2023安徽省教师招聘考试《中学英语》模拟试题（含答案）

2023安徽省教师招聘考试《中学英语》模拟试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)1.Shenzhenhaspassedanewlawtobansmokinginpublic,whichcan___________thecivilizationofacity.

A.weighB.balanceC.exploreD.measure

2.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

3.Whichofthefollowingisanexampleofblending?

A.ATMB.modernizeC.brunchD.quake

4.Athiefwhobrokeintoachurchwascaughtbecausetracesofwax,foundonhisclothes,____fromthesortofcandlesusedonlyinchurches.

A.hadcomeB.comingC.comeD.thatcome

5.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.

A.butthatB.forthatC.andthatD.inthat

6._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.

A.HoweverB.NomatterC.AsD.Though

7._____isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.

A.KingLearB.RomeoandJulieC.MacbethD.Othello

8.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.

A.neitherdoI

B.neitherIdo

C.neitherwillI

D.neitherIwill

9.Youwillseethisproduct______whereveryougo.

A.advertisedB.advertisingC.advertiseD.tobeadvertised

10.Whichofthefollowingclustersofwordsisanexampleofalliteration?

A.Aweakseat

B.Safeandsound

C.Knockandkick

D.Coatandboat

11.Thismachine________.Ithasn’tworkedforyears.

A.didn’tworkB.wasn’tworkingC.doesn’tworkD.isn’tworking

12.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.

A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon

13.Walter’swork________efficiently,thebossdecidedtopromotehimtoseniormanager.

A.finishedB.hadbeenfinishedC.finishingD.tofinish

14.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.

A.acrossB.throughoutC.overD.within

15.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept____.

A.Givenanotherchance,I'11makefulluseofit

B.Hewillsucceedifheonlydoeshisbest

C.Sosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescape

D.Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearing

16.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.

A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the

17.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.

A.whatB.whoC.whichD.when

18.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.

A.WhichB.WhereC.WhyD.Who

19."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.

A.asubjectclause

B.anadverbialclause

C.anobjectclause

D.anattributiveclause

20.Isthisthemobilephonethatyouwantto_____

A.haverepaired

B.haveitrepaired

C.haverepairedit

D.repaired

21.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.

A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked

22._____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.

A.Hadtheyarrived

B.Weretheyarriving

C.Wouldtheyarrive

D.Weretheytoarrive

23.TheoldpianowasAdam.......greatest____whichhis.

A.riddleB.treasureC.debtD.Budget

24.Theschoolhasmadeitarulethatnostudentshalltakeanillegalvehicleaschoolbus.

A.otherthanB.ratherthanC.orratherD.orelse

25.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.

A.youtodelaymaking

B.yourdelayingmaking

C.yourdelayingtomake

D.youdelaytomake

26.Insomecountries,_____iscalledequalitydoesnotreallymeanequalrightsforallpeople.

A.whichB.whatC.thatD.one

27.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.

A.suggestB.assumeC.approveD.demand

28.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.

A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen

29.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks____couldbeheardoutsidetheclassroom.

A.openedandclosed

B.tobeopenedandclosed

C.beingopenedandclosed

D.toopenandclose

30.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.

A./;aB.a;theC./;theD.the;a

31.Thesmartphonebenefitsusalot,butthebadeffect__________hasontheyouthcannotbeignored.

A.thatB.whichC.itD.one

32.“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”comesfromtheworkof_______.

A.RobertFrostB.EmilyDicksonC.JackLondon

33.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating

34.IshouldnothavelaughedifI_____youwereserious.

A.thoughtB.wouldthinkC.hadthoughtD.havethought

35.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.

A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced

参考答案

1.D考查动词辨析。weigh“权衡，考虑”，balance“平衡”，explore“探索，研究”，measure“衡量”。句意为“深圳已经通过了一项禁止在公共场合抽烟的新法律，这可以__________一个城市的文明程度”。根据语境可知D项最符合句意。

2.D考查倒装结构。表示否定意义的副词性短语bynomeans，onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首时，谓语部分用倒装语序，且不需要再用否定形式。

3.C考查语言学知识考。blending（混合）是一种构词方法，即组成复合词的两个词都失去部分音节后将其中的首部或尾部连接成一个新词的方法。其中C选项的brunch就是breakfast+lunch=brunch混合而来，故选C。

4.A考查时态。句意为“一个闯入教堂的小偷被抓了，因为在他衣服上发现的蜡迹来自只有教堂使用的一种蜡烛”。该句是由because引导的原因状语从句。主语中包含定语从句“whobrokeintoachurch”．从句中的“foundonhisclothes”为插入语，只起到修饰tracesofwax的作用。为了使because所引导的句子成分完整，要选择谓语动词。主句为一般过去时．从句动作发生在主句之前．用过去完成时。故选A。

5.A考查固定句型。notthat…，butthat…是用not…，but…连接两个that从句。可以看作是nisnotthat…，butthat…的省略，意思是“不是……，而是……”。句意为“不是约翰不想帮你．而是这已经超出了他的能力范围”．

6.A

7.B考查英国文学。莎士比亚的四大悲剧：Hamlet(《哈姆雷特》)、Othello(《奥赛罗》)、KingLear(《李尔王》)、Macbeth(《麦克白》)。另外，他还有四大喜剧：TheMerchantofVenice(《威尼斯商人》)、AMid-summerNight’sDream(《仲夏夜之梦》)、AsYouLikeIt(《皆大欢喜》)、TwelfthNight(《第十二夜》)。

8.C考查倒装和含有条件状语从句的复合句。句意为“明天如果你不跟我一起去爬山，我也不会去”。neither用于否定句后，表示前面否定的情况也适用于后者，句子倒装，其结构是neither+助动词／be动词／情态动词+主语。这是一个含有条件状语的复合句，是真实条件的虚拟语气，谓语动词遵循“主将从现”的原则，故选C。

9.A考查非谓语动词。句意为“无论你走到哪里，都可看到为这个产品所做的广告”。see为感官动词，后面用过去分词形式advertised作宾语补足语，表示已经完成的被动意义。

10.B考查修辞学知识。头韵（alliteration）指两个单词或两个单词以上的首字母相同，形成悦耳的读音，最常见的押头韵的短语有：firstandforemost（首先）、（with）mightandmain（尽全力地）、saintsandsinners（圣人与罪人）、（in）wealand（or）woe（无论是福是祸）。safeandsound两个单词的首字母发音都为/s/。故选B。

11.C考查动词的时态。根据第二句可知,这台机器已经多年不转了,由此判断前一句是说这台机器目前的状况,应用一般现在时态。一般现在时可用来表示现在时刻存在着的状态,而且这种状态带有一定的持续性。故选C。

12.C考查动词短语辨析。句意为“我们已经拒绝了那四位应聘者，因为他们都不适合这个工作”。turnagainst“背叛，反对”，turninto“变成”，tumdown“拒绝”，turnon“打开”。C项符合句意。

13.A考查非谓语动词。句意：沃尔特的工作效率很高，老板决定提拔他为高级经理。前半句为独立主格结构，句中Walter’swork与动词finish之间为被动关系，所以用过去分词，故选A。

14.B考查介词辨析。across“穿过，横穿”，throughout“贯穿，遍及”，over“在……的上方，越过”，within“在……之内，在……里面”。句意为“人一生中对卡路里的需求是不同的”。Throughoutone’slife意为“在某人一生中，终生”，符合题意，故答案为B。

15.C考查条件句。条件句可分为真实条件句和非真实条件句。A项和B项为真实条件句，D项为省略if的虚拟条件句，而C项是so…that引导的结果状语从句。题干要求选择不是条件句的一项，故C为正确答案。

16.B当概括事物的种类时，用定冠词，不用不定冠词；另外indangerof是短语，不用冠词。

17.B考查字母组合发音。what，which，when中的wh都发/w/，who中的wh发/h/。故选B。

18.B考查主语从句。句意为“我们将在何处把这种材料弯成环形，还未决定”。由题干可知句子“weshallbendthismaterialintoaring”是整个句子的主语．且此句本身缺少地点状语．所以空格处用连接副词引导主语从句，只能是选项中的where。which和who是连接代词，why是连接副词，但表示原因，与句意不符。故选B。

19.B

20.A该句是that引导的定语从句修饰先行词mobilephone。havestll．repaired表示“把某物(让别人)修理一下”，故选A。

21.C考查动词辨析。control“控制”，buy“买”，check“检查”，overlook“忽视”。根据句意“当轮到我们检票时．我找不到我的票了”可知，C项正确。

22.D考查虚拟语气。句意为“如果后天他们在我们离开前到了的话，我们就举行一个盛大的派对”。根据时间状语thedayaftertomorrow可知这是与将来事实相反的虚拟语气．并且省略了if。主句谓语用would／should／could／might十动词原形．从句谓语用动词过去式或should+动词原形或were+动词不定式。若省略if，则要将从句谓语中的were或should移至主语之前，构成省略倒装。此处从句完整形式为“iftheyweretoarrivebeforewedepartthedayaftertomorrow”。故选D。

23.B考查名词词义辨析。根据句意这架旧钢琴是亚当的最大的财富，是他祖父送给他的。A.谜，谜语；B.财富，珍品，宝物；C.债务，欠款；D.预算。故选B。

24.A考查短语辨析。otherthan“除了，除了……之外”，常用于否定结构中；ratherthan“而不是”，连接两个同等成分，肯定前者，否定后者，orrather“更确切地说”，orelse“否则，要不然”。句意为“学校规定学生不能乘坐除校车以外的其他非法机动车辆”。根据语境可知A项最符合句意。

25.B考查动名词作宾语。句意为“只要不是太晚，我不介意你延期做决定”。mind和delay两个词后面跟动名词作宾语。mindsb．／sb．’sdoingsth．“介意某人做某事”，delaydoingsth．“延迟做某事”。故选B。

26.B考查主语从句。句意为“在某些国家，所谓的平等并不真正意味着所有人都拥有平等的权利”。由题干可知句子“____iscalledequality”是整个句子的主语．且此句本身也缺少主语．因此空格处的词既要引导主语从句还要充当从句的主语，只能是选项中的what。which不能在从句中充当主语：that在主语从句中不充当任何成分：0ne不能起连接的作用。故选B。

27.B考查动词的词义辨析。句意：目前数字内容很容易获得，年轻人可能以为书都是免费的，不想为此付钱。assume...tobe...表示“以为……是……”，其余三项不接sb.todosth.故选B。

28.A考查非谓语动词。句意为“这种农作物和先前的那种农作物特性相似，既抗倒伏，又适于同一种土壤”。根据语境判断此处使用非谓语动词作伴随状语。不定式作状语时表示目的，分词作状语时表示时间、原因、方式、结果、条件和伴随情况等。be动词和其逻辑主语thiscrop是主动关系，所以用现在分词作伴随状语。

29.C考查后置定语。句意为：课堂开始时，桌子（被）打开和关上的声音在教室外面都能听见。句中desks为介词of的宾语，而选项为后置定语,修饰desks。如果用不定式做后置定语，一般指不定式所含动词所表示的动作当时尚未发生，即“将要被打开和关上的桌子（的声音）”，明显不通，排除BD；如果用A，即使用过去分词做后置定语，则强调分词所表示的动作在当时已经发生，即“已经被打开和关上的桌子（的声音）”，也不通，排除A。如果使用beingdone做后置定语,则强调该动作当时正在发生，即“正在被打开和关上的桌子（的声音）”，刚好符合句意。故选C。

30.B考查冠词。句意为“我知道一个叫作唐纳德?特朗普的人，但不是那个有名的美国总统”。名为唐纳德?特朗普的人有很多，故为泛指，用a修饰；而叫此