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文档简介

语文S版四年级语文下册第四单元陈嘉庚办学

学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,整体把握课文内容。2、抓住陈嘉庚的行为、语言、神情、心理活动的语句,体会陈嘉庚的爱国精神。自主学习:复习巩固,读读词语。默读课文第1~2自然段,说说你知道了什么?用“~~”画出陈嘉庚的话,用“—”画出陈嘉庚妻子的话。然后在小组内分角色读一读,小队长进行点评。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/词语花篮领袖、兴隆、犹豫、赚钱、师范、欺侮、经营、耽误、华侨、远涉重洋、源源不断、陈嘉庚17岁赴新加坡协助其父经营米店。1925年,他已成为东南亚的“橡胶大王”,著名的大企业家,百万富翁。陈嘉庚致富后首先想到的是兴学报国。民国3年创办集美小学,此后又相继创办女子小学、师范、中学、水产、商科、农林、国学专科等,并逐步发展,在校内建起电灯厂、医院、科学馆、图书馆、大型体育场。1961年8月12日,陈嘉庚在北京逝世。合作学习:

默读课文第3~9自然段,找出描写陈嘉庚的心理活动、语言、行为、神情的语句。再在小组内读一读,说一说你觉得陈嘉庚是个怎样的人?为什么?学习方法:读—画—说当走过小时候念书的私塾门口时,他发现私塾已经关闭了。一打听,原来是镇里穷,很多孩子交不起学费,私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?当走过小时候念书的私塾门口时,他发现私塾已经关闭了。一打听,原来是镇里穷,很多孩子交不起学费,私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?

陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那是不行的。

“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!”

“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。”“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?”“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?”他常常对人们说:“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”1933年,外国财团准备把他的企业收为附庸(yōng),条件是要他停办厦门大学和集美学村。他听后气愤地说“企业亏损可以收盘,学校决不能停办!”看插图,谈谈你看后的感受……

陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校,他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。

从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。

陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校,他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。

从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。

1921年,他又用自己的全部积蓄,创办了福建省第一所大学——厦门大学。食堂厦门大学陈嘉庚纪念堂思绪飞扬,大显身手:1、说说自己想对陈嘉庚说些什么?

2、以《感恩中国,献出你的爱心》为题说几句话.(可以从学习、做人、爱国三方面谈谈自己以后怎么做?)

3、你知道哪些历史名人的爱国名言?为中华之崛起而读书

——周恩来

天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

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