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文档简介
高考作文模拟写作:“生活需要仪式感”导写及范文文题生活中有不少的仪式,如成人仪式、结婚庆典、校庆典礼等。有人说仪式是需要的,仪式感使人摆脱了日常的平庸琐碎,获得了庄严神圣的体验。也有人认为现有的不少仪式裹挟着各种利益,沦为了形式主义,缺乏应有的内涵。对此,你有什么看法,阐明理由,并提出相应的解决措施,写一篇议论文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。审题立意材料的核心话题是“仪式”。何为“仪式”?材料中列举了成人仪式、结婚庆典、校庆典礼等例子,除此之外生活中还有许多仪式,比如和学生生活息息相关的升旗仪式、颁奖仪式、开学典礼、毕业典礼,国家层面的开国大典、阅兵仪式,有宗教信仰的人参加的宗教仪式等等。简单来说,仪式就是举行典礼的程序、形式。生活中的这些仪式,或为庆祝、或为纪念、或为表彰、或为开启一个新阶段……,在个人生活、集体活动、国家事务中广泛存在。根据材料中关于“仪式”的两种观点,可知讨论的关键是仪式的利弊好坏问题,这是同学们作文应该讨论的核心问题。关于“仪式的利弊好坏”,可以从以下三大角度思考立意:1、支持“仪式是需要的,仪式感使人摆脱了日常的平庸琐碎,获得了庄严神圣的体验”这一看法。谈论生活需要仪式,分析仪式对生活的意义。参考理由:仪式通常都有一系列程序,这些程序营造出的庄严的仪式感能够使人摆脱日常的平庸琐碎,获得庄严神圣的体验,让人们对生活多一点敬畏、多一点认真。很多时候,生活平淡无奇又匆匆忙忙,柴米油盐、鸡毛蒜皮的生活琐事消磨着人们的生活热情,对平淡琐碎的习以为常带来了对生活的不走心,而仪式则提醒着人们用庄重认真的态度去对待生活。仪式是一个里程碑。仪式往往宣示着一个新阶段的到来,见证着一个人的成长、一个学校的发展、一个国家的壮大。法国人类学家范热内普在其《过渡礼仪》一书中认为人的生命总是存在一个阶段向另一个阶段的转化,在转化的过程中需要一个仪式:“每一个体的一生均由具有相似开头与结尾的一系列阶段所组成:诞生、社会成熟期、结婚、为人之父、上升到一个更高的社会阶层、职业专业化,以及死亡。其中每一事件都伴有仪式,其根本目标相同:使个体能够从一确定的境地过渡到另一同样确定的境地。”婚礼仪式承载着人们的美好愿望与情感;颁奖仪式有激励作用,促人奋进;宗教仪式,净化精神,给予信众精神寄托与安宁……选择这一角度立意,结尾可适当谈及当下一些仪式存在的问题,以免过于片面。2、支持“现有的不少仪式裹挟着各种利益,沦为了形式主义,缺乏应有的内涵”这一看法。谈论现有仪式存在的弊端,并提出减少、消除弊端的方法。参考理由:在急功近利、利益至上的不良社会风气影响下,有些仪式确实变了味,裹挟利益,铺张浪费;程序繁琐,沦为形式,缺乏内涵。如有的人借婚礼仪式送礼揽财、炫耀攀比,商场借仪式搞促销宣传,某些捐款仪式有名无实只为贴金等等。这些弊端既不利于仪式发挥其原有的积极作用,也不利于社会健康良好发展。解决措施如国家出台政策限制过度的仪式、简化程序丰富内涵等。需要注意的是,这一立意角度指出了现有不少仪式的弊端,但并未否定仪式。因为仪式是否裹挟利益沦为形式,关键不在于仪式本身,而在于举办者、参加者对待仪式的初心和态度。因此,不能因为某些仪式存在弊端就认为所有仪式都应废除,“生活不需要仪式”这一观点有失偏颇。加一些限定,表述为“生活不需要形式化的仪式”、“摒弃利益化的仪式”是可以的。3、辩证看待:有内涵、有意义的仪式为生活增色、为人生添彩,利益化、形式化的仪式则是生活的负累、人生的枷锁,面对仪式,做好取舍。主要问题1、审题不精准,偏题跑题。脱离“仪式”谈论“仪式感”,“仪式”是一种程序、形式,“仪式感”是人的感受,两者不能等同;脱离“仪式”谈论“形式主义的危害”;谈“礼仪”或将“仪式”与“礼仪”混淆谈论。2、不合逻辑,牵强附会。①论点不合逻辑,如“仪式是中国的传统习俗、文化、精神”、“仪式体现时代的进步”、“仪式保障人的生命健康”。②论证不合逻辑,如有同学论证仪式的坏处:一个孩子成长过程中需要举办许多仪式,耗费大量金钱。这些金钱消耗使许多夫妇不愿生孩子,导致国家劳动力短缺,社会负担加重,进入老龄化社会。3、论据不当。①关键词概念内涵理解不清导致举例不当,如给压岁钱、过年走亲戚、端午吃粽子等是节日习俗而非仪式;见长辈问好是礼貌;综艺节目开始前的广告赞助,也不属于仪式。②举自己、亲友的例子,我一个亲戚如何如何,我一个同学如何如何,这样的生活事例可以举,但表述时注意转换成普遍性的现象,这样才更有说服力。举例论证除了列举生活中的仪式,也可以举课文中学过的,比如有同学举《荆轲刺秦王》中秦王以九宾大礼迎接荆轲,《别了,不列颠尼亚》里标志香港回归的中英交接仪式,都很不错,要善用课本论据。4、语言表达问题:①表述笼统,如“仪式让我们感到与众不同”“仪式是一种象征”怎样与众不同,是什么的象征,表述要具体。有的辩证看待仪式的作文里,可取的仪式是怎样的,该舍弃的仪式是怎样的,谈论不具体,而以笼统的“好的仪式”“坏的仪式”替代。②表达僵硬:“我认为生活不需要仪式,理由如下:首先……,其次……”,像答题一样。③表达随意,口语化。5、其它小问题:①入题太慢,到三百字才提出观点。考场作文要开门见山,尽快明确观点。②标题太大,过于直白,如“论‘仪式’”、“生活不需要仪式”、“仪式是必需的”。好标题示例:“勿让仪式沦为形式”、“让仪式为生活添彩”、“仪式,生活的一抹亮色”、“仪式,为生活加点料”。下水文”
生活需要仪式感当快节奏生活让人们想要卸下仪式的繁琐,当一些仪式逐渐沦为形式的外壳,有些人不禁质疑仪式存在的必要性。我觉得不管是“从前慢”的节奏或是“当下快”的现状,生活还是需要一点仪式感。(结合现实,引出话题,亮明观点。)仪式就是典礼的秩序形式。泱泱中华,礼仪之邦。中国古代就有“五礼”之说,还有生、冠、婚、丧四种人生礼仪。人生成长的不同阶段,也有不同的仪式,诞生礼、成人礼。男子成年要行冠礼,女子成年要行笄礼。古代的许多仪式大多是为封建统治服务的,但是足见中华民族自古以来对仪式的重视程度。民间也有许多重要仪式,除夕有守岁之说,不管大人孩子熬夜迎接农历新年的到来,意味着来年吉祥如意。如今保留这些仪式,是对历史的继承,是对文化的传承。(从定义入手,从历史切入,指出仪式很重要,仪式是文化的传承。)诸多仪式演变到现代,有许多不同的呈现形式,学校有开学式、散学式;商家新年第一天上班有开工仪式,工程动土有奠基仪式;官员就职有宪法宣誓仪式等等。这些仪式的举行,让参与者获得了庄严神圣的体验,在人生旅途上留下深刻印象。(结合现实,谈不同的仪式形式,简要点出仪式的作用。)仪式是一个清晰的标志,它让我们强化认识所处时间阶段人生意义。开学典礼,让学生明确假期和上学的界线区分;开工仪式也是员工新发展新奋斗的起跑线。当走过一些时间节点,仪式也许可有可无,举行仪式的生活就像是经过精美包装的产品,价值提高,档次升级。仪式是一种公开的宣告,它让我们在公众的视野中明确责任更加恭谨。就职官员进行宪法宣誓,意味着要践行宪法赋予的权力,要认真履职尽责,对人民负责,也要接受人民的监督。我们敬爱的习主席在每年新年前夕,向全国人民发出新年贺辞,我认为这也是一种仪式,是习主席向人民祝福的形式,是关注关心百姓生活的体现。仪式也是一种心灵的洗礼,它让我们在纷繁尘世认清自我提升精气。近些年,许多学校在高三年级举行成人仪式,让进入十八岁行列的学生宣告自己的成长,以此激励学子奋勇拼搏,为高考而战。生活平淡,可以让仪式感点缀;工作忙碌,可以让仪式感调剂。(三个分论点,层次清晰,阐述了仪式的重要性,较好的证明了中心论点。举例贴合实际,有现实针对性。)放眼当今社会,有的仪式沦为了
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