《中外广告经典作品赏析》 课程标准

《中外广告经典作品赏析》课程标准课程类别：理论课适用专业：广告学授课学院：传媒学院学分学时：2/321．课程性质和课程设计1.1课程定位与作用1、课程的定位：《优秀广告作品赏析》是广告学专业选修课程，通过本课的教学，可使学生对现代广告设计的性质、范围、类型、特点以及状况获得初步的认识和了解，达到开阔眼界、增长知识、陶冶情操的目的。培养学生对现代广告设计的欣赏和鉴别能力，提高他们的艺术欣赏水平，树立正确的审美观，提高学生的人文素养。2、课程的作用：本课程主要讲授优秀广告作品的作用及产生的规律性，旨在使学生更好地把握广告创作的规律，懂得如何欣赏现代信息发布的重要形式----广告，把理论知识与实践结合起来。通过广告赏析提升学生对广告的理解能力，为今后的工作打下坚持的专业基础。3、与其他课程的关系：本课程安排在第二学年第一学期进行，在专业课程中起着承上启下的作用前导课程：广告学概论、广告策划、中外广告史、广告文案写作、广告职业与法规道德、色彩与构图等课程。在学生具备了相关广告策划知识和技能基础上，开始中外广告经典作品赏析课程，开拓学生视野，增强学生见识，为后续专业课程的学习打下良好的基础。后续课程：广告设计、广告创意、广告调查与效果评估、广告心理学、广告摄像、影视广告创意与制作等课程。该课程在教学中的位置合理，符合课程性质和定位的要求。1.2课程设计理念本着开阔学生视野，增长学生见识，提高学生的审美能力，鉴赏能力和分析能力的目的进行课程改革，主要使学生能够掌握分析判断优秀广告作品的能力，能够从优秀广告作品中汲取丰富的创意思想，学到创意技巧，从而为本专业的学习提供有用的帮助。在教学过程中，积极实行启发式、讨论式教学，鼓励学生独立思考，激发学生学习的主动性，培养学生科学精神，促进学生个性与能力全面发展。在理论教学过程中，加强理论疏导，在实践环节加强针对性与应用性。1.3课程设计思路在课程性质与定位的指引下，教师可以完全把课堂交给学生，只起到引导的作用。通过引用大量国内外优秀广告作品案例，介绍优秀广告作品赏析的基础知识，进而让学生进行搜集优秀作品，共享广告案例，集体讨论作品创意思想的课堂活动，将主动权教给学生，变被动教学为主动学习，从而提高学生学习本课程的兴趣，提高学生学习的主动性和积极性。开设本课程的指导思想是，以世界广告名人以及当前现代广告，借鉴广告业发达国家的相关理论和成就，立足于我国广告业实际，着眼于广告发展趋势，讲授

优秀广告作品表现的原理、规律、方法和技能，培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力。2．课程目标加深学生广告的欣赏与思考，提高广告专业水平。（1）知识目标：使学生全面系统评析和介绍了中外优秀的广告作品，使学生有鉴别、判断、分析广告作品的基本知识和技能。（2）能力目标：让学生对优秀广告作品有更直观的认识，提高其分析与鉴赏能力。（3）素质目标：掌握广告设计与制作的基本规律，灵活运用所掌握的基本功进行广告策划创意、设计、制作。具有较强的解决实际问题的能力；具有自学与获取信息的能力；具有欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力；具备沟通与团队协作的可持续发展能力。3．课程内容设计与要求1.学习目标1、优秀广告构成要素、定义、分类及其要素2、优秀广告的创作原则3、优秀广告赏析、思辨能力教学内容第一章优秀广告作品绪论教学条件多媒体教学教学方法多媒体教学，讲授法教学单元内容简要描述学习目标参考学时1．1优秀广告作品的要素掌握优秀广告作品的定义、分类及要素41．2优秀广告作品的创作原则掌握广告创作的几大原则1.3优秀广告作品的作用掌握广告竞争规律等2.学习目标1、了解优秀广告作品的经济背景2、了解优秀广告作品的社会背景3、了解广告作品的艺术底蕴教学内容第二章优秀广告作品的基础教学条件多媒体教学教学方法多媒体教学，讲授法教学单元内容简要描述学习目标参考学时2.2经济背景了解优秀广告作品产生的经济背景22.2社会背景了解优秀广告作品的社会背景2.3艺术底蕴了解优秀广告作品的艺术底蕴3.学习目标1、了解中国广告协会对优秀作品的评选2、了解中国其他优秀广告评选组织3、时报金犊奖4、国际著名优秀广告作品评选活动教学内容第三章广告创意的审美活动教学条件多媒体教学教学方法多媒体教学，讲授法、案例分析法教学单元内容简要描述学习目标参考学时3.1中国广告协会对优秀作品的评选了解评选原则及其评选程序43.2中国其他优秀广告评选组织了解其他评选组织评选原则及其程序3.3时报金犊奖了解金犊奖评选原则及其程序3.4国际著名优秀广告作品评选活动了解国际组织评选原则及其程序4、学习目标了解优秀广告的评判标准了解优秀作品的分析方法与技巧理解优秀广告作品的创意思维和制作方法教学内容第四章优秀广告赏析（A）之世界广告名人作品赏析教学条件多媒体教学教学方法多媒体教学，讲授法、案例分析法教学单元内容简要描述学习目标参考学时4.1大卫•奥格威及其作品理解其作品及其特点84.2李奥•贝纳及其作品理解其作品及其特点4.3罗瑟•瑞夫斯及其作品理解其作品及其特点4.4威廉•伯恩巴克及其作品理解其作品及其特点4.5詹姆斯•韦伯•扬及其作品理解其作品及其特点4.6乔治•路易斯及其作品理解其作品及其特点5.学习目标了解优秀广告的评判标准了解优秀作品的分析方法与技巧理解优秀广告作品的创意思维和制作方法教学内容第五章第四章优秀广告赏析（B）国际广告作品教学条件多媒体教学教学方法多媒体教学，讲授法、案例分析法教学单元内容简要描述学习目标参考学时5.1戛纳广告节及其作品理解其作品及其特点65.2亚太广告节及其作品理解其作品及其特点5.3莫比广告节及其作品理解其作品及其特点5.4艾菲奖及其作品理解其作品及其特点6.学习目标1、提高学生对优秀广告作品的赏析能力2、思辨优秀广告教学内容第六章课堂实践（学生演示）教学条件多媒体教学教学方法多媒体教学，讲授法、案例分析法教学单元内容简要描述学习目标参考学时主要让学生对优秀作品进行选择，并试着做出优秀作品提高对优秀作品的赏析及其广告制作84．课程实施4.1.教师基本要求任课教师具有相关专业背景，具有丰富的教学经验和实践经验。4.2考核方