2023学年完整公开课版《酸的和甜的》

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17酸的和甜的一、教学目标：

1认识9个生字。会写8个字。

2正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文。

3懂得做事要亲自尝试的道理。二、教学重难点：重在理解课文内容的基础上，能正确、流利地朗读课文。使学生初步掌握在理解每一节意思的基础上，了解全篇课文内容的方法。狐狸葡萄告诉一串串一颗猴子迫不及待我会读我会比1、小猴子吃起葡萄来。2、小猴子大口大口地吃起葡萄来。

读一读：

1、狐狸指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”

2、树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。

3、小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！1、小猴子爬上葡萄架。2、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。我会比

读一读：

4、小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”

5、小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”

6、小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！”为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？?

____吃不着葡萄，说它是____,____和____相信了，_____试吃了，发现葡萄是______。我会填狐狸酸的小松鼠小兔子小猴子甜的

现在我们明白了：无论什么事情，不能随便（），我们要亲自去（）。

听信别人尝试我懂得了:课后作业：1、在写话本上练习用一会儿

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