鼓励我作文600字5篇

1/1鼓励我作文600字5篇好的作文肯定是经过我们仔细思索后写出的，为了进一步熬炼个人的思维力量，我们肯定要在平常做好记录，写好一篇作文，下面是范文社我为您共享的鼓舞我作文600字5篇，感谢您的参阅。

鼓舞我作文600字篇1

鼓舞对每个人来说，都起了不少作用，鼓舞可以使人前进，努力奋斗，最终取得胜利。鼓舞是一股力气，让我们摔倒了再爬起来。伴侣给我的鼓舞是肤浅的友情；生疏人给我的鼓舞代表世界布满了爱；亲人给我的鼓舞是对我的关爱。在伴侣、亲人的鼓舞下，我慢慢自信。

记得那是上个月的事，妈妈给我买了一辆自行车，我对它爱不释手，于是我缠着妈妈教我骑自行车，妈妈一口答应了。晚上，我们来到公园，妈妈开头教我骑。我很快就学会了要领，想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅，让妈妈在后面扶着。正值我得意洋洋地骑着自行车时，妈妈的手突然放掉了，只听“扑通”一声，我连人带车摔了个狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全无，坐在地上大哭起来：“妈妈，我不想学自行车了，我要回家，呜呜……”妈妈跑过来，鼓舞我说：“珍宝，站起来，失败乃是胜利之母，多试几次，妈妈信任你肯定能胜利的！”我听了妈妈的话，忍着痛爬了起来，心想：我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车，经过我三个小时的努力，我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞速，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草对话；花坛里有一些不知名的小花对我频频点头，仿佛在赞颂我的英勇。妈妈看着我，欣慰地笑了。

鼓舞，是学海中劈波斩浪的桨，鼓舞，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中赐予你无穷力气，总在低谷中增加你的自信！

鼓舞我作文600字篇2

开学已经很长时间了，期中考试也离我们越来越近了……班里面的同学也特别的努力，特别的上进，只要我一来到班里，总会看到同学们在学习，当然，我也不例外，由于，初二两级分化严峻，假如不努力，可能就会落下，所以，我不情愿落下！

开完运动会，国庆节一开学，就面临着其中考试。

由于我是英语课代表，所以，我更加努力，在国庆开学的第一天，我就给寇老师写下了问题，由于，我很想了解我的学习状况，和最近几天的表现！

当其次天，作业本发下来时，一行行字迹就映入我的眼帘，上面写着：

“整体上我感觉还不错，但假如能够再仔细，踏实些就更好了！我信任你已经尽了自己的最大努力，我也信任你肯定会做得更好！”

当我读完批语后，心里立刻变得开朗而又兴奋，由于，寇老师给我写得最终一句话，让我鼓起了要努力学习的信念和士气。我真的是很快乐。

可是，快乐是快乐，但是，这个学期，我似乎什么英语练习题都不会做了，虽然考出来的成果还不错……这样，我还怎样能提高呢？于是，我又把疑问写在了本上！

其次天，寇老师回复了，是这样的：

“主要是对所学内容不熟识，没能准时完全消化，课后又没加强练习，如此一拖再拖而造成现在局面。所以肯定要下功夫多复习，提前预习！”

当我读完后，我的信念和士气更加剧烈了，由于，我肯定要考出好的成果，来报答老师！

鼓舞我作文600字篇3

“加油，珍宝，妈妈信任你!”多年来，我只要一遇到困难，一遇到挫折，脑海里回荡着这句话，一想到妈妈那鼓舞的眼神，自信就又回到了我的心中。

五岁那年，我迎来了人生中的第一次舞蹈考级。现在看这事倒没有什么大不了的，但当时在我心里，这次舞蹈考级却非比寻常，是我诞生以来第一个重要的考验。按理来说，一级的舞蹈考级应当不难，我也跳得不错，但是不知怎的，一想到待会儿考级的场景，我就紧急得连走路都不会了，更别说是跳舞了。

我去拿水瓶，盼望能削减一下压力，缓解一下紧急的心情。我在路上看到了镜子里的自己：穿着红黑色的舞蹈服，身上贴着号码，与平常没什么不一样的，但是假如再往上瞧，就会发觉：我的脸色不再红润，而是有些苍白，头发虽然梳得一丝不苟，但额头上却消失了密密的汗珠，不时地流下来。我咬了咬嘴唇，深吸一口气，打算不再去看镜中的自己——那只会让自己更没有信念。

我走出门，看到妈妈站在门外，手里拿着我的水瓶，而脸上呢——上扬的嘴角、弯起的眉毛、眯起的眼睛——妈妈在笑!妈妈在对我笑!妈妈的笑如一束暖和的阳光，照在我的心里;如一粒信念的种子，播撒在我心中那片空无一物的大地上;如一盏灯，驱散了我心中的那片黑暗。“多喝点水，别上火了。”我喝完水，把水杯还给妈妈，刚要转身，只听见妈妈那熟识的声音在身后响起：“加油，珍宝，妈妈信任你!”

到我了，我坚决地向那扇门走去，没有可怕，没有恐惊。最终，一步、两步、三步……我跨进了那扇门，跨过了那道坎。我自如地表演着已经牢记于心的舞蹈，没有忐忑，没有担心，只有享受。一舞终了，上扬的嘴角，弯起的眉毛，眯起的眼睛，我胜利了!

“加油，珍宝，妈妈信任你!”这句永久回荡着的话语和那上扬的嘴角，弯起的眉毛，眯起的眼睛，是妈妈对我的鼓舞。

鼓舞我作文600字篇4

六月一号的早晨，同学们都把自己装扮的漂美丽亮的，由于每个班上都要隆重的为同学们庆祝六一儿童节。我们班上的老师却让每一位同学都预备一个节目，而我预备的节目是唱一首歌曲。

当小主持人开头说话的时候，我的心怦怦直跳，由于小主持人的排演是谁也想不到。首先，小主持人向大家问好，然后，具体的介绍了表演的规章，最终：主持人开头请人表演了。好在第一个人不是我，我舒缓的松了一口气，悄悄的在心里哼着预备的小曲，当第一个人表演完毕时，台下一片欢呼。我意想不到的是，其次个人竟然是我。于是我就想这可怎么办呢？要是不上去讲，堂堂的中队长，岂不是太害怕，太没面子了吗？要是上去，唱不好的话，那不也名誉扫地了？再看看老师期望的目光，最终还是打算上台试一试。

这时，我向台下望一眼，猛然发觉邓老师也坐在同学们中间了，这使原来就很紧急的我更加紧急，结结巴巴的说：“今…今日我给大…大家……”我的喉咙似乎塞了一团棉花，怎么也说不好，有一种要哭的感觉，这时，我观察了邓老师那鼓舞的目光，似乎在说：“你能行”。我立刻增加了信念和士气，说话也不再结巴了，顺当的把“让我们荡起双浆这首歌曲唱完了，我兴奋极了。等每个同学都表演之后，老师让我们玩了嬉戏，使我的心情舒服了很多。

从那个六一儿童节以后，我变得更加英勇，顽强了。邓老师的目光时刻都会在我眼前闪耀！

鼓舞我作文600字篇5

暑假到了，爸爸拉着我的手，和气地说：“去学学游泳吧，练练自己地胆识，也多学会一门本事。”我可怕地望着爸爸，不住地摇头。爸爸拍了拍我的肩膀说：“你确定可以的，要信任自己哟！”看着爸爸慈祥的笑容，听着他鼓舞的话语，我用劲地点了点头。

我们一家人来到游泳馆，人真多啊！看着同龄的人们在水中像鱼一样敏捷地游着，看着他们欢快地玩耍，我也想加入他们的队伍。但是望着淡蓝色的池水，我害怕了。这时，姐姐紧紧地握住我那颤抖不已的手，仿佛要把她全身的力气传送到我体内，她为我打气道：“加油哟，我陪你一起学。谁最终学会可是有惩处的呢！”“比就比！”我打算和她一较高下。

教练走过来，对我们说：“你们是新学员，先学蛙泳。现在我教你们基本动作。”教练说完，就跳进了水里，给我们示范起来，随后给了我一块救生板让我下水。

我可怕极了，身体不由得向后退。妈妈笑眯眯地说：“不怕，没事的，老妈在旁边给你助威呢！”妈妈还夸张地做了个大力水手的招牌动作，逗得我笑了起来，前进的动力又回来啦！

下水之后，我根据教练指导的方法，抬腿，绷脚，向两侧划圆，蹬腿……我刚把头伸进水里，就被呛到了，不停地咳嗽。“你游得不错。再留意协作上换气！”教练喊。原以为非常严厉 的教练会骂我笨，没想到他竟然向我竖起了大拇指，夸我动作完成得好。得到教练的鼓舞，让原来想放弃的我重拾动力。