浙江省杭州市临安市达标名校2022-2023学年初三下学期第五次月考语文试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省杭州市临安市达标名校2022-2023学年初三下学期第五次月考语文试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列句子语言表达得体的一项是A.爷爷给孙女一包花生,疼爱地说:“乖,多吃点,你外婆家的花生不如咱们家的好吃!”B.市里最大的中医药店门口悬挂着这样一副对联:“但愿世间人无恙,宁可坐闻百草香。”C.激烈的比赛结束了,校园电视台的小记者采访亚军:“请问刚才的比赛你尽力了吗?”D.小张考砸了,同学小王安慰他:“不要难过,你上次考试不也一样是班上的倒数吗?”2.下列词语中没有错别字的一项是()A.祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B.真谛里程碑通霄达旦无与伦比C.馈赠发详地相得益彰姹紫嫣红D.辐射一瞬间砰然心动珠丝马迹3.下列词语中加点字注音全对的一项是()A.倾情(qūn)茁壮(zhuō)瞬息万变(shùn)B.双眸(mú)凝望(níng)万籁俱寂(lài)C.慰藉(jiè)亲吻(wěn)连缀绵延(zhuì)D.肃穆(sù)震颤(zhàn)雷霆万钧(tíng)4.下列语句中没有语病的一项是()A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。5.下列句子中没有语病的一项是()A.最美的美食,在菜场——2019年3月17日《都市快报》官微推送了这条生活气息满满的微信,引起了不少网友的共鸣。在点赞的同时,不少网友也分享了自己经常打卡的菜场和私人推荐。B.“知味杭州”亚洲美食节将以美食为载体,以文化为核心,依托杭州深厚的历史文化和数字经济发展优势,勾勒插上数字经济腾飞翅膀的杭州美食生活变迁风貌图。C.在阿里工程师开发的“一书”小程序上,工程师们给每本书贴上了一个无线射频标签,负责实时捕捉小学生刷脸打开书柜借还书籍的信息,这些信息实时上传,并同步推送给认捐这本书的用户。D.要论2019年开年最火热播剧,绝对是《都挺好》。火到什么程度?“都挺好”“都挺好·选角”“都挺好·原生家庭”等7大热搜词8次登上微博热搜榜,热搜阅读量超过10亿以上。6.阅读下面材料,按要求作答。材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。材料三:国家森林草原防灭火指挥部办公室近日公布的数据显示,近5年来35%的森林草原火灾集中在4月份。其中,很大一部分灾情与清明祭扫时的烧香烧纸、燃放烟花爆竹等有直接联系。因此,要以更大力度、在更大范围提倡“无火祭扫”,鼓励和推广网上祭奠、植树祭奠等安全的祭扫方式来祭奠已逝亲友,有效减少“火”的隐患,让清明更加安全。请用一句话概括材料一与材料二的内容。(不超过15个字)根据三则材料内容,以“文明祭扫”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。7.填空。__________________________,白露为霜。(《诗经•蒹葭》)__________________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)一鼓作气,__________________________,三而竭。(《曹刿论战》)8.名著阅读。(任选一题)下面是章回体小说《西游记》和《水浒》中的两个回目,请任选一个,简要叙述其主要情节。①乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪(《西游记》第五回)②横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎(《水浒》第二十二回)格列佛的故事显示了作者对其所处时代的了解与观察,也彰显着时代特色,饱含对时代的讽刺,请结合《格列佛游记》的内容,回答下面两个问题。①书中多次提到中国,请你写出两项有关书中关于中国的内容。②飞岛国怎样平息叛乱二、阅读9.阅读欧阳修的《采桑子》一词,完成后面小题。残霞夕照西湖①好。花坞②苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。西湖月上浮云散,轩槛③凉生,莲芰④香清,水面风来酒面醒。①西湖:指颍州西湖。②坞(wù):湖岸凹入处。③轩槛:长廊前木栏干。④芰(jì):即菱。1.词中说“西湖好”,下列哪一项不是表现“西湖好”的()A.繁花飘落B.波平岸静C.月色清幽D.莲香宜人2.作者通过多种感官描写西湖好,请结合全词简要分析。3.这首词抒发了作者哪些情感?10.二、阅读下面的文言文,回答各题。魏文候时,西门豹为邺令。豹往到邺,会长老,问之民所疾苦。长老曰:“苦为河伯娶妇,以故渐贫。”豹问其故,对曰:“邺三老①、廷掾②常岁赋敛百姓,收取其钱得数百万,用其二三十万为河伯娶妇,与巫祝③共分其余钱持归。当其时,巫行视小家女好者,云‘是当为河伯妇。’即娉取④。”至其时,西门豹往会之河上。三老、官属、豪长者⑤、里父老皆会,以人民往观之者三二千人。其巫,老女子也,已年七十。从弟子女十人所,皆衣缯单衣,立大巫后。西门豹曰:“呼河伯妇来,视其好丑。”即将女出帷中,来至前。豹视之,顾谓三老、巫祝、父老曰:“是女子不好,烦大巫妪为入报河伯,得更求好女,后日送之。”即使吏卒共抱大巫妪投之河中。有顷,曰:“巫妪何久也?弟子趣⑥之?”复以弟子一人投河中。凡投三弟子。西门豹曰:“巫妪、弟子,是女子也,不能白⑦事。烦三老为入白之。”复投三老河中。皆叩头叩头且破额血流地色如死灰。邺吏民大惊恐,从是以后,不敢复言为河伯娶妇。选自《史记·滑稽列传》(有删节)①三老:古代掌管教化的乡官。②廷掾:县令的助手,负责处理案件。③巫祝:巫婆。④娉,通“聘”;取,通“娶”;娉取:聘娶。⑤豪长者:地方豪绅。⑥趣:同‘促’,催促。⑦白:禀告。1.请用“/”为下面句子划分停顿,共划三处。皆叩头叩头且破额血流地色如死灰。2.加着重号词的意义或用法不相同的一项是A.①西门豹为邺令②温故而知新,可以为师矣。(《论语》)B.①西门豹往会之河上②得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)C.①问之民所疾苦②见渔人,乃大惊,问所从来。(陶渊明《桃花源记》)D.①以故渐贫②以其境过清(柳宗元《小石潭记》)3.解释下列句子中加着重号的词语。是女子不好是:__________(2)呼河伯妇来,视其好丑好:__________幸来告语之语:__________(4)从弟子女十人所从:__________4.把下列句子翻译成现代汉语。烦大巫妪为入报河伯,得更求好女,后日送之。5.请为本文拟一个恰当的题目。11.阅读下面的文章,完成下面小题。一件小事鲁迅①我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里.都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。②但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。③这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好容易才雇定了一辆人力车,教他拉到S门去。不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢的倒了。④跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了。⑤伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。⑥我便对他说,“没有什么的。走你的罢!”⑦车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来搀着臂膊立定,问伊说:⑧“你怎么啦?”⑨“我摔坏了。”⑩我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。⑪车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,仍然搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。⑫我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的背影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。⑬我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。⑭巡警走近我说,“你自己雇车罢,他不能拉你了。”⑮我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警,说,“请你给他……”⑯风全住了,路上还很静。我走着,一面想,几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思?奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。⑫这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛,努力的要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。一九二○年七月(选自鲁迅《呐喊》)1.阅读全文,简要分析小说开头两段的作用。2.小说中有多处环境描写,说说其作用有哪些。3.联系上下文,说说第⑫段画线句子的含义。他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。4.小说对被车把带倒的“老女人”依次称呼为“人”“女人”“老女人”。作者为什么按这样的顺序来称呼?(1)刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。(2)跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。(3)我料定这老女人并没有伤……5.“车夫”“老女人”和“巡警”在巡警分驻所里会有怎样的对话?请发挥想象,写一写。12.阅读下面的文章,完成小题。AI换脸术①近日,知名视频网站blibli流传出一段视频:电影《射雕英雄传》(1994年版)黄蓉的扮演者朱茵被视频制作者通过“AI换脸术”处理成了杨幂的脸,神态表情如同朱茵饰演的黄蓉一样生动俏皮,毫无违和感,顿时引起网民热议。②所谓A换脸术,是基于人工智能的人体图像合成技术,生成的假脸(通称Deep

Fake)。不同于川剧的变脸,“AI换脸术”强调“以假乱真”。简单说,A换脸就是将目标人物各个角度的人脸照片一帧帧贴在被换对象的视频画面上,生成假脸视频,倘若能达到“朱茵还是杨幂?傻傻分不清”的效果,即大功告成。③AI换脸术是如何制作的呢?从技术层面讲,首先要进行数据采集,捕捉不同的脸姿态、表情、角度和光照的人脸图片;然后进行数据处理,包括采集数据标准化及分割算法处理等。硬件上需要一个较好的CPU,家用计算机可能会吃力一些,制作需要几个小时甚至数十小时,但是现在已有许多插件可以辅助,使得许多业余爱好者也能使用A换脸术制作视频。④AI换脸术从其命名为

Deep

Fake起,恐怕已有“坏孩子”之嫌。有外媒称:“这种技术再次提醒我们,在这个数字时代,任何事情都不能盲目地看表面,因为那张脸可能是在欺骗你。”⑤在某些重大政治场合,以假乱真的假新闻对于民众的误导,带来的负面影响更是不可估量。2018年5月,美国总统特朗普宣布中止全球气候变化协议,随后被比利时某政党利用AI换脸术篡改,做了一个“特朗普宣告比利时政府也应退出”的假视频、引起比利时民众的公愤。可以想像,如果类似的假视频被用在投票、骚乱、战乱等方面来误导民众,煽风点火,后果可能是灾难性的。⑥如何辩别“A换脸术”?科学界正在应对这个问题,而主要的“杀手铜”是运用AI技术假里辨真。纽约州立大学奧尔巴尼分校教授吕斯卫领导的团队发现了伪造视频的漏洞:假脸极少甚至不会眨眼,因为它们都是使用睁眼的照片进行合成的。研究人员表示,伪造的视频往往忽略了“自发的、无意识的生理活动,例如呼吸、脉搏和眼球运动”。因此,缺少眨眼是判断一个视频真假的好方法之一。这种作为“反AI变脸”技术通过有效预测眼睛的状态,准确率达9%。此项研究目前已由美国国防高级研究计划局资助,作为甄别媒体假新闻,推进媒体取证计划的一部分。⑦此外,通过强制记录照片和视频拍摄的时间、地点,即在区块链上记录照片和视频不可篡改的时空戳方法,也可进行鉴别。⑧然而,公共科学研究犹如一把双刃剑。骗子一旦了解其骗局是如何被识破的,就可以对其算法进行相应调整。道高一尺,魔高一丈。“从这个意义上讲,他们已经占上风,最终很难说哪一方会获胜。”吕斯卫指出。1.文章最后一段中说的“公共科学研究犹如一把双刃剑”,也可理解为公共科学研究既有利也有弊。请结合全文内容谈谈AI换脸术的利弊各是什么。2.文中⑥⑦两段的顺序能否调换?为什么?3.下列事例放在文中什么位置合适?请简述理由。今年春节期间,科幻影片《疯狂的外星人》中外星人逼真的神态表情,是由演员徐峥通过“动作捕捉”出演完成;美国动作电影《阿丽塔》用AI科技加持,为观众呈现闪亮大眼的战斗萝莉阿丽塔动感十足;经典影片《速度与激情7)》中,AI换脸还原了因车祸意外去世的主演保罗·沃克的音容笑貌,让整部影片多了一丝“你永远与我们同在”的温暖。13.阅读下文,回答问题。星斗其文,赤子其人汪曾祺沈先生逝世后,傅汉斯、张充和从美国电传来一幅挽辞。字是晋人小楷,一看就知道是张充和写的。词想必也是她拟的。只有四句:不折不从,亦慈亦让。星斗其文,赤子其人。这是嵌字格,但是非常贴切,把沈先生的一生概括得很全面。沈先生的血管里有少数民族的血液。湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲,狠劲,做什么都要做出一个名堂。黄永玉就是这样的人。沈先生瘦瘦小小,但是有用不完的精力。他少年当兵,漂泊转徙。二十岁冒冒失失地闯到北平来,举目无亲。连标点符号都不会用,就想用手中一支笔打出一个天下。冬天屋里生不起火,用被子围起来,还是不停地写。后来,他真的用一支笔打出了一个天下了。一个只读过小学的人,竟成了一个大作家,而且积累了那么多的学问,真是一个奇迹。沈先生很爱用一个别人不常用的词:“耐烦”。他说自己不是天才,只是耐烦。他对别人的称赞,也常说“要算耐烦”。看见儿子小虎搞机床设计时,说“要算耐烦”。看见孙女小红做作业时,也说“要算耐烦”。一个时期,沈先生每个月都要发表几篇小说,每年都要出几本书,被称为“多产作家”,但是写东西不是很快的,从来不是一挥而就。他年轻时常常日以继夜地写。他的作品看起来很轻松自如,若不经意,但都是苦心刻琢出来的。《边城》一共不到七万字,他告诉我,写了半年。沈先生爱改自己的文章。他的原稿,一改再改,天头地脚页边,都是修改的字迹。蜘蛛网似的,这里牵出一条,那里牵出一条。作品发表了,改。成书了,改。看到自己的文章,总要改。有时改了多次,反而不如原来的,以至师母后来不许他改了。沈先生的作品写得最快,最顺畅,改得最少的,只有一本《从文自传》。这本自传没有经过冥思苦想,只用了三个星期,一气呵成。他不大用稿纸写作。在昆明写东西,是用毛笔写在当地出产的竹纸上的,自己折出印子。他也用钢笔,蘸水钢笔。他的原稿的字很清楚,不潦草,但写的是行书。他晚年写信写文章爱用秃笔淡墨。用秃笔写那样小的字,不但清楚,而且顿挫有致,真是一个功夫。他很爱他的家乡。他的《湘西》《湘行散记》和许多篇小说可以作证。他不止一次和我谈起棉花坡,谈起枫树坳——一到秋天满城落了枫树的红叶。一说起来,不胜神往。黄永玉画过一张凤凰沈家门外的小巷,屋顶墙壁颇零乱,有大朵大朵的红花——不知是不是夹竹桃,画面颜色很浓,水气泱泱。沈先生很喜欢这张画,说:“就是这样!”八十岁那年,他在家乡听了傩戏,这是一种古调犹存的很老的弋阳腔。打鼓的是一位七十多岁的老人,他对年轻人打鼓失去旧范很不以为然。沈先生听了,说:“这是楚声,楚声!”他动情地听着“楚声”,泪流满面。他的家乡每年有人来看他,沈先生非常亲切地和他们谈话,一坐半天。每当同乡人来了,原来在座的朋友或学生就只有退避在一边,听他们谈话。沈先生很好客,朋友很多。他们的交往真是君子之交,既无朋党色彩,也无酒食征逐。清茶一杯,闲谈片刻。沈先生对青年的帮助真是不遗余力。他曾经自己出钱为一个诗人出了第一本诗集。诗人柯原的父亲故去,家中拉了一笔债,沈先生提出卖宇来帮助他,价款直接寄给诗人。他对学生的作品细心修改,寄给相熟的报刊,尽量争取发表。他这辈子为学生寄稿的邮费,加起来是一个相当可观的数宇。我在昆明写的稿子,几乎无一篇不是他寄出去的。沈先生对我这个学生是很喜欢的。为了躲避日本飞机空袭,他们全家有一阵住在呈贡新街,后迁跑马山桃源新村。沈先生有课时进城住两三天。他进城时,我都去看他。交稿子,看他收藏的宝贝,借书。沈先生的书是为了自己看,也为了借给别人看的。“借书一痴,还书一痴”,借书的痴子不少,还书的痴子可不多。有些书借出去一去无踪。有一次,晚上,我喝得烂醉,坐在路边,沈先生到一处演讲回来,以为是一个难民,生了病,走近看看,是我!他和两个同学把我扶到他住处,灌了好些酽茶,我才醒过来。有一回我去看他,牙疼,腮帮子肿得老高。沈先生开了门,一看,一句没说,出去买了几个大橘子抱着回来了。沈先生的家庭是我见到的最好的家庭,随时都在亲切和谐气氛中。家里人都很幽默,但幽默得很温雅。一家人于钱上都看得很淡。《沈从文文集》的稿费寄到,九千多元,大概开过家庭会议,又从存款中取出几百元,凑成一万,寄到家乡办学。沈先生也有生气的时候,也有极度烦恼痛苦的时候,但多数时候都是笑眯眯的。他总是用一种善意的、含情的微笑,来看这个世界的一切。到了晚年,喜欢放声大笑,笑得合不拢嘴,且摆动双手作势,真像一个孩于。只有看破一切人事乘除,得失荣辱,全置度外,心地明净无渣滓的人,才能这样畅快地大笑。沈先生自奉甚薄。穿衣服从不讲究。我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫,夹着一摞书,匆匆忙忙地走。解放后是蓝卡其布或涤卡的干部服,黑灯芯绒的“懒汉鞋”。有一年做了一件皮大衣,他穿在身上,说是很暖和,高兴得像一个孩子。吃得也很清淡。我没见他下过一次馆子。他们住在中老胡同时,有时张充和骑自行车到前门月盛斋买一包烧羊肉回来,就算加了菜了。他的丧事十分简单。不开追悼会,不举行遗体告别。不放哀乐,放沈先生生前喜爱的音乐,如贝多芬的“悲怆”奏鸣曲等。沈先生面色如生,很安详地躺着。我走近他身边,看着他,久久不能离开。这样一个人,就这样地去了。我看他一眼,又看一眼,我哭了。沈先生家有一盆虎耳草,种在一个椭圆形的小小钧窑盆里。很多人不认识这种草。这就是《边城》里翠翠在梦里采摘的那种草,沈先生喜欢的草。(摘编自《汪曾祺散文》)1.给下列词语中的加点字注音。(1)转徙(________)(2)蘸水(________)(3)泱泱(________)(4)悲怆(________)2.文章开篇从张充和夫妇的挽辞写起,有何用意?3.文章第三段,作者提到沈先生极富个性的词语“耐烦”,联系文章内容分析“耐烦”的含义,沈先生写作时还有哪些做法体现了他的“耐烦”?4.沈先生不仅在写作上创造奇迹,在生活中也有一些令人赞叹的事情,根据文章内容概括给你留下深刻印象的两件。5.作者在第八段中写到“借书一痴,还书一痴”,联系上下文谈谈你对这句话的理解。6.汪曾祺的散文平淡质朴,如话家常,塑造人物鲜活生动。请从描写的角度赏析下面语句。他总是用一种善意的、含情的微笑,来看这个世界的一切。到了晚年,喜欢放声大笑,笑得合不拢嘴,且摆动双手作势,真像一个孩子。7.阅读文章后,你如何理解题目“星斗其文,赤子其人”的含义?我们初中教材中有一篇关于民俗生活的散文,作者就是沈从文,请写出这篇课文的题目。三、语言表述14.扩展下面的句子,表达高兴欢快或苦闷伤感的心情,40字左右。太阳发出光芒,鸟儿鸣叫。四、写作15.请以“总有那么一天”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

参考答案一、积累与运用1、B【解析】

本题考查学生对语言是否得体的把握。A.“爷爷”的话含有对“外婆家”的轻视,表达不得体;C.“小记者”的访问含有怀疑“亚军”的努力之意,不尊重他人;D.“小张”的语言有挖苦讽刺之意,表达不得体。故选B。2、A【解析】

试题分析:考查字形的识记。A.正确;B.通霄达旦-通宵达旦;C.发详地-发祥地;D.砰然心动-怦然心动、珠丝马迹-蛛丝马迹。据此,答案为A。3、C【解析】

A倾qīng,茁zhuó。B眸móu。D颤chàn。4、B【解析】

A.有误,应在“纷纷”的前边补充上“网友们”;C.有误,“了解、学习”与“环保意识”搭配不当;D.有误,句式杂糅,应该删去“也参与其中”。故选B。5、B【解析】

此题考查的是病句的辨析。A:语序不当,应将“生活气息”和“满满”调换位置。C:句式杂糅,应将“在阿里工程师开发的“一书”小程序上”改为“阿里工程师开发的“一书”小程序”。D:用词重复,应删去“超过”或“以上”。故选B。6、(1)清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(或清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。)(2)文明祭扫,是一种表达哀思、省时省力、保护环境的好举措。【解析】

(1)这是一道综合性试题。对于解答材料的整合与探究这类题目,一定要将两个材料内容都认真研读,找到两则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。也将两则材料进行比较,找到内容信息的不同点。从随着互联网的普及和人们文化素质的提高,清明节祭奠亲友的方式发生了变化这个角度来说明问题。(2)本题考查语言表达。由题意可知,本题要求用一句话来描述“文明祭扫”,也就是以“文明祭扫”为陈述的主体,并用上一种修辞手法。为开放类试题,不要求统一答案,只需言之成理,使用自己最熟悉的修辞手法即可。材料的中心话题突出,易于发表感想,且学生表达的自由度大。本题拟题很好,在考查学生语文能力同时,让学生懂得观察生活,关注社会,体现了考试的教育功能。如可从“文明祭扫”的意义角度构思答案,切记用上修辞。7、蒹葭苍苍安得广厦千万间再而衰【解析】

试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒹葭、苍、厦、衰”等字词容易写错。【点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、(1)①悟空管理蟠桃园,吃尽园中大桃。又赴瑶池,喝光仙酒;吃尽太上老君葫芦内的金丹。逃回花果山。玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空。悟空打退了众天神。②宋江被发配,半路经过小旋风柴进的家,柴进留他做客,在这里宋江遇到了在这里住了很久的武松。武松因为要回家,辞别了柴进和宋江,经过景阳冈时,醉酒过岗遇到老虎,借着酒劲打死了老虎。(2)①中国人书写自上而下;中国服装庄重大方;中国很久以前就有了印刷术;中国语言拼写困难。②示例一:将飞岛长时间浮翔在人民头顶剥夺他们享受阳光和雨露的权利,当地人民遭受饥饿和疾病的侵袭。示例二:岛上的大石头往下扔,把人们的房屋砸碎,教他们无处躲身。示例三:让飞岛直接落在他们的头上,将人和房屋一起毁灭。【解析】

(1)考查对名著故事情节的熟记。①孙悟空被封为"齐天大圣"之时,他每天无所事事,在许旌阳真人的提议下,玉帝安排悟空权管蟠桃园,在土地公告诉孙悟空3600株树的作用之时,悟空十分高兴。一日见老树桃熟大半便吃尽了园中大桃。王母娘娘开蟠桃会,悟空闻说后赴瑶池,喝光仙酒;吃尽太上老君的葫芦内的金丹。逃回花果山,玉帝闻说令托塔天王率天兵去捉拿孙悟空。悟空打退众天神。②宋江前往沧州投奔柴进在柴进庄上遇见同为避官的武松,武松由于十分思念抚养其成人的兄长武大,于是便告别了柴进与宋江前往清河县寻找兄长,宋江放心不下送了一程又一程最终与武松分别。武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。武松进店喝了很多酒,不听劝告,执意要过冈,武松上冈后,见了官府的榜文,才知此地真有虎,想要回去住店,又怕店家笑话,便又继续向前走去。见到老虎后,武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了猛虎,从此武松威名大震。据此分析作答即可。(2)①考查《格列夫游记》中有关中国内容的熟记。书中一共四处写关于中国的内容:1、中国人的书写自上而下。“他们的学术已经十分发达,不知历经了多少代。这些就不用我说了。不过他们写字的方法很特别,既不像欧洲人那样从左到右,又不像阿拉伯人那样从右到左,不像中国人那样自上而下,也不像卡斯卡吉人那样自下而上。而是从纸的一角斜着写到另一角,和英国的太太小姐们一个样子”;2、中国服饰庄重大方。“王后又吩咐找出最薄的丝绸给我做衣服。那丝绸和英国的毛毯差不多厚,穿在身上十分笨重,后来穿习惯了才好一些。衣服是照这个国家的式样做的,既像波斯服又像中国服,穿起来倒也庄重大方”;3、中国很久以前就有了印刷术。“同中国人一样,他们也是在很久很久以前就有了印刷术。可是他们的图书馆却并不很大,国王的那一个被认为是最大的了,藏书也不过一千卷,都陈列在一条大约有一千二百英尺长的长廊里。我可以在那儿自由借阅我所喜爱的任何图书”;4、中国语言拼写困难。“我说话时,这两只动物默默地站在那儿,似乎在极用心地听我说。我说完之后,它们相互嘶叫了好一阵子,仿佛是在进行什么严肃的谈话。我清楚地观察到它们的语言很能表达感情。不用多大劲就可以用字母拼写下来,比拼写中国话还容易得多”。据此分析作答即可。②考查对名著中故事情节的熟记。解答此类题目时,要求熟记名著的内容,然后根据题干要求筛选出符合题意的信息作答即可。该题中“飞岛国时怎样平息叛乱的”结合所读文章的内容可知,一共有三个方面:一是国王把飞岛笼罩在叛乱子民上方,让他们无法得到阳光和雨露,饥饿致死;二是从岛上往下扔石块,将下方的建筑和人民砸死;三是直接用飞岛压下去,飞岛下方的金刚石底座将整个城市夷为平地。据此分析作答即可。【点睛】《格列夫游记》简介:是英国作家乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)创作的一部长篇游记体讽刺小说,首次出版于1726年。作品以里梅尔·格列佛(又译为莱缪尔·格列佛)船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念,作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节,深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争,统治集团的昏庸腐朽和唯利是图,对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判;同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。二、阅读9、1.A2.作者通过视觉、触觉与嗅觉等多种感官描写西湖好。视觉上,作者看到残霞夕照,花草繁茂,岸幽湖平,月上云散,写出了西湖的美景;触觉上,作者手触轩槛,感到清凉,微风拂面,倍感清爽;嗅觉上,作者在晚风中闻到阵阵莲菱清香,沁人心脾,倍感惬意。3.抒发了作者对西湖美景的喜爱之情,悠然闲适之情,超凡脱俗之情。【解析】1.本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。“莲芰香清,水面风来酒面醒。”“水面风来”,既送来莲香,也吹醒了人的醉意。原来他喝醉了酒,就这么长时间地悄无声息地沉浸在“西湖好”的美景中。本词中并没有繁花飘落的描写。故选A。2.本题考查对诗歌写法的理解。我们有五大感官,分别是视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉。诗中主要是通过视觉写了欣赏到的西湖美景,写闻到“荷香”则是嗅觉,写“轩槛凉生”,让人感觉凉风习习,则是触觉。3.本题考查理解诗歌蕴含的思想感情的能力。做此题要在了解诗歌内容的基础上体会诗人感情。这首词,上片描绘载酒游湖时船中丝竹齐奏、酒杯频传的热闹气氛。下片写酒后醉眠船上,俯视湖中,但见行云在船下浮动,使人疑惑湖中别有天地。整首词寓情于景,抒发了作者对西湖美景的喜爱之情,悠然闲适之情,超凡脱俗之情。【点睛】考查了学生赏析诗歌的能力。赏析诗歌要熟读全诗,了解诗歌内容,体会作者的思想感情,并懂得用心去感悟,另外,要注意结合写作背景有利于理解诗歌。10、1.皆叩头/叩头且破/额血流地/色如死灰。2.B3.这,这个美丽告诉跟随4.麻烦大巫婆为我到河里去禀报河伯,(我们)需要重新找一个漂亮的女子,迟几天送她去。5.《西门豹治邺》或《西门豹惩治巫妪》等。【解析】1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“皆叩头叩头且破额血流地色如死灰”的意思是:(这些人)都吓得在地上叩头,而且把头都叩破了,额头上的血流了一地,脸色像死灰一样。据此,正确的句读是:皆叩头/叩头且破/额血流地/色如死灰。2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“为”都是“担任”;B.选项中的“之”的意思分别为“动词,到”和“代词,代‘山水之乐’”;C.选项中的“所”都是“处所”;D.选项中的“以”都是“因为”的意思。故选B。3.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“语”读音是yù,是“告诉”的意思;“是”是古今异义词,“这”的意思。4.试题分析:此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“巫妪(巫婆)、入(到河里)、更(重新)、后日(迟后几天)”的意思,必须翻译出来。5.试题分析:考查对文章内容的理解。要给文章取一个合适的标题,不妨从标题的作用入手:以贯穿文章的线索(核心人物、核心事物、核心事件、作者情感)为题;以写作对象(即关键的人、物)为题;以文章的主旨为题;以主要情节为题;也可以到文章中去提炼,抓文章的开头;抓文章的结尾;抓文章的中心句;抓文章中反复出现的词语或句子。本文重点叙写的人物是:“西门豹”;主要事件是:治邺革除“为河伯娶妇”的陋习。据此可拟题为:西门豹治邺;西门豹惩治巫妪;西门豹革除陋习等。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。参考译文:魏斯(魏文侯)当诸侯王的时候,西门豹出任邺(今河南安阳市北,河北临漳县西)令。他到邺县,会集地方上德高望重的人,问他们有关老百姓痛苦的事情。这些人说:"苦于给河伯娶媳妇,因为这个缘故,本地民穷财尽。"西门豹问这是怎么回事,这些人回答说:"邺县的三老、廷掾每年都要向老百姓征收赋税搜刮钱财,收取的这笔钱有几百万,他们只用其中的二三十万为河伯娶媳妇,而和祝巫一同分那剩余的钱拿回家去。到了为河伯娶媳妇的时候,女巫巡查看到小户人家的漂亮女子,便说'这女子合适作河伯的媳妇'。马上下聘礼娶去。到了为河伯娶媳妇的日子,西门豹到河边与长老相会。三老、官员、有钱有势的人、地方上的父老也都会集在此,看热闹来的老百姓也有二三千人。那个女巫是个老婆子,已经七十多岁。跟着来的女弟子有十来个人,都身穿丝绸的单衣,站在老巫婆的后面。西门豹说:"叫河伯的媳妇过来,我看看她长得漂亮不漂亮。"人们马上扶着这个女子出了帷帐,走到西门豹面前。西门豹看了看这个女子,回头对三老、巫祝、父老们说:"这个女子不漂亮,麻烦大巫婆为我到河里去禀报河伯,需要重新找一个漂亮的女子,迟几天送她去。"就叫差役们一齐抱起大巫婆,把她抛到河中。过了一会儿,说:"巫婆为什么去这么久?叫她弟子去催催她!"又把她的一个弟子抛到河中。又过了一会儿,说:"这个弟子为什么也这么久?再派一个人去催催她们!"又抛一个弟子到河中。总共抛了三个弟子。西门豹说:"巫婆、弟子,这些都是女人,不能把事情说清楚。请三老替我去说明情况。"又把三老抛到河中。西门豹帽子上插着簪,弯着腰,恭恭敬敬,面对着河站着等了很久。长老、廷掾等在旁边看着的都惊慌害怕。西门豹说:"巫婆、三老都不回来,怎么办?"想再派一个廷掾或者长老到河里去催他们。这些人都吓得在地上叩头,而且把头都叩破了,额头上的血流了一地,脸色像死灰一样。西门豹说:"好了,暂且留下来再等他们一会儿。"过了一会儿,西门豹说:"廷掾可以起来了,看样子河伯留客要留很久,你们都散了吧,离开这儿回家去吧。"邺县的官吏和老百姓都非常惊恐,从此以后,不敢再提起为河伯娶媳妇的事了。11、1.①(内容上,)将所谓的国家大事和一件小事对我的影响作对比,突出这件小事对我的影响之大;②(结构上,)总领全文。2.环境主要写风大,路上不见人,①推动故事情节发展;②衬托车夫正直、善良、无私、勇于负责的高尚品质。3.车夫的善良、正直、光明磊落、敢做敢当、关心别人的高大形象(或“行为”),震撼了自私自利、看不起人的“我”,让“我”看清了自己的渺小。4.①因为观察距离的变化:“忽而车把上带着一个人”,可见她是突然出现的,来不及看清是个什么样的人,所以称“一个人”;等到她慢慢倒下了,车也停了下来,便可看清,所以称“一个女人”。)②因为情感的变化:她“伏在地上”,我认定她没有受伤,料想她要装腔作势,便对她带有蔑视之意,所以称“老女人”。5.有三人的对话,且想象合理,切合当时场景及三人角色身份,尤其是与车夫的形象吻合,与事件相吻合即可。【解析】

1.本题考查开头段作用。句子作用要从两个角度去考虑:一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。结构上的作用要看这句话所在地位置,放在开头部分的作用大致有:总领全文;点题;奠定感情基调;制造悬念,引起阅读的兴趣。本小说开头两段“倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得”将“国家大事”和“一件小事”对我的影响作对比,突出这件小事教我惭愧,催我自新,并增长我的勇气和希望;结构上总领全文,吸引读者阅读。2.本题考查分析环境描写的作用。环境描写的作用通常有:推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。如本文第⑪段中“大风之后,天气寒冷,路上除了我、车夫和老女人外,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。”交代路上除了我、车夫和老女人外,没有其他人。通过环境描写烘托了车夫对自己行为负责的高大形象。分析出景物特点与读懂文章情节是作答的关键。3.本题考查学生对文章重点词语的分析理解能力。“词不离句,句不离篇”,解答此题,需要通读全文,整体感知文本,理清文章思路,把握文章主旨,在此基础上,结合具体语境来理解。阅读文本,结合第⑫段的内容可知,这是“我”的心理描写。反映了“我”对车夫的敬佩和将自己与车夫对比,自我反思后的惭愧。“大”与“小”的对比,赞美车夫对自己行为负责的精神,表现了“我”自我批评的精神。4.本题考查对文章内容的理解。阅读第③段,结合语境“路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。”分析,“车速快”“忽而车把上带着一个人”,可见这个人是突然出现的,我坐在车上,距离远,来不及看清楚,只知道是“一个人”;后来这个人慢慢在地上,车停下来,“我才”看清是“一个女人”;再后来“伊的破棉背心没有上扣,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了”因为是衣服被扯住才使整个人被带倒在地上,应该摔地不重;但她“伏在地上”不起来,我以为她是故意想耍赖,所以轻视她,称她为“老女人”。5.本题考查个性化表达。本文“一件小事”写因为生计关系,我到S门去,雇定了一辆人力车。结果车夫在勾倒人“老女人”后勇于承担自己的责任,被留在巡警分驻所,我请巡警转交车夫一大把铜元之后离开了。“车夫”“老女人”和“巡警”在巡警分驻所里会有怎样的对话?想象时注意结合人物的形象和身份表达,答案不唯一。12、1.利:利用AI换脸术进行电影制作,丰富动画或者虚拟人物的表情与动作,使其更具有真实性。弊:被人们利用制作一些虚假视频,用以谋利、污蔑,引起不良后果。2.不能。辨别真假视频的主要方法是看人物会不会眨眼,此外还可以通过强制记录照片和视频拍摄的时间、地点来进行辨别。这两段是按照由主到次的逻辑顺序安排的。3.放在第②段之后。在说明什么是AI换脸术后,举出几个典型的视频例子,具体说明它就是一种人体图像合成技术,让读者进一步认识这项人工智能技术,认识它的神奇性。【解析】1.考查对文章内容的理解能力。解答此类题目是需要学生通读文章,在了解文章主要内容的基础上总结出题干相应的答案。本文第二段介绍了什么是AI换脸术,第三段介绍了如何制作的,第六段介绍了如何辩别“AI换脸术”这三大问题,并在此基础上列举了它的利弊。2.考查说明文章段顺序安排的能力。解答此类题目首先要明确这两段分别说的是什么内容,其次要弄明白他们之间是什么关系。第六段主要介绍了如何辩别“AI换脸术”的问题,并且告诉人们辨别真假视频的主要方法是看人物会不会眨眼,第七段开头“此外”可知,出来看人物会不会眨眼外,还可以通过强制记录照片和视频拍摄的时间、地点来进行辨别。这两段是由主要次的逻辑顺序,所以不能换。3.考查典型事例的安排能力。解答此题时要明确文章分别讲说了哪些问题,本文第二段介绍了什么是AI换脸术,第三段介绍了如何制作的,第六段介绍了如何辩别“AI换脸术”这三大问题,然后明确题干所给事例说明了什么问题,两者结合找出合适的位置。本题中所给事例具体说明AI换脸术就是一种人体图像合成技术,让读者进一步认识这项人工智能技术,认识它的神奇性。所以应放在第二段之后。13、1.(1)xǐ(2)zhàn(3)yāng(4)chuàng2.引用他人的评价,高度概括了沈从文的一生,表达了作者对沈先生的缅怀与敬仰之情。开篇点题,总领全文,引起下文对沈先生的回忆。3.“耐烦”在文中的意思是锲而不舍,不怕费劲。日以继夜地写作,苦心雕琢作品;不厌其烦地反复修改文章;写作时书写清楚,字迹不潦草。4.(1)他的许多作品提到家乡,喜欢黄水玉画的家乡,听家乡的戏,亲切招待家乡人,可见他心系家乡,思念故土;(2)信奉君子之交淡如水;(3)不遗余力地帮助有困难的青年或者为他们提供展示才华的机会;(4)生活上关心、照顾“我”;(5)借书给我看;(6)把书稿费全部寄回家乡办学。5.这句话的意思是借给别人书的人是痴人,还别人书的也是痴人。沈从文的书既是为了给自己看也是为了给人看。这其中暗含了作者对沈先生这种慷慨大度、热情无私的可贵品质的敬佩与赞扬。6.运用神态、动作描写,生动地写出了沈先生开心时孩子气的样子,表现了他晚年时期看破一切人世乘除,得失荣辱之后的爽朗豁达,善良温和、淡定从容。7.(1)题目的含义是说沈从文的文章写的好,就像星辰一样闪闪发亮,赤子其人即赤子之心,这里指他心地纯洁善良,表达了作者对沈从文先生的敬佩赞美之情。(2)《过节与观灯》【解析】1.此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。此题要注意“徙”应该读三声,“怆”应该读chuàng。2.此题考查重点语句的作用。“不折不从,亦慈亦让”是对沈先生品格的高度评价,“星斗其文,赤子其人”用简洁的语言概括了其成就。从内容上来看,这副挽联表达了作者对沈先生的怀念;从结构上看,引起了下文。3.此题考查学生对关键词语的理解和文章内容的掌握。“耐烦”指不怕事情烦琐,有耐性。从“他年轻时常常日以继夜地写”“都是苦心刻琢出来的”“沈先生爱改自己的文章。他的原稿,一改再改,天头地脚页边,都是修改的字迹”可知沈先生“耐烦”的具体表现。4.概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子

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