《处理民族关系的原则平等团结共同繁荣》 微课

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策

一、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学目标（一）知识目标1、识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国2、理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系。（二）能力目标我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。（三）情感、态度与价值观目标培养学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。★教学重点、难点处理民族关系的基本原则及相互关系教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。★教学建议教学中通过联系有关历史地理知识和实例，让学生感悟我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国，理解理解我国新型的民族关系及处理民族关系的基本原则。蒙古族回族苗族京族满族朝鲜族傣族藏族猜一猜一、雪域高原的历史性跨越1、我国是统一的多民族国家我国民族的概况（了解）少数民族代表步入大会堂藏族同胞慰问援藏军人

我国已经逐步形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系2、我国社会主义新型民族关系的建立（一）处理民族关系的基本原则材料一：比较汉族和少数民族的人大代表、人大副委员长和政协副主席的比例。

项目民族人口比例十届人大代表比例十届人大副委员长比例十届全国政协副主席比例汉族91.6%86.09%80%87.55%少数民族8.4%13.91%20%12.5%

材料二：在经济方面，国家实施西部大开发战略，2002年5月12日，中央电视台西部频道（cctv12）正式开播，它以“让世界了解西部，让西部走向世界”为宗旨，将通过新闻和资讯为西部大开发构建最大规模、最有影响力的信息传播平台。21世纪的四大标志性工程（南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路）直接影响少数民族地区的经济发展。

材料三：人民币票面上都印有蒙古、维吾尔、藏、壮、汉五种汉字。以上材料说明了什么？

以上三则材料分别从政治、经济和文化等方面说明了各民族之间一律平等。3、我国处理民族关系的三个基本原则（1）民族平等原则依据：宪法明确规定含义：P73最后一段——首要原则表现：各族代表共同参加全国人大

从1992-1995年12月，腥风血雨的波黑民族纷争持续了三年零八个月。波黑战争按其情况之复杂，斗争之激烈和伤亡之惨重，堪称第二次世界大战之后，欧洲大陆上规模最大、最残酷的战争。这场战争浩劫不仅使波黑各族人民陷入了苦难的深渊，而且象梦魇一样困扰着欧洲各国，严重地威胁到巴尔干的和平与欧洲的安全。波黑民族纷争

波黑民族纷争的史实给了我们什么启示？（2）民族团结原则①含义：P74第二段②民族团结的重要性：

P74第二段——重要原则

今天我们仍需防范影响民族团结、妄图分裂祖国的势力。（3）各民族共同繁荣——根本原则①含义；②原因P74第二段

以经济建设为中心，在各民族地区自力更生的基础上，国家给予政策和措施的扶持；发达地区在人力、物力、技术等方面给予支持，先富带动后富。怎样才能实现各民族的共同繁荣？（4）三个原则的关系P75第一段民族平等各民族共同繁荣民族团结物质保证前提条件政治基础前提条件物质保证（二）巩固社会主义民族关系1、珍惜、巩固和发展民族关系2、处理好民族关系问题关系重大3、要付诸行动

巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么讨论

我们能为祖国的统一、民族的团结做些什么？提示：

1、作为青少年学生，要维护民族团结，可以从身边的小事做起，尊重少数民族的学生，团结、帮助他们。

2、认真学习民族的有关知识，深入理解维护民族团结的意义，运用自己所学的知识，做好身边的人的宣传教育工作，同时主义少数民族的特点，尊重他们的风俗习惯。

3、现在要做好的就是努力学好知识和本领，将来可以更好地发展边疆，服务于少数民族，参加民族地区的经济建设。各民族地区之间的差距表现在多方面，其中最主要的差距还是在经济发展水平上，要缩小这个差距需要大量的人才，因此，维护民族团结，我们必须从现在就要努力学习，把自己锻炼成有用之才。

材料一：在十届全国政协当中，各民族不分大小，都有自己的政协委员。

材料二：1994年中央和其他省市无偿援助西藏建设62项工程。

材料三：20世纪50年代以来，中央政府向西藏投入400多亿元，1997年与1991年相比，西藏国内生产总值增长96.6％，适龄儿童入学率提高32.6％。（1）上述材料体现出我国政府处理民族关系的哪些基本原则？（2）材料一、二、三分别说明了这些基本原则的哪些具体内容？

我国各民族在政治地位上的平等关系。

我国各民族间在社会主义现代化建设中的团结合作关系。

党和国家对少数民族采取了积极扶持的政策，以促进各民族的共同繁荣。探究处理民族关系的原则我国社会主义新型的民族关系处理民族关系的基本原则及三者之间的关系民族平等民族团结各民族共同繁荣三者之间的关系我们怎样巩固社会主义民族关系课堂小结（2007年天津卷26）手机虽小，却能折射出经济、社会的深刻变化。小薇为自己的手机设置了一段彩铃：“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明；汉族和藏族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国。”歌词的寓意是A.中华人民共和国是各族人民共同创立的B.中华人民共和国各民族的地位是平等的C.祖国统一大业是各族人民共同完成的D.祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的B（2008江苏卷10）在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人．也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的A．民族团结原则B．民族互助原则C．民族平等原则D．各民族共同繁荣原则C（2009福建卷28）自1996年福建省与宁夏回族自治区建立对口扶贫协作关系以来，闽宁之间实现了从政府援助到社会帮扶，再到产业及人才技术的交流合作等多层次、宽领域、全方位的协作。闽宁协作的主要目的在于A．建立社会主义新型民族关系 B．消除各民族之间的矛盾和隔间 C．解决东西部教育科技发展不平衡的问题 D．实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣D（2009海南卷13）自1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布以来，国家优先在民族自治地方安排资源开发项目和基础设施建设项目，在重大基础设施投资项目中适当增加国家投资比重和政策性银行贷款比重，加大对民族自治地方的金融扶持力度，国家重视加快少数民族地区经济社会的发展，是因为①新时期我国民族关系发生了根本变化②国家的强盛需要各民族经济文化的共同繁荣③民族平等与民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件④各民族共同繁荣是民族平等与团结的物质保证A．①②B．①③C．②④D．③④C（2009天津卷）《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。党和政府的做法体现了A.党代表先进文化的前进方向B.尊重少数民族的风俗习惯C.对少数民族当家做主权利的保障D.对少数民族发展本民族文化的支持D

我国每个民族都有全国人民代表大会的代表，自治区主席、自治州州长、自治县县长全部都由区域自治的少数民族公民担任。这体现了我国处理民族关系中的基本原则。

A、民族平等

B、民族团结

C、各民族共同繁荣

D、民族区域自治A

近年来，我国政府在2万多公里的边境线上大力组织实施“兴边富边行动”,以促进边疆少数民族地区的全面发展。这体现

A.我国坚持各民族共同繁荣的原则

B.民族平等是民族工作的根本任务

C.国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因

D.我国解决民族问题的基本政策是民族区域自治A

下图是1953