2023年阅览室年度工作计划

2023年阅览室年度工作计划阅览室年度工作安排1

一、指导思想：

近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教化的分化点，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标：

1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。

2、加强阅读的宣扬和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。

6、加强自身进修学习，充溢自我。

三、详细工作：

1、管好用好图书资料，为教化教育服务。

（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。

（2）培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

（3）加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。

阅览室年度工作安排2

图书阅览室为学生摄取更多更丰富的课外学问，提高阅读实力，陶冶情操，为老师丰富自己的专业学问，提高老师的业务水平，供应了一个广袤的空间，开拓了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的职能作用，力争做好本学期的工作，特制定本学期的工作安排如下：

一、指导思想：

阅览室管理员应树立“以人这本”的管理理念，确立“主动为人服务”的宗旨，遵循阅览室的工作规律，加强阅览室的理论学习、报刊的管理及读者服务等工作。

二、主要目标。

（一）对阅览室进行科学管理，提高报刊利用率。

（二）开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。

（三）新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，刚好更换报刊、杂志，不断充溢更新阅览内容。

（四）做好师生借阅刊物的记录、归还的统计记录。

（五）支配好老师和学生的阅览时间，让老师和学生都满足。

（六）做好向阅览室学生管理员的新书、好书的举荐工作。

（七）做好向老师举荐杂志、教学参考资料工作。

（八）做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。

（九）做好全学年的报刊、杂志合订本的保管工作。仔细耐性负责地做好老师与学生报刊、杂志的增订工作。做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。

（十）做好学校各项工作检查迎检工作。

（十一）主动地参与学校的各项集体活动，如政治学习、业务学习等，并且仔细的做好笔记。

（十二）做好室内卫生清扫工作，让师生有一个良好的阅览环境。

（十三）做好下学期各类刊物的订阅工作。

（十四）期末结束前要求全校师生归还所借报刊。

（十五）总结本学期工作。

本学期，我将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好阅览室工作，努力使阅览室在我校素养教化中焕发出它应有的光线。

阅览室年度工作安排3

阅读是搜集信息、处理信息、相识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。学生养成广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，好读书，读整本的书的习惯。为学生终身发展奠定深厚的人文学问基础，提高学生的综合素养。真正体验到：我读书，我欢乐！响应国家、省市区的号召，结合学校支配，开展“亲近经典，弘扬中华经典文化”活动。

一、酷爱本职工作

树立一心一意为教学服务的思想，完善阅览制度，仔细学习和驾驭阅览管理专业的基本学问和技能，做到工作仔细，业务娴熟。在原有阅览制度的'基础上，加强杂志促还，避开丢损，保证库存的杂志总量。

二、工作要点

1、加强阅读指导，培育学生的道德情操

（1）阅读有关国情、科技、文化、思想道德等书籍，深化他们爱国主义情感。

（2）引导他们阅读先进个人事迹、革命先辈和名人的故事集，使他们明确做人的方向，具有爱国爱家爱人民的高尚情操。

2、开展实践活动

学生参加管理，当小馆员，开展国书管理实践活动，它可以使孩子得到更剧烈的情感体验，并能够快速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的爱好。每班选择一个学生管理班级图书，保持图书清洁并作好借阅登记。

3、海量阅读提升教化质量

海量阅读是素养教化的重要内容，阅览室是海量阅读的主阵地。这块阵地在提倡素养教化的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

4、日常工作

（1）刚好做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

（2）随时做好破损书刊的修补工作。

（3）激励学生广泛阅读课外书籍，多增长学问。

三、分学段阅读目标

1、小学低段

（1）阅读浅显的童话、寓言、故事。

（2）诵读儿歌、童谣、绕口令。

（3）养成良好的阅读习惯。

2、小学中高段

（1）阅读人物传记、文学著作、儿童报刊。

（2）能够背诵优秀诗文。

四、详细工作支配

1、清理图书并上架登记。

2、做好图书室的清洁工作，保持图书和书柜的清洁。

3、做好图书室日常工作记录。

4、更换、发放图书、表册到班级，检查班级图书阅览登记。

5、班级开展“好书换着看”活动。

6、收集图书相关资料。

7、修补图书，做好本期图书丢失和损坏赔偿登记。

8、结合“经典诵读”，以《三字经》《弟子规》等主要内容，开展读书活动。

9、做好工作总结。

阅览室年度工作安排4

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、制度化、标准化。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持和协作下，主动主动地服务与师生，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。

一、指导思想。

图书管理员应树立‘‘以人为本’的管理理念，确立‘‘主动服务’为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务。

在新的一学期中，必需加强学校图书馆里工作，切实做好图书管理，热忱为师生服务，进一步提高工作效率，充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用用率。学生课外阅读问下先检索与学问教化活动，培育学生收集、管理资料信息实力和终身学习实力，学生德智体美等全面发展。开拓创新，读书活动力求特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。

三、详细工作支配。

1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，其次周期学生起先借阅图书。老师图书室全天候开放。

2、支配好各年级学生借还