期中高频考点检测卷（一）-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

期中高频考点检测卷（一）语文五年级上册统编版一、选择题1．下列字音、字形全部正确的一项是（

）A．嫌弃

吩咐

萝筐

垂蔓（màn）B．叮嘱

牛狼

珊瑚

丢三落（luò）四C．步履

辉煌

矛盾

侵略（lüè）D．喉咙

毁灭

和氏壁

懒惰（duó）2．下面词语中“毕”表示“完结”意思的一项是（

）A．毕生 B．毕露 C．毕业 D．毕其功于一役3．读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是（

）A．饮水思源 B．忘恩负义 C．诡计多端 D．臭名远扬4．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．我们已成功实现了原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收。B．学历史使人更明智、学文学使人更聪慧、学数学使人更精细。C．这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。二、填空题5．读拼音，写词语。在jiàngé()这么短的时间内，中国经济社会率先“fù

huó()”，让人nán

yǐ

zhì

xìn()。这一切并不是lǐsuǒdāngrán()的事，而是bùjíqíshù()的逆行者挺身而出，是全国人民liánjié()在一起，tòngxīnxiélì()抗疫的结果。6．我会选择正确的字。建

健

键()康

()设

()全

()盘

()议玲

岭

伶山()

()俐

()珑

峻()瘦骨()仃7．给下面的句子加上正确的标点。它的果实埋在地里()不像桃子()石榴()苹果那样()把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上()使人一见就生爱慕之心()8．我会查字典，并按要求填空“酬”字用部首查字法，应先查部，再查画。“酬”在字典中有以下解释：A．主人向客人敬酒；B．报答C．报酬D．交际往来（1）爸爸每天都要出去应酬。()（2）这点儿钱请收下，这是您应得的酬劳。()（3）叔叔来我家做客，爸爸和叔叔在吃饭时互相酬酢。()9．根据所学内容填空。（1）少年爱生活，生活给予我们启迪：人要做有用的人，，（《落花生》）；信赖，。（《珍珠鸟》）；不饱食以终日，。（葛洪）；莫等闲，空悲切。（岳飞）。（2）少年当以强国为己任：少年智则国智，，；陆游的爱国体现在“，。”的遗憾中；林升的爱国体现在“，”的担忧和愤怒中。三、语言表达10．按要求写句子。（1）读下面的句子，写出主要意思。蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。（2）用恰当的情景表达出成语的意思。小心翼翼：（3）根据词语“风光”的不同意思写句子。①风景；景物：②光彩；体面：四、诗词曲鉴赏古诗阅读。先把古诗补充完成整，再按要求做题。己亥杂诗

【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。，。11．先把诗句补充完整。12．解释下列词语的意思。恃：

喑：13．这首诗表达了诗人。14．从陆游的“王师北定中原日，”，到文天祥的“人生自古谁无死，”，到梁启超的“美哉，，！壮哉，，！”一代又一代中华儿女用生命诠释了爱国是一种信仰。五、现代文阅读课内阅读。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上负着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。15．《将相和》这个故事是根据汉代史学家所著《》中的《列传》相关内容改编。16．本节故事用一个成语概括是。17．用“﹏”在选文中画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”的原因。18．读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？19．读了这个故事后，如果和你有矛盾的同学需要帮助，你会帮助他吗？为什么？拓展阅读。认真阅读短文，按要求做题。相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，尖牙利齿，目露凶光，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。这年除夕，桃花村的人们正打算上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽。那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家待一夜，我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆细细打量，见他，精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。“年”朝老婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。快到门口时，院内突然传来噼噼啪啪的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，老婆婆家的门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”，狼狈逃蹿了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见老婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗就越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。20．将下列成语填在文中合适的横线上。a鹤发童颜

b扶老携幼

c恍然大悟

d大惊失色21．阅读短文时，遇到了“矍铄”一词你不懂，你的做法是；你还知道的提高阅读速度的方法有、等。22．短文中写到了与驱赶“年”兽有关的传统习俗有哪些？23．短文结尾的“中国民间最隆重的传统节日”指和，由此让你想到的古诗是“，。”24．你还知道有哪些传统节日及相应的习俗和诗句，请完成下表。传统节日习俗诗句踏青、祭祖但愿人长久，千里共婵娟。六、书面表达25．习作天地题目：真好用心生活，你会发现美好无处不在：一件心爱之物给童年增添快乐；一位可亲的长者为成长付出守候；一本好书使心灵浸润书香；一处自然景观的变化，让我们感受世界的神奇与美好……结合自己的生活感受，先将题目补充完整，再用手中的笔写下这份美好。要求：（1）内容清楚、具体，表达出自己的真情实感；（2）语句通顺，用字准确，标点恰当，书面整洁；（3）500字以内。

参考答案：1．C【详解】考查字音和字形。A.萝筐——箩筐，用竹篾编制的圆形篾制品。B.牛狼——牛郎，牧牛童。丢三落（luò）四——（là）D.和氏壁——和氏璧，中国历史上著名的美玉。懒惰（duó）——（duò）2．C【详解】考查多义字。A.毕生：一生，一辈子。毕：全；完全。B.毕露：完全暴露。毕：全；完全。C.毕业：学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在本校学习的课程。毕：完结。D.毕其功于一役：一次完成原来应分几步做的事。功：事情。一役：一次行动。毕：完成。3．A【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。A．饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。B．忘恩负义：忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。C．诡计多端：欺诈的计谋层出不穷。D．臭名远扬：坏名声传得很远。A项属于褒义词。B、C、D都属于贬义词。故选：A。4．C【详解】此题考查标点符号。一个句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。顿号：“、”是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句。逗号：把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号。A．“原子弹、氢弹”是并列关系，“发射、回收”是并列关系，顿号使用正确。“爆炸”和“人造卫星”之间不是并列关系，这里是句子的停顿，应把顿号改为逗号。应改为：我们已成功实现了原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收。B．分句间是不同的句意，朗读时应是大于顿号的停顿，因此应把句子中的顿号改为逗号。C．“自由、民主、平等、开放”是并列的词语，因此标点符号使用正确。故选C。5．间隔复活难以置信理所当然不计其数联结同心协力【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“间、隔、置、数、结、协”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。6．健建健键建岭伶玲岭伶【详解】本题考查形近字。健康：①（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病。②（事物）情况正常，没有缺陷。建设：创立新事业或增加新设施。健全：强健而无缺陷键盘：经过系统安排操作一台机器的一组键(如打字机)。建议：提出主张。山岭：连绵的高山。亦泛指山岳。伶俐：聪明而灵活。玲珑：①金玉的清脆声音。②器物细致精巧。③人敏捷而灵活。峻岭：高峻的山岭。瘦骨伶仃：形容人或动物极瘦弱的样子。7．，、、，，。【详解】考查标点符号。用法口诀有：句号是个小圆圈，表示句字意思完；问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”；分句之间表间隔，句内用它意未尽；冒号形式两圆点，提起下文与总结等。“桃子”“石榴”“苹果”是并列词语，中间用顿号。8．酉6/六DCA【详解】本题考查查字典。部首查字法：首先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画。在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。再按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。最后数清所查字的笔画（除去部首的笔画数），按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。“酬”是“酉”部，除去“酉”还有6画。（1）“爸爸每天都要出去应酬”的意思是爸爸每天都要出去交际往来，“应酬”表示交际往来的意思，故答案选D。（2）“酬劳”是指付给出力的人报酬。此处“酬”是报酬的意思，故答案选C。（3）“爸爸和叔叔在吃饭时互相酬酢”是爸爸和叔叔在吃饭时相互敬酒的意思，“酬酢”指宾主互相敬酒（酬:向客人敬酒,酢:向主人敬酒），故答案选A。9．不要做只讲体面而对别人没有好处的人往往创造出美好的境界不弃功于寸阴白了少年头少年富则国富少年强则国强死去元知万事空但悲不见九州同山外青山楼外楼西湖歌舞几时休【详解】本题主要考查对课文以及诗词名句的默写。（1）《落花生》这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者扎扎实实做人的思想感情。《珍珠鸟》本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。课文前半部分写了两件事，细腻地表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。表达了人与人之间要互相尊重，互相信任的思想感情。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自南宋岳飞的《满江红》。意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。（2）《少年中国说》。是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自陆游《示儿》意思：原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏的游人醉，只把杭州做汴州。”出自林升《题临安邸》意思：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。10．蔺相如叫手下人把和氏璧送回赵国去了。清晨，在植物园里，丽丽看到了许多奇花异草，大家都轻声细语的，生怕惊扰了它们的好梦。天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光。这个职业看起来很风光。【详解】（1）本题考查语句概括。结合例子可知概括时可以采用人物＋动词＋结果的基本形式，还要注意语言组织应简洁凝练、重点突出。句子主要写了蔺相如感觉秦王是不可能遵守诺言，于是派人把和氏璧带回赵国去了。（2）考查词语理解和运用。小心翼翼：本是严肃虔诚之意，现在形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。具体情景可表示为：雪不停的下着，地上结了一层冰，人们都谨慎、小心的在上面走，可还是会有几个上班心急的人滑倒，摔了个四脚朝天。（3）考查词语理解和运用。风光：指自然景观、人文景观，亦指繁华景象，方言可指铺张、热闹、体面。指“风景；景物”时可造句为：这里的田园风光有些让人恋恋不舍。指“光彩；体面”时可造句为：赚了钱的叔叔十分风光地回到了家乡。11．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材12．依靠沉默13．期待着杰出人物的涌现、期待着改革大潮、荡涤旧势力的决心和抱负14．家祭无忘告乃翁留取丹心照汗青我少年中国与天不老我中国少年与国无疆【解析】11．本题考查古诗默写。出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。意思是：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。12．本题考查字词解释。结合诗句意思进行解释。九州生气恃风雷：中国要有生气，必须依赖疾风迅雷般的变革。恃：依靠。万马齐喑究可哀：因为到处死气沉沉，实在叫人感到哀痛。喑：沉默，不说话。13．本题考查了古诗的情感。结合背景资料和诗句意思，这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者渴望变革社会，期待人才辈出，振兴国家的愿望。14．本题考查古诗文默写。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自宋代诗人陆游的《示儿》。全诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自宋代诗人文天祥的《过零丁洋》，意思是：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。表达了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”出自梁启超的《少年中国说》。意思是：我们年轻的中国是如此的美丽，与天一样长青不老，我们年轻的中国是如此的壮阔，与大地一样没有疆界。寄托了作者对少年中国的热爱和期望。15．司马迁史记廉颇蔺相如16．负荆请罪17．“如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”18．廉颇，骁勇善战，知错能改；蔺相如，胸怀宽广，顾全大局。19．会，因为我要向蔺相如学习，心胸宽旷，懂得宽容和理解别人。【解析】15．本题考查课文的基本常识。《将相和》源于西汉著名史学家司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》中的“廉蔺交好”（或“负荆请罪”）。蔺相如、廉颇是战国时期赵国的大臣，蔺相如地位在廉颇之上，廉颇对此愤愤不平，蔺相如以国家安危为重，处处对廉颇容忍谦让，终使廉颇愧悟，向蔺相如负荆请罪，二人成为至交。由此将相和的故事传为美谈。16．本题考查短文内容的概括。结合文中第二自然段“于是，他脱下战袍，背上负着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙热情地出来迎接。”用成语概括就是“负荆请罪”。17．本题考查短文内容的理解。找到首句“有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”联系上下文，可知蔺相如避着廉将军，为的是保卫赵国。如果闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国就会乘机来打赵国。18．本题考查人物形象的分析。结合“如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”可知蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局识大体的人。结合“于是，他脱下战袍，背上负着荆条，到蔺相如门上请罪。”可知廉颇是一个知错能改的人。19．本题考查开放性的知识。在做此题时，我们要联系这篇短文的主旨和人物性格特点。负荆请罪的故事是告诉我们做事要顾全大局，为大家着想，犯了错误也应该即时改正，做到宽容大度，知错就改。结合本题，如果和我有矛盾的同学发生需要帮助，我会帮助他。因为文中的蔺相如心胸广阔，宽容大度，懂得为大家着想。20．扶老携幼

鹤发童颜

大惊失色

恍然大悟21．继续往下读，不回读连词成句地读借助关键词句22．家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁23．除夕春节爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏24．清明节清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。中秋节赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等【解析】20．本题考查对原文内容的理解。鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。也说童颜鹤发。扶老携幼：搀扶着老人，带领着小孩；形容民众成群结队而行。恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。大惊失色：非常害怕，脸色都变了。原文中第一处意思是人们成群结队逃往深山。所以填“扶老携幼”合适。第二处意思是老人很有精神，气色很好，用“鹤发童颜”合适。第三处意思是“年”这个怪兽非常害怕，狼狈逃窜了。填“大惊失色”合适。第四处意思是老婆婆一下子明白了：是因为有那位老人在自己家待了一夜，所以“年”兽被撵走了。填“恍然大悟”合适。21．本题考查阅读的方法和策略。遇到不懂的词，可以联系上下文理解句子意思，不一定要完全理解该词的意思。提高阅读速度要找关键词句，帮助理解意思。因为关键词句，如中心句能够概括句子、段落的意思。22．本题考查对选文内容的理解。从选文中最后两自然段中提到的“乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见老婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。”“这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁。”可知，与驱赶“年”兽有关的传统习俗有家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁。23．本题考查对选文内容的理解。“这风俗”指的就是除夕和初一开始的习俗。所以“中国民间最隆重的传统节日”指的就是除夕和春节。能想到的古诗有爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。意思是此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。24．本题考查课外积累。中国的传统节日中祭祖、踏青的是清明节。相关诗句是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”“但愿人长久，千里共婵娟。”意思是只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这句话常用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿。出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”指的是中秋节，这个节日的习俗有赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等。25．范文：有你真好“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航