收到良好的效果。1、加强校园环境建设。2、建立法制教育基地。3、充分发挥群团组织的凝聚作用。4、积极指导家庭教育。5、努力优化社区教育环境（五）全面实施民主管理和民主监督。1、沟通信息渠道。2、规范教职代会。3、推行校务公开。4、保障教师、学生合法权益。五、实施步骤开展依法“治校示范校”创立工作，按动员、实施、迎检三个步骤进行。（一）宣传发动阶段（3月—4月）学校召开全体教职工会议，传达上级活动精神，加强宣传，大造声势，组织教职工学习讨论，统一思想，达成共识，召开学生动员大会和家长会，深入社区，深入学生家庭；要求各部门制订创立计划，提高师生认识水平；加强领导，成立依法治校示范校创立活动专班，落实工作责任，制定实施方案。（二）组织实施（4月10月）总目标：实施我校依法治校示范校创立工作目标，总体把握，分工负责，使学校工作更加规范化、制度化、科学化，达到依法治校示范校的各项指标。（三）迎检阶段（11月中旬12月）学校对照依法治校示范校创立实施方案，全面总结创立工作，收集整理相关档案资料，学校向教育厅提出申请，接受市局考核验收。河塘中心小学党支部议事规则为切实加强学校制度建设，充分发挥党组织的堡垒作用，坚持和完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的管理体制，进一步明确和规范学校党组织的职责，结合我校的实际，特制定党组织议事规则如下：一、议事的形式：学校党组织的议事形式是党的支委委员会议。二、会议的组织：党的支委员会议一般一月召开一次，会议由党支部书记召集并主持。决定重大问题的会议至少要有四分之三的成员参加才能召开。根据会议内容，必要时，非支委的校级领导、工会主席、各处室主要负责人可列席会议。三、议题的准备：会议议题由书记确定。为提高议事质量，会议议题和时间应提前安排通知，以便做好议事准备。党政主要领导在会议前要交换意见，有助于对问题取得一致认识。在议题的准备阶段，要坚持走群众路线，深入调查研究。重要的议题可经过召开群众座谈会、民主党派座谈会、行政办公会议等广泛听取意见。四、议事的范围和内容：凡学校工作中有关贯彻教育方针、办学方向、重大改革措施及机构设置、干部任免、党的组织工作、党员的教育管理、学校思想政治工作、统战工作和群团工作等必须经过党的支委员会议集体研究，作出决定；党组织参与学校发展规划、年度工作计划、重大经费收支、重大基建项目、教师聘任和奖惩等重大问题的决策。党的支委会对学校行政作出的重大决策要进行监督。五、决议的形成：在党的支委会议上，参加会议的同志要充分发表意见，有不同意见，要按照民主集中的原则，坚持少数服从多数。必要时可采取举手或无记名投票的方式进行表决，获得三分之二以上票经过为有效。对集体经过的决议，能够保留个人意见，但行动上要保持统一。对重大问题出现严重分歧，应暂缓作出决议或及时向上级报告请予裁决。六、决议的贯彻：每次党支委会议都要做好记录。支部书记要及时向缺席者通报会议情况和作出的决定。要切实加强会议决议贯彻情况的检查。各部门要认真贯彻落实会议决议，如因特殊原因需对决议作修改或变更，应提交党的支委会议复议。会议决定的重大事项，应及时向全体党员报告，或由有关委员分别负责贯彻执行，执行情况应当在下一次会议上向全体委员通报。有关学校发展规划、重大的改革方案等决议还要交教代会审议。江阴市河塘中心小学廉政守则1．为维护和严肃政纪，保持廉洁，防止腐败，提高工作效率，参照上级有关文件精神，制定本守则。2．不准凭借职权和职务之便接收有关单位或个人赠送的礼品、“红包”以及所谓好处费、介绍费、辛苦费等，违者按受贿论处，特殊情况下接收的礼品及经济活动中提取的回扣费等，应在收到后十天内向学校有关部门申报并上交学校，违者按违纪论处。3．接待本系统上级机关工作人员应严格按规定标准用餐，坚持节约从简的原则，严格控制陪餐人数，不得大吃大喝，铺张浪费。4．学校召开或接待各种会议，应严格按照会议标准和上级有关规定开支。5．不准利用职权或职务之便，在招工、招生、提干、调资、专业技术职务评定等问题上弄虚作假，为亲友谋取特殊照顾，违者追究有关人员责任。6．全校教职工的生活福利由学校根据镇政府核定的全年标准统一安排。7．大宗物资采购和大额度资金使用须经校党政领导班子集体讨论决定，具体执行人员必须遵守和根据会议决定执行。10．全校教职工应严守法纪、党纪、政纪、校纪。努力工作、克尽职守、不循私情，不谋私利，公开办事制度，公开办事结果，自觉接受群众监督。11．本守则要求全校教职工严格遵守，监督执行，本守则如有与上级有关规定相悖之处，按上级规定执行。党建工作制度河塘中心小学党支部11月为进一步巩固先进性教育活动的成果，进一步增强党支部的向心力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，提高教育质量，办人民满意的教育，特制定本制度。一、坚持和完善学习制度，提高党员政治素质和业务能力。主要包括：领导干部要带头学习、坚持和完善党内“三会一课”制度、积极倡导和支持党员的自我学习和自我教育、积极开展专题学习教育活动、大力开展党员业务培训、认真开展述学、评学活动等内容。二、坚持和完善党内监督约束制度，提高党员自律能力。主要包括：严格党组织活动制度、坚持党委领导上党课制度、坚持党员领导干部民主生活会制度、坚持民主评议党员、坚持每年一次的述职述廉制度、坚持广泛征求意见制度。三、坚持和完善激励制度，发挥党员的先锋模范作用。主要包括：坚持正确的价值导向、深化“强基”工程活动、建立党员信息库、表彰先进、宣传先进。四、坚持和完善党员权利保障制度，提高党员的参与意识。主要包括：按期召开党员大会、定期报告工作制度等。五、坚持和完善党员“进出”制度，确保党员队伍的纯洁性。主要包括：做好发展党员工作，特别是加强一线年轻教师的培养，吸收有发展潜力的优秀青年教师入党。健全党员队伍的日常管理台帐，及时做好组织处理工作。六、坚持和完善党组织工作制度，大力推进自身建设和党的先进性建设。主要包括：健全落实党建工作领导责任体系、完善领导班子决策制度、切实加强党支部建设、抓好党的基础工作等。河塘中心小学重大经济活动操作规程为进一步规范学校重大经济活动，严格财经和资产管理，加强廉政建设，实行校务公开，从源头上预防和治理腐败，根据教育局的有关规定，结合校内实际，特制定学校重大经济活动操作规程。第一章重大经济活动及处理原则第一条学校重大经济活动指：（1）基建、装潢、园林绿化、道路、水电等工程(以下统称基建工程)。（2）物资、设备采购单件价格在5000元以上或批量总价在0元以上。（3）招生工作条例的制订。（4）其它一次性开支在5000元以上的经费。第二条学校重大经济活动必须坚持（1）民主集中、集体决策原则；（2）公开、公平、公正原则；（3）勤俭办学，厉行节约原则。第二章工程项目操作规程第三条学校基建工程，必须充分论证、集体研究，经当地政府签署意见，报经教育局计财科同意，到相关部门办理有关手续后方可实施。第四条基建工程总价在3万元以上，50万元以下的，由学校自行组织招标，招标方案报教育局计财科审批；50万元以上的基建工程必须到市招投标办公室公开招标。第五条学校自行组织的招标活动，须在招标前3个工作日发布招标信息公告，招标信息公告必须经过一定的渠道和媒体发布。第三章设备、物资采购操作规程第六条大型设备、物资采购，单件价格在5000元以上或批量总价在0元以上，报经教育局计财科审批，并由学校实施比价招标。定标必须集体商量，评标办法按合理低价为原则。凡列入政府采购范围的，必须到市教育采购办公室统一实行教育采购。第四章其它经济活动操作规程第七条学校小卖部实行承包的，原则上公开招标，签订承包协议，不公开招标的，必须经校行政集体研究或教代会讨论决定。学校自办食堂财务帐须由会计室统一管理，不得设立“帐外帐”或“小金库”。第八条学校食堂、小店、校办企业、校舍出租等的上交款，必须进入学校行政帐，不得以物资等其它形式抵冲上交款。第十条凡一次性开支经费在5000元以上的，必须经行政或校长办公会议集体研究决定。第五章监督第十一条（1）学校基建工程和大型设备、物资采购必须报教育局计财科备案，按规定程序操作，自行组织的招标活动必须在教育局计财科监督下实施。（2）基建、维修、设备、物资采购等经济活动，原则上由分管副校长具体负责，学校基建维修领导小组集体讨论决定。学校教代会、学校经审小组、兼职纪检监察员必须充分发挥作用，对重大经济活动实施监督，确保各项活动科学合理。第十二条工程项目确定前应搞好预算，落实好经费；50万以上的基建工程建设，都要严格实行质监、监理制，确保工程质量；所有工程项目结束后，学校应到有资质的审计部门进行审计，做到先审计，后付款结算。工程审计原则上在工程结束后三个月内完成，并将审计结果报教育局纪委。第十三条学校会计部门要严格按规定付款与结算。预付工程与设备款，要凭教育局审批单与工程承包合同付款，工程结算要凭审计报告和符合规定、手续完备的发票付款。第十四条3万元以上，100万元以下的工程，必须与教育局纪委签订《江阴市教育系统工程建设项目廉政责任书》。第十五条学校各科室必须严格执行上述规定，如有违反，视情节轻重对学校有关领导和直接责任人给予批评教育、向教育局上报、组织纪律处分，特别严重的将依法追究法律责任。江阴市河塘中心小学家长委员会章程第一章宗旨为落实“为学生的发展奠基，为社会的发展育人”的办学宗旨，全面实施素质教育，加强学校与家庭的沟通与联系，构建学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络，真正体现“家长是学校教育伙伴”的理念，实现“一切为了教育，一切为了孩子”的宗旨，促进学生健康快乐的成长。第二章组织机构由班级推荐，个人自愿，学校确定的方式产生12名家长成员，并与学校行政1名共同组成家长委员会。家长委员会设会长和副会长各1名（在家长会员中推选产生）、秘书长（学校行政担任，负责委员会的日常事务）。每届家长委员会会员任期两年，会员应具备下列条件：1、具有阶层的代表性；2、具有一定的号召力和影响力；3、具有一定的文化程度和育人经验；4、具备参与家长委员会工作的时间和精力；5、具有一定的出谋划策、参政议政的能力。第三章权利家长委员会会员享有对学校工作的监督权和建议权。1、定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题。2、随时查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。3、收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。第四章义务家长委员会会员应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。1、关心学校教育、教学工作，根据所长承担业余教育活动。2、承担学校与家长的部分沟通工作。3、宣传学校良好的办学条件和教育理念以及办学成果。4、关注学生校外活动情况，发现问题及时向学校反映。5、帮助解决学校在办学过程中的其它困难。第五章工作制度家长委员会每学期召开两次全会，会上，校领导向会员介绍学校办学情况；会员向学校提出意见和建议，为学校工作出谋献策。会议旨在沟通信息，密切联系，增进感情，推动学校发展。第六章经费家长委员会会议经费由学校承担，其它活动经费由委员会共同协商解决。常设工作机构家长工作办公室：副校长室主任：何新良副主任：袁依秘书长：蒋丽娟常设联系电话：86331681关于加强师德师风建设的若干规定一、指导思想：根据当前教育改革和发展的形势，为明确教育方向，端正教育思想，进一步全面推进素质教育，切实减轻学生过重课业负担，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，不断提高思想政治素质和业务素质，以《教育法》、《教师法》、《中小学生教师职业道德规范》有关条例为准绳，特制订本规定。二、具体规定：1、热爱教育，热爱学生，热爱学生，尽职尽责，教书育人，为人师表。2、向学生进行思想政治教育和道德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。3、教师要根据市教委有关规定，对照我镇《教学常规细则》，认真钻研教材，认真备课。4、严格按三表上课，上课铃响教师应准时进入教室组织教学，教师中途不得随意离开教室，不准坐着讲课或中断讲评与其它人员谈话。5、要合理分配好课堂教学时间，每节课都应按时上下课，不准拖课，要努力提高课堂教学效率。6、作业布置要适量，严格遵守上级有关减负规定，不得加重学生的课业负担，坚持按课时布置作业，并要求当堂完成或基本完成。除教科书和教委规定的配套练习资料外，原则上不能使用其它任何教学资料。7、教师要认真并及时批改学生的作业，要督促、帮助后进生及时完成作业。要耐心、细致、热情地辅导后进生，时间不得超过有关规定。一律不得让学生在窗台上、走廓里补作业、罚站等，中午放学时严禁把学生留在教室里。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校。8、严格考试制度，控制考试次数。9、严禁体罚和变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能以任何方式打骂学生、让学生罚站、罚抄写等。要注重学生身心健康，尊重学生人格，平等公正对待学生，做到关心学生、爱护学生、帮助学生，对有困难的学生要特别关爱。10、严禁向学生及家长索要或变相索要钱物，一律不准搞有偿家教。11、按上级规定或学校统一要求收费，任何教师不得擅自向学生收费，更不能向学生推销任何学习资料、巧立名目向学生收费等。12、严格执行学校作息时间，教师要按时到校、离校，准时参加各类会议和活动，不得无故缺席。病假、事假必须得到校长室同意，并按有关规定执行。13、要认真务实做好家访工作，与学生家长保持密切联系，加强交流和沟通，取得家长的支持。热情接待学生家长来访，不训斥指责学生家长。每生每学期至少家访一次。家访率须达100%。14、教师对到校学生有看护的义务，教育的责任。课任教师要对每堂课的学生负责任，其它在校时间主要由班主任老师全面负责，但任课老师有责任密切配合。15、班主任老师要随队并根据学校要求认真组织好看电影、联合晨会、广播操、观摩少先队活动以及外出参观等重大集体活动，做到队列整齐、纪律严明、行动一致。学生做眼保健操时，随堂老师必须认真辅导，保证动作正确，有效控制近视率。16、认真做好学校的环境卫生工作，做到室内整齐、清洁，包干区无纸屑、无杂物，培养学生养成良好的卫生习惯，能做到不乱丢、不乱抛杂物、不在草坪上行走，不折花草树木，教育学生要爱护公物，不做损害集体利益的事。17、积极组织班内学生参加学校各类竞赛活动，按学校要求及时上报各种报表和有关资料。18、少先队活动正常，按要求出好版报。平时要认真上好晨会、思品、班队课，切实加强学生的思想教育。19、要积极参加学历进修、业务进修，正确处理好进修与教学的关系。20、教师之间团结一致，互相关心，互相促进，正视荣誉和存在问题，谦虚谨慎，取长补短，不说有损学校利益的话，不做有损学校形象的事，维护学校荣誉，共创文明校风。21、要模范遵守社会公德，严于律己，不赌博，不搞封建迷信等活动，作风要正派。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。22、班级内发生重大事件，班主任、课任老师必须及时向校长室汇报，否则责任自负。三、教师必须认真执行《中小学教师职业道德规范》及《关于加强师德师风建设的若干规定》，对于有违规违纪的教师，一经查实，将采用下列方式进行处理：1、口头警告：教师有违纪现象发生，学校领导将找其谈话，指出错误，提出批评。2、书面检查：教师必须写出书面检查，认真深刻反思。3、经济处罚：视情节轻重，给予扣除部分奖金直至全部奖金的处罚。（具体标准由校长决定）4、凡给予上述处罚的教师，取消评先评优的资格。（一票否决制）5、对于严重违规，在社会上造成恶劣影响并给学校声誉带来严重损害的，将按有关规定处罚，或移交上级司法机关处理。师德考核条例为进一步强化学校内部管理，加强教师队伍管理，建设一支素质精良、业务过硬，适应教育现代化需要的教师队伍，树立良好的师表形象，形成师德高尚、敬业爱生、严谨治学、勇于探索的优秀教师群体，特制订本考核条例。一、师德修养（25分）1、按时参加升旗仪式,校会,做操,政治学习,业务学习等集体活动。（10分）①以上各项缺一次扣2分，迟到一次扣1分。②政治学习、业务学习笔记不全扣2分，没有笔记该项不得分。2、能认真完成学校分配的各项任务及临时性工作（5分）①不接受或不完成学校分配的工作任务的扣除全学期师德奖的50%，对分配工作推诿，或完成情况不好的不得分。②无正当理由不接受学校临时分配工作的扣除全学期师德奖的25%。3、教书育人，师德师风好（10分）①耐心做好后进生思想工作，有岐视差生现象的（包括不批差生作业、试卷、不让差生考试等）扣2分。②体罚变相体罚学生的扣除全学期师德考核奖，造成严重影响的还将扣除适量的目标奖。③教师原因造成学生流生的扣除全学期师德考核奖。④无正当理由不接受学生的该项不得分。⑤参与赌博造成影响的扣除全学期师德奖，再视情况扣除适量的目标奖。⑥做好学生安全工作，关心学生身心健康，因教师原因造成安全事故，学生身心受损的视情节扣除师德奖乃至目标奖。二、办公纪律（25分）准时上班，准时离校，值勤到岗到位（10分）①上班迟到或早退，每次扣1分。（超过到校时间5分钟作迟到，如超过30分钟不满40分钟，且未请假的作旷课1节处理，超过40分钟的作旷课2节处理，以此类推。）②道口值勤，随车值勤，食堂及课间值勤等不到位每次扣1分。2、空课认真办公（15分）①在办公室吃早饭及瓜子等零食，发现一次扣2分。②办公期间无故乱串办公室的每次扣2分。③在办公室内下棋、打牌或在电脑上上网聊天、打游戏的发现一次扣5分。三、教学常规（30分）1、能有效地组织好课堂教学，课堂纪律好（15分）①上课迟进教室每次扣2分，无故旷课一节该项不得分，旷职半天以上扣除全学期师德考核奖。②课堂纪律较差，造成“乱课”的每次扣3分。③进专用室上课或大操场上课，未整队或秩序较乱的扣3分。④未按课表上课（期终总复习因教学需要未按表上课的除外），每次扣3分。⑤眼操及课间操未认真组织、督促的每次扣2分。⑥专职音、体、美、自然、科学等学科教师上课不按教材内容或不认真组织教学的（如放羊式或学生自由活动的），发现一次扣3分。2、执行教育法规及课堂教学常规15分①未经学校许可，乱订教学资料或向学生推销学习用品等违反收费规定的扣除全学期师德奖，后果严重的还将扣除适量目标奖。②上课期间接、打手机的每次扣5分。③上课吸烟的，每次扣5分，吸游烟的发现一次扣2分。四、办公室卫生（20分）1、办公室物品摆放整齐，不随意乱放得5分，否则不得分。2、保持办公室卫生，窗明几净得15分。①地面不干净，保洁区不洁的人均扣2分。②杂物多，面盆、毛巾、纸篓等污浊不洁的人均扣2分。说明：1、师德奖每月60元作为考核基金。2、以月为单位进行考核结算。本考核按每分奖励4元标准结算。河塘中心小学师德考核制度学校在教师队伍建设中，要加强政治理论和教育理论学习，深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，培养良好的师德师风。为使学校师德师风建设落到实处，特制定师德考核制度。一、学校定期进行师德师风检查，及时处理并纠正师德违纪案件，大力宣传并表彰师德典范。二、学校每学期对教师进行师德考核，考核内容与形式包括：教师对照师德承诺，写出自查总结；学生评教情况；学生座谈；教学过程落实情况；学校教师座谈；学校领导综合评定。三、学校每年进行一次师德师风的考核评比，树立师德标兵，将考核结果作为教师年度考核的依据，对师德先进典型进行宣传报道。四、此项工作由学校工会组织实施，并做好师德考核的记录与档案整理工作。河塘中心小学师德督导制度为加强学校师德建设，完善校内监督、评价、激励机制，学校聘请校级师德师风监督员若干名。对学校师德师风建设的各项制度的执行情况进行督导，以期提升我校师德水平，学校特制定师德督导制度。一、督导任务1、师德违纪案件是否及时得到处理，处理结果是否合理合法，重大案件是否及时上报并进行圆满处理。2、师德活动的其它制度是否得到落实。3、学校的师德师风水平。4、学校是否存在师德师风违纪隐患。5、教师的教育教学态度及水平。二、督导办法：1、监督员在学校党支部和工会的直接领导下对学校师德师风建设及对教职工进行评价。2、工会制定师德师风督导评估工作安排计划，并组织具体实施。3、监督员按照党和国家的教育方针、政策和法规，对学校师德师风建设进行监督、检查、评估、指导、引导、反馈并为学校师德建设出谋划策。4、监督员有责任将收集到的师德师风违纪案件或事实向学校书记、校长进行汇报。5、监督员采取现场听课、学生座谈、教师座谈、家长座谈等方式进行评价，在督导过程中，可随机抽查教师的教案、班主任工作手册，学生课堂笔记，学生作业等，可对任课教师和学生提出有关质询。6、监督员在督导过程中可采用定期与随机相结合，通知与不通知相结合的方法。被检查的教师必须尊重监督员，搞好合作。7、监督员参加教育教学活动要作好记录，经全面综合分析后作出评价，并提出改进建议。监督员对改进情况进行复查。8、有关教师对督导建议要认真进行研究整改。对未能定期整改者，给予严肃批评教育。监督员复查时发现仍无改进，可向校长或相关行政通报，并提出相应处理意见。9、学校教职工要积极支持配合督导的工作，积极提供相关情况和资料。10、师德师风监督员由行政、工会、教师代表评议推荐、由学校行政审定。河塘中心小学学生评教制度为了建立新型师生关系，营造良好的教育环境，构筑民主、和谐的校园文化，促进师生健康成长，特制定学生评教制度。一、学校每学期进行一次问卷调查，了解情况，征求学生对学校工作的意见，并对教师的教学工作进行评价。二、学校每学期召开一到两次学生代表座谈会，了解有关情况并及时反馈。三、此项工作由教导处组织实施，教导处要根据学生对教师教学工作的评价，对教师的教学工作进行定性评价，学期结束将评价结果，上报学校，并作为教师年度考核的依据。四、学生评教制度是师德督导的一个内容，也是教职工晋职、评优的一个基本条件。河塘中心小学师德投诉制度为督促教师加强自身学习，不断提升师德水平，构建爱岗敬业的教育环境，同时及时发现并处理师德违纪案件，学校制定师德投诉制度。一、学校设立师德师风建设办公室，专门受理师德投诉案件。师德投诉电话：86331681-8001二、办公室接到师德投诉后，要做好相关记录，并向学校领导汇报，学校根据投诉进行调查，并将调查结果反馈给举报人。三、对师德投诉案件实行责任追究制，一般性案件必须在三天内作出处理；情节严重的师德投诉案件，必须在半小时内将相关情况报学校校长，学校要在最短的时间内进行处理，将处理结果报相关部门。四、此项工作由师德师风建设办公室（工会）组织实施。河塘中心小学教师聘用工作实施方案为了深化学校人事制度改革，建立适应社会主义市场经济体制要求和学校自身特点的人事管理制度，保障学校和教职工的合法权益，根据《江阴市中小学实行人员聘用制度暂行办法》有关规定，结合本校实际，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“十六”大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实中小学人事制度改革政策措施，充分调动广大教师的积极性，促进人才合理流动，提高教师队伍素质，加快学校教育发展。二、基本原则教师聘用制度，是指经过签订确立人事关系的聘用合同和确立岗位关系的聘任合同，明确学校和受聘教师双方权利、义务的一种人事管理制度。学校（以下称聘用单位）实行人员聘用制度，必须坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，建立单位自主用人、人员自主择业、政府依法监督的机制。签订聘用合同，必须遵守国家法律、法规，遵循平等自愿、协商一致的原则。聘用对象是在编在册的公办人员（以下称受聘人员）。三、聘用合同的订立、变更、终止和解除聘用合同是聘用单位与受聘人员确立人事关系、明确双方权利和义务的协议，由聘用单位的法定代表人或者其委托人与受聘人员以书面形式订立。1、聘用合同应当具备以下条款：（一）聘用期限；（二）岗位及其职责要求；（三）工作报酬、保险和福利待遇；（四）岗位工作条件；（五）工作纪律；（六）合同变更、终止、解除的条件；（七）违反聘用合同的责任。聘用合同除前款规定的必备条款外，双方当事人能够协商约定其它内容。2、聘用合同文本，由市人事局统一规定。订立的聘用合同一式三份，当事人双方、主管部门各执一份。3、聘用合同的期限分为短期、中期、长期和以完成一定工作为期限。3年（含）以下的合同为短期合同，3年（不含）以上的合同为中期合同，至职工退休的合同为长期合同，以完成一定工作为期限的合同为项目合同。聘用合同的期限应根据合同双方的意愿，由聘用单位和受聘人员协商解决。对流动性强及技术含量低的岗位一般签订短期合同。对工龄已满25年或者连续工作已满且年龄距国家规定的退休年龄已不足的人员，如本人要求订立聘用至退休的合同的，聘用单位应当与其订立。按国家、省、市等有关规定，职工必须为单位服务一定期限的，签订聘用合同的期限不得低于规定的服务年限。4、首次实行人员聘用制度时，聘用单位一般与现有在编在职人员按本方案签订聘用合同。但对符合国家规定辞退条件的人员，能够不予签订聘用合同。5、经指定的医疗单位确诊患有难以治愈的严重疾病、精神病的，暂缓签订聘用合同，缓签期延续至前述情况消失；或者只保留人事关系和工资关系，直至该人员办理退休（退职）手续。经劳动能力鉴定委员会鉴定完全丧失劳动能力的，按照国家有关规定办理退休（退职）手续。6、原在编人员不愿与聘用单位订立聘用合同的，聘用单位给其3个月的择业期。在此期间，如本人愿意签订聘用合同的，聘用单位与其签订聘用合同；择业期满后，本人既不调离（或辞职）又不与聘用单位签订聘用合同的，聘用单位有权予以辞退。7、聘用单位与受聘人员签订聘用合同，能够约定试用期。试用期一般不超过3个月；情况特殊的，能够延长，但最长不得超过6个月。被聘人员为大中专应届毕业生，试用期能够延长至12个月。试用期包括在聘用合同期限内。试用期的规定只适用于聘用单位新进的人员，试用期只能约定一次。原在编职工签订聘用合同，不再规定试用期。8、聘用单位的法定代表人，由任免机关或其委托的主管部门聘用并签订聘用合同。聘用单位领导班子其它成员，经任免机关批准后，由法定代表人聘用并签订聘用合同；首次聘用时职务不变的，不需报任免机关审批。聘用合同签订后，不因聘用单位法定代表人变更而终止或解除合同。9、聘用合同依法签订后，当事人必须全面履行，任何一方不得擅自变更合同。聘用期内，因特殊情况致使原聘用合同无法履行的，经双方协商一致，能够变更合同内容，也能够解除聘用合同。10、有下列情形之一的，聘用合同即行终止：（一）聘用合同期满；（二）合同双方约定的终止条件出现；（三）聘用单位被撤销、解散；（四）受聘人员退休、退职、完全丧失劳动能力或者死亡；（五）受聘人员被开除、辞退（解聘）；（六）法律、法规规定的其它情况。11、受聘人员有下列情况之一的，聘用单位能够随时单方面解除聘用合同，并应当书面告知理由：（一）在试用期内被证明不符合聘用岗位要求的；（二）连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的；（三）未经聘用单位同意，擅自出国或者出国逾期不归的；（四）故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的；（五）违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；（六）严重扰乱工作秩序，致使聘用单位、其它单位工作不能正常进行的；（七）违反有偿家教“六不准”规定，情节严重的；（八）体罚学生造成严重后果的；（九）有卖淫嫖娼、赌博、侮辱学生等严重违反师德行为的；（十）被判处拘役、有期徒刑（含缓刑）以上刑罚的，或者被劳动教养的；（十一）法律、法规和规章规定的其它情形。12、受聘人员有下列情况之一的，聘用单位能够单方面解除聘用合同，可是应当提前30日以书面形式通知受聘人员：（一）受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其它工作的；（二）受聘人员年度考核或者聘期考核不合格，又不同意聘用单位调整其工作岗位的，或者虽同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格的；（三）受聘人员连续两年岗位考核不合格的；（四）受聘人员无客观原因两次拒聘上岗的；（五）受聘人员待岗期满后未能竞聘上岗的；（六）聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成一致的。13、受聘人员有下列情况之一的，聘用单位不得解除聘用合同：（一）受聘人员患病或者负伤，在规定的医疗期内的；（二）女职工在孕期、产期、哺乳期内的；（三）因工负伤，治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1－4级丧失劳动能力的；（四）患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或精神病的；（五）受聘人员正在接受纪律审查尚未作出结论的；（六）属于国家规定的不得解除聘用合同的其它情形的。工龄已满25年或者连续工作已满且年龄距国家规定的退休年龄已不足的人员，如在竞争上岗中没有被聘用，应当予以妥善安置，不得解除与单位的人事关系。14、聘用单位单方面解除聘用合同，应当在通知受聘人员之日前将理由书面告知工会，工会要求重新处理的，聘用单位应当研究工会的意见，并将处理结果书面告知工会。15、聘用单位因分立、合并、撤销或缩减编制员额等原因确需解除聘用合同的，应当提前三十日向工会或全体教职工说明情况，听取工会或教职工的意见，经向市教育局和市人事局报告后，能够解除聘用合同。16、聘用单位依据本方案第14、17条规定解除聘用合同的，以及聘用单位提出解除聘用合同，受聘人员同意解除的，应当依照有关规定和受聘人员在本单位的工作时间一次性给予经济补偿。经济补偿以被解聘人员在该聘用单位每工作1年，支付其本人1个月的上年月平均工资为标准（月平均工资计算方法按市人事局规定执行）；但对于依据聘用单位能够单方面解除合同的（二）、（三）、（四）、（五），其经济补偿金总额最多不超过12个月的平均工资。月平均工资高于当地月平均工资3倍以上的，按当地月平均工资的3倍计算。17、受聘人员解除聘用合同，应当提前30日以书面形式通知聘用单位。如未能与聘用单位协商一致的，受聘人员应当坚持正常工作，继续履行聘用合同；6个月后再次提出解除聘用合同，仍未能与聘用单位协商一致的，即可单方面解除聘用合同。聘用单位应当自受聘人员提出解除聘用合同之日起三十日内以书面形式答复；逾期未予书面答复的，视为同意解除聘用合同。18、有下列情形之一，受聘人员能够随时单方面解除聘用合同：（一）在试用期内的；（二）考入普通高等院校的；（三）被录用或者选调到国家机关工作的；（四）依法服兵役的；（五）聘用单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫工作的；（六）聘用单位未按国家规定或合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；（七）聘用单位拒绝为受聘人员交纳社会保险的。19、聘用单位领导班子成员，在聘用期内提出解除聘用合同，应当按照人事管理权限获得批准。20、受聘人员系教育局、聘用单位出资培训的，合同双方应根据实际情况约定培训后的服务期及违约责任。在聘用合同中对培训费用没有约定的，受聘人员提出解除聘用合同后，聘用单位不得收取培训费用；有约定的，按约定收取培训费，但不得超过培训的实际支出，并按培训结束后每服务一年递减20%执行。21、聘用合同期满，经双方同意，能够续聘。续聘必须重新签订聘用合同，且应当在聘用期满前一个月办理。聘用单位无正当理由，不得拒绝续聘。鉴于教育系统的特殊性，聘期起讫月份原则上分别为当年的9月1日至聘期所在年份的8月31日。22、聘用合同解除或终止后，聘用单位必须填写《终止聘用合同证明书》或《解除聘用合同证明书》（一式三份，一份存入单位文书档案，一份存入本人人事档案，一份交本人作为再就业凭证），并按有关规定办理社会保险、人事档案调转等手续。四、岗位聘任合同的订立、变更、终止和解除岗位聘任合同是在聘用合同基础上签订的明确受聘人员工作岗位及有关问题的协议，是聘用合同的附件。聘任合同必须在聘用合同期限内签订。凡签订了聘用合同的受聘人员，聘用单位应在定编、定岗的基础上，经过双向选择、竞争上岗等方式，确定受聘人岗位（分管理岗位、专业技术岗位、工人岗位），逐级聘任并签订聘任合同。聘用单位行政主要领导人、党群组织专职负责人等由上级直接任命或按规定选举产生的人员，经任命或选举产生即视为签订了聘任合同；行政副职领导的聘任合同在按干部管理权限审批后，由聘用单位法定代表人与其签订。聘任合同一式二份，当事人双方各执一份。1、聘任合同的内容由聘用单位根据本方案和聘用单位实际情况确定，一般包括下列条款：（一）岗位名称；（二）合同期限；（三）岗位任务及要求；（四）岗位报酬及待遇；（五）变更、终止和解除聘任合同的条件；（六）违反聘任合同的责任；（七）双方需要约定的其它事项。2、有下列情形之一的，可变更聘任合同：（一）聘用单位调整机构和岗位设置、人员编制及工作任务发生变化的；（二）合同双方约定的变更条件出现的；（三）合同双方协商同意变更合同的。3、有下列情形之一的，聘任合同自行终止：（一）聘任合同期满，或合同约定的终止条件出现的；（二）解除聘用合同的。4、有下列情形之一的，能够解除聘任合同：（一）聘任期间，被证明不符合聘任条件的；（二）聘任期间，因主观原因失去上岗作业资格的；（三）当年年度考核不合格的；（四）合同双方约定的解除条件出现的；（五）合同双方协商同意解除合同的。5、聘任合同终止或解除后，在聘用合同期内，聘用单位与受聘人员应即续订聘任合同或改签新的聘任合同。6、受聘人员未被聘任上岗的，从次月起，即作为聘用单位内部待岗人员，待岗时间最长不超过一年。待岗期间，聘用单位应尽可能提供上岗机会。待岗人员能够自己联系工作单位调动，也能够自谋职业。因工作表现不好而待岗的人员，待岗期满后依然没有上岗的，聘用单位能够解除聘用合同。7、现役军人的配偶、残疾人、双职工家庭已有一方待岗的人员以及法律法规规定的其它不得下岗的人员，聘用单位应予以照顾，一般不得安排内部待岗。五、受聘人员待遇受聘人员的工资，根据国家规定的工资制度和工资标准，按照所在岗位职务确定，并按照工作责任大小和岗位目标任务完成情况，合理拉开档次，但受聘人员的最低工资不得低于全市最低工资标准。实行岗位工资后，事业单位按国家规定晋升的工资，记入本人档案。1、受聘人员在聘用期内享受上级及本单位规定的各项福利待遇，解除、终止聘用合同后，原待遇取消。2、聘用单位应当按照上级及本市有关规定，为受聘人员办理养老、失业、医疗、工伤等社会保险，承担应当支付的相应费用。3、受聘人员的工时制度，公休假日，女职工保护，因工负伤、致残和死亡，非因工负伤和患病等福利待遇，均按上级有关规定执行。4、受聘人员在聘期内享有国家规定的培训和继续教育的权利。5、实行人员聘用制度后，受聘人员的原身份作为档案保存，调动仍按照原身份办理。新聘人员原则上实行人事代理。六、管理与监督1、市人事局是事业单位实行人员聘用制度的综合管理部门，负责对全市事业单位人员聘用制度的指导