统编版小学语文六年级上册第24课《京剧趣谈》优质课件

语文六年级上册京剧趣谈*24任务：欣赏京剧之妙完成任务得到京剧院门票任务词语我会认1驰骋

尴尬

仆人锣鼓金玉奴戛然而止púluónúchěnggāngàjiá

京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹。徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国时期空前繁荣。2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。任务了解京剧2

京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演的四项基本功。舞台上的角色划分为生、旦、净、丑四种类型。自由读课文，思考：两篇短文分别介绍了关于京剧的哪两方面内容？任务了解课文内容3《马鞭》：道具《亮相》：表演方式恭喜你完成任务，得到京剧院门票！走进剧院感受京剧之妙点击图片，播放视频《智取威虎山》选段默读《马鞭》第1自然段，根据表格圈画相关内容。马鞭马鞭出现原因好处马鞭出现原因好处原因好处1.古人时常骑马，舞台太小，无法表现。2.演员怕真马失去控制。1.符合中国的美学。2.可以展现骑马人的姿态。3.拥有表演的自由。4.本身具有装饰的美。文中是怎样体现马鞭可以给演员无穷无尽的表演自由的？“可以……可以……可以……可以……”给人足够的想象空间你能根据这些描述想象手持马鞭的人物的形象、姿态或是心情吗？当高扬马鞭的时候我仿佛看到武将打马扬鞭，驰骋疆场，英气勃勃的威武形象；当低垂马鞭的时候可以想象一个人信马由缰的悠闲样子……实在道具虚拟道具可实可虚默读《马鞭》第2、3自然段，思考：这部分内容写了哪些道具？思考：京剧里的道具运用有什么特点？这样运用道具有什么作用？实在道具虚拟道具可实可虚马鞭、鞋底、酒杯、酒壶马、针线、饭菜饭碗以小代大以简代繁以虚代实既节省了空间和人力物力，又能充分表达出要表达的意思，还给观众留下了想象空间。虚实相生默读《亮相》，根据表格圈画相关内容。亮相亮相场景种类与现实的冲突好处场景静态亮相动态亮相种类与现实的冲突好处亮相场景种类与现实的冲突好处双方打得不可开交之际一方被打败跑下去了静态亮相动态亮相哪个先“醒了”，对方不就“完”了吗太像杂技了越发能显示武艺高超和必胜的信心突显人物的英雄气概动静结合学习了《京剧趣谈》这篇文章后，你对京剧之美有什么更深的体会吗？道具虚实相生亮相动静结合京剧的历史、道具、服饰、唱腔等美还需要我们一起去探究和发掘……眼观世界点击图片，播放视频一、请你说一说与戏曲有关的俗语。示例：台上一分钟，台下十年功。一台无二戏，救场如救火。艺多不压身。练一练二、辩一辩。有的同学说：“京剧中有些虚拟的道具，让人感觉很不真实。”你赞同这种观点吗？如果不赞同，请根据课文内容举例反驳。示例：不赞同。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。24*京剧趣谈

京剧：以徽剧为基础，以乾隆五十五年“三庆”徽班进京为标志性事件，汇集汉剧、昆曲和秦腔等剧种的精粹而成。京剧的发源：安徽徽剧（基础）湖北汉剧江苏昆曲陕西秦腔唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。唱指歌唱。念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。做指舞蹈化的形体动作。打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。习称四功五法的四功，即指唱念做打四种技艺的功夫。

京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的一门艺术，国内外都很流行，已经被大家公认为是中华民族传统文化的标识。

京剧脸谱，是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物为采用某些色彩的。红色

作为主色，表示忠勇义烈，典型的如关羽、姜维；用作副色，暗示人物命运，如蒋忠、马谡、华雄、高登等。黑色

表示刚烈、勇猛、粗率、鲁莽，如包拯、李逵、张飞、杨七郎、项羽等。白色

表示阴险、狡诈等性格，如曹操、严嵩、董卓、赵高、秦桧、司马懿、高俅等。绿色

表示刚勇、强横、猛烈、暴躁等性格，如青面虎张青、程咬金、公孙胜、柳仙等。黄色

表示剽悍、凶残、阴险、工于心计等性格，如宇文成、庞涓、晁盖等。蓝色

表示刚强、粗犷、骁勇、桀骜不驯，如马武、单雄信、窦尔敦、吕蒙等。京剧的角色（或行当）：生（男性，正面人物）旦（女性，正面人物）净（性格鲜明的男性）丑（幽默滑稽或反面人物）

京胡管乐二胡

月琴

琵琶

笙

弦乐笛

唢呐鼓武场

锣（打击乐）铙钹文场文武场

马鞭有种各种各样的颜色。马鞭的颜色可以代表马匹的颜色，比如白马鞭代表白龙马，黑马鞭代表乌骓马，黄马鞭代表黄骠马。演员通过马鞭的挥动和身体的起伏、翻腾，形象地表现出马匹的飞奔腾跃和人物在马背上的颠簸。这是中国戏曲独有的一种虚拟化表现手法。阅读短文第一部分《马鞭》，想一想：1.短文讲了关于马鞭的哪几个方面的内容？2.马鞭在舞台表演中的好处？3.你还知道哪些道具呢？马鞭产生的原因：马鞭的作用：1.舞台方圆太小，马匹无法驰骋。2.真马在舞台上不便于演员控制。代替马匹，或作骑马的象征介绍虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点。初步感知：第二自然段：介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用，以及它的独特魅力。介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。第一自然段：第三自然段：魅力：这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。研读第一自然段：“马鞭”这种表现形式有什么作用？又具有怎样的魅力呢？作用：巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。京剧艺术中的道具虚拟的：马鞭、针线、

饭菜、雨雪……真实的：桌椅板凳、

酒杯碗盏……

马鞭是京剧舞台表演中一种道具，除此外还有很多虚拟的和真实的道具融合在舞台表演艺术中，但每一个道具都是一个特定的存在，并不是随意而为之。从“马鞭”这篇短文中，你了解到了什么？亮相

“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称其为“亮相”。还有在一段武打完毕，敌对双方也都各自亮相，而战败一方的“亮相”被称为“败式”。研读第一自然段：想一想“亮相”这一表现形式有什么特点？画出相关语句仔细体味。

就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！

通过三次“对着”这个词语的运用，把舞台上这种面面相觑的趣味性表现了出来，同时又用了“定身术”这个术语让读者不由自主地想到武艺高强之人点穴定身，瞬间能在脑海中呈现形象化的画面，使人觉得趣在其中。第一自然段：通读《亮相》一文，想一想：每个自然段讲了些什么？整体感知：介绍了“刀（枪）下场”这一动态亮相的特点及艺术魅力。介绍了京剧中“亮相”这一艺术表现形式的特点。介绍“亮相”这一表现形式的高妙之处。第二自然段：第三自然段：

阅读第2自然段，用自己的语言说说你对文中所说的“亮相”“恰恰是京剧艺术的高妙之处”的理解。“亮相”这一艺术表现形式，用瞬间的定格表现人物强大的气场，像写作中的“以静衬动”，通过反衬达到一种更加突出更加强烈的效果，不能不称之为高妙。特点：双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。妙处：融合杂质成分或亮相表演，就是为了凸显人物的英雄气概。

研读第三自然段，想一想“刀（枪）下场”这一动态亮相有什么特点？有什么妙处？

通读全文，感受京剧艺术的独特魅力，品味文本趣味之所在。作者是“趣谈”，因而语言也充满了风趣幽默，有时举重若轻，有时举轻若重。如写马鞭时用到“狠狠做戏”，来写京剧表演艺术的尽力展现；写亮相动作时连用三个“对着”，来表现演员如点穴般的纹丝不动；用“抡圆了”“耍”“风雨不透”来表现人物的艺高胆大……让读者有如观戏一般趣味横生，回味无穷。这除了作者深厚的语言功力，何尝不是因为京剧艺术本身的魅力！3.举例子使文章更有说服力。写作特色：2.舞台场景描写生动传神；1.语言通俗幽默，亲切自然；

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听