《平面构成》679-1(张玥)课件 第 2 章 平面构成的形成要素_第1页
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平面构成Planecomposition签到扫码下载文旌课堂APP扫码签到(202X.X.X至202X.X.X)签到方式

教师通过“文旌课堂APP”生成签到二维码,并设置签到时间,学生通过“文旌课堂APP”扫描“签到二维码”进行签到。。第1章认识平面构成第2章平面构成的形态要素第3章平面构成的视知觉第4章平面构成中的形象构成与形式美法则第5章规律性平面构成第6章非规律性平面构成第7章平面构成的应用目录CONTENTS第二章平面构成的形态要素本章目录点线面点、线、面综合构成章节导入针尖上的点线面

打籽绣又叫“结籽”“圈子针”,是用丝线结成一个个籽状的线疙瘩,然后将其组合、构成纹样的绣法。它是我国具有代表性的刺绣针法,常被用来表现物象形态,如花卉、动物、人物等图案,在传统服饰、手工艺品中应用广泛,如图2-1所示。图2-1打籽绣章节导入可以看出,打籽绣就是将点组合成线或面,再加上丰富的色彩变化,以此来构成具象或抽象的图案,从而呈现出富于变化的视觉效果。这生动地诠释了平面构成的原理。

这些巧妙构思的背后是设计者对点、线、面等形态要素的深刻理解。深入探讨这些要素,有利于我们多角度、全方位地认识它们,更加熟练地运用它们,以创造出更多、更好的作品,如图2-2。图2-2时装中的打籽绣第一节

点1.点的概念2.点的形态3.点的视觉形态4.点的构成《第三国际纪念塔》(塔特林)一、点

点是一种以图形的形式来表现的、具有空间位置的视觉单位,都可以称之为“点”,如图2-3所示。总点如果没有形,便无法被感知,因此可见,在艺术设计中,点是有大小和形状。

无论点是什么形状,点越小,点的感觉越强;点越大,面的感觉越强。第一节点图2-3生活中的点课堂互动

请你说一说在生活中看到的点。二、点

态点的形态可以从形状和大小两方面来看。点的形状可以分为两类:第一节点规则性的点非规则性的点圆形、半圆形、三角形、四边形、五边形、星形等,具有形状规则、均匀稳定、现代感强的特点,如图2-4所示。各种自由形、偶然产生的形状等,具有形状不规则、富于变化、优雅感性的特点,如图2-5所示。图2-4规则性的点图2-5非规则性的点一、点

圆形点是最具代表性的点,其造型单纯,没有方向性,容易被视为点,如图2-7。第一节点图2-7点在艺术设计领域中有广泛的应用点击此处播放微课图2-5非规则性的点一、点

念第一节点

需要注意的是,点的大小是相对的。点周围的造型要素或所处空间的情况,都会影响我们对点的大小的感知。

例如,人相对于一艘万吨级的轮船是一个点,而轮船在浩瀚的大海中又浓缩成一个点。图2-8

点在包装设计中的应用三、点

征第一节点

点具有向心性,可以形成视觉中心,吸引视线聚焦到二维空间中的一个位置上,如图所示。同时,点具有紧张性,给人一种扩张感。此外,点在画面中位置、大小、数量的不同,也会产生不同的视觉效果,如图2-9。图2-9

点的向心性第一节点(一)点的位置

点在构成中具有标明位置的功能,其位置会影响人的心理变化。

例如,当点位于正中心时,会与画面的空间形成和谐关系,给人一种稳定的感觉;若移至左下角,则会使画面失去平衡感,给人不安定和下沉的感觉;若移至右上角,会给人飞跃和前进之感,如图2-10所示。图2-10

点的位置变化三、点

征一、点

念第一节点(二)点的大小

点的大小差异会产生纵深感并表现出空间位置,如图2-11所示。

当点的大小以一定的轨迹、方向进行变化时,能够形成一种视觉上的对比张力,从而产生一种优美的节奏感和韵律感,如图2-12所示。图2-11

点的大小差异图2-12点的节奏和韵律第一节点(三)多点排列

当画面中有两个相同的点时,两点之间便形成视觉张力,人的视线会在两点之间往复运动,产生一条视觉上的直线,如图2-13所示。当两个点位置比较近时,会呈现出相互吸引的视觉张力;当两个点比较远时,会呈现出相互排斥的视觉张力。图2-13

两个相同的点三、点

征第一节点

当两个点大小不同时,人的视线会由大的点向小的点移动,表现出明显的往复运动的趋势,最终视线会停留在大点上,如图2-14所示。图2-14两个大小不同的点

当画面中有三个散开的点时,人的视线会在三个点之间运动,并形成一个三角形,如图2-15所示。图2-15两个大小不同的点三、点

征第一节点

当画面中出现三个以上不规则排列的点时,画面将会显得散乱,使人产生烦躁的感觉,如图2-16所示。图2-16不规则排列的点图2-17规则排列的点

当画面中多个大小相同的点规则排列时,画面将显得平静、稳定,如图2-17所示。三、点

征四、点

成第一节点图2-18点的聚焦在摄影中的应用在艺术设计中,利用点的聚集、群化,使其在空间中形成一定的形态,这就是点的构成。概括起来,点的构成方法主要有以下几种形式。(一)点的聚焦在画面中放置一个或若干个点,可以强化点的聚焦功能,如图2-18所示。点按照一定的方向、秩序排列,可以形成虚的线。点之间的距离越近,线的特征就越明显。通过点的线化,作品会产生流动感和韵律感。当点以水平或垂直方向排列时,会具有静态感;而以斜线、曲线、涡状线或以自由方式排列时,会形成动态感,如图2-19和图2-20所示。四、点

成第一节点

点按照一定的方向、秩序排列,可以形成虚的线。

点之间的距离越近,线的特征就越明显。通过点的线化,作品会产生流动感和韵律感。当点以水平或垂直方向排列时,会具有静态感;而以斜线、曲线、涡状线或以自由方式排列时,会形成动态感,如图2-19和图2-20所示。(二)点的线化图2-19点的线化图2-20点的线化四、点

成第一节点图2-21点的大小变化

当点以等间隔排列时,会给人一种井然有序的美感。在此基础之上,若加上点的大小变化,就会产生丰富多变的视觉效果。点的大小、多少、聚散、连接或不连接等变化排列,都可以形成具有节奏感和韵律感的构成。其中,点的大小的渐变排列,可以形成具有动感和纵深感的构成,如图2-21所示。四、点

成第一节点

点在一定面积上聚集,可以形成虚的面。点之间的距离越近,面的特征就越明显。通过点的面化,作品会产生跳跃感,充满活力,如图2-22所示。(三)点的面化点击此处播放微课图2-22点的面化四、点

成第一节点图2-23点的具象构成(四)点的图形化

点可以组成各种各样的具象或抽象的图形,如图2-23和2-24所示。图2-24点的抽象构成课堂小结1.点的概念2.点的形态3.点的视觉特征4.点的构成第二节

线1.线的概念2.线的分类3.线的构成《第三国际纪念塔》(塔特林)一、线

线是点运动的轨迹。

凡是具有连续特性的构成元素都可以称之为“线”,它有长度、宽度、形状等外形特征。例如,线既可以是简洁、理性的几何型线条,也可以是变化丰富的手绘型线条,如图2-27和2-28所示。第二节线图2-27

几何型线条图2-28手绘型线条《第三国际纪念塔》(塔特林)一、线

念在平面构成中,点的主要作用是强调位置和聚焦;线的主要作用则是强调方向和长度,并引导视线,如图2-29所示。第二节线图2-29

平面构成中的线课堂互动请你说一说在生活中看到的线。《第三国际纪念塔》(塔特林)二、线

线可以分为直线和曲线两类。第二节线直线0102曲线方向:分为水平线、垂直线和斜线;形式上:可表现为折线、发射线、虚线、锯齿线等。分为几何曲线和自由曲线。《第三国际纪念塔》(塔特林)二、线

类(一)直线

第二节线

直线简单明快,在构成作品中,给人一种稳定、坚强、冷峻、理性的感觉,富有速度感和紧张感,充满力量美,如图2-30所示。图2-30

直线在包装设计中的应用《第三国际纪念塔》(塔特林)二、线

类1.水平线

水平线使人联想到辽阔的海洋、宽广的平原,给人以开阔、安定、平稳、沉着、理性、无限的感觉,如图2-31所示。第二节线图2-31水平线在摄影中的应用图2-32垂直线在字体设计中的应用2.垂直线

垂直线使人联想到巍峨的山脉、高耸的建筑,给人以刚毅、肃穆、崇高之感,并具有下落或上升的紧张感,如图2-32所示。《第三国际纪念塔》(塔特林)二、线

类3.斜线

斜线使人联想到飞翔、投射,给人的感觉是倾斜、失衡、不安定,可以产生强烈的动势,具有动态特征并富有朝气和生机,如图所示。由左下向右上的斜线,具有上升感;由左上向右下的斜线,具有下降感,如图2-33。第二节线图2-33

斜线在招贴设计中的应用《第三国际纪念塔》(塔特林)二、线

曲线使人联想到潺潺流水、春风拂柳。与直线的冷峻、硬朗不同,曲线是温暖而柔美的,在构成作品中,常给人一种丰富、轻快、优雅、感性的感觉,具有流动感和节奏感,充满生命力,如图2-34所示。第二节线图2-34

曲线在装饰画中的应用(二)曲线《第三国际纪念塔》(塔特林)二、线

类1.几何曲线

规律性强,主要包括圆、椭圆、圆弧、抛物线、波状线等。几何曲线具有规范、冷静、单纯、明快的视觉效果,以及明确、清晰、易于制作和识别的特点,如图2-35。第二节线图2-35

几何曲线在招贴设计中的应用《第三国际纪念塔》(塔特林)二、线

类第二节线图2-36

自由曲线在包装设计中的应用2.自由曲线

富于动感变化,具有自由、浪漫、灵活、随意的视觉效果,以及无拘无束、流畅奔放的特点,如图所示。《第三国际纪念塔》(塔特林)三、线

成(一)线的规律组合第二节线

在平面构成中,将直线按照某种规律或形式排列、组合,所形成的图形在造型上比较统一,秩序感强,但由于变化较少,所以会显得机械、单调,缺少情感。因此,进行此类构成时,应注意增加形态自身的层次变化,以增强画面效果,如图2-37所示。图2-37

线的规律组合知识链接

等线构成,即将粗细相同的线进行排列组合。等线构成可以用来表现单纯、肌理感强、具有视觉冲击的底纹以及各种图形或立体造型等。

差线构成,即将粗细不同的线进行排列组合。其中,粗细变化有两种情况,一种是线与线之间的粗细变化,一种是线本身的粗细变化。线的变化越精细,就越能表现出丰富的层次。等线构成与差线构成《第三国际纪念塔》(塔特林)三、线

成(二)线的自由组合第二节线

用粗细、长短不同的线条作为构成要素,依照主观构想将其自由排列,可以呈现出活泼而富于变化的视觉效果,表达出的感情也会十分丰富,如图2-39所示。

注:运用此类构成形式时,要加强作品的整体性和统一性,以避免使人产生凌乱、琐碎的感觉。图2-39

线的自由组合《第三国际纪念塔》(塔特林)三、线

平面设计大师尼古拉斯·特罗斯勒擅长用线的自由组合来表现出视觉张力。其招贴设计以密集、变幻的自由线条为主,极具视觉冲击力。同时,复杂的线条结构带给人生动、活泼的心理感受,暗示着精神上的自由与解放,如图2-40。第二节线图2-40线的自由组合在招贴设计中的应用(尼古拉斯·特罗斯勒)《第三国际纪念塔》(塔特林)三、线

成(三)线的面化第二节线图2-41

线的面化

线在平面上经过排列组合而形成面的形态,就是线的面化。

线的面化在平面构成中有着重要的表现功能。线的密集程度越高,面的感觉就越强,如图2-41所示。

此外,线通过粗细、长短、疏密的变化,可以形成具有运动感、空间感的形态,如图2-42所示。图2-42

线的面化使画面充满运动感与空间感《第三国际纪念塔》(塔特林)三、线

成线可以通过粗细、疏密等变化表现出明暗关系或结构,从而塑造出物象的形体轮廓。第二节线图2-43

线的图形化(四)线的图形化课堂小结1.线的概念2.线的分类3.线的构成第三节

面1.面的概念2.面的分类3.面的构成《第三国际纪念塔》(塔特林)一、面

在平面构成中,面是容纳点和线的空间,是构成各种可视化形态的容器。它具有强大的艺术表现力,可以通过大小、形状、轮廓等变化来塑造形态、表达情感,也可以用色彩、肌理、技法等来丰富内涵,如图2-46。第三节面图2-46

平面构成中的面课堂互动

请你说一说在生活中看到的面。《第三国际纪念塔》(塔特林)二、面

几何面是指按几何学法则构成的规则形面,具有秩序、平衡、理性、机械、冷静的特点,如图2-47。第三节面

直线几何面如三角形、正方形、梯形、菱形、矩形等,这类面具有稳定感与秩序感。

曲线几何面如圆形、椭圆等。

几何面一般需运用圆规、尺子等工具描绘,因此制作方便,容易复制。(一)几何面图2-47几何面《第三国际纪念塔》(塔特林)二、面

非几何面自由、随意,具有不确定性或偶然性,容易让人产生优雅、温暖、亲切、活力的感觉。第三节面图2-51自

面(二)非几何面

自由面是指边线由直线、自由曲线随意组合而成的面,如图2-51。

偶然面是指用特殊技法或材料偶然得到的面,具有不可复制性,如颜料滴落在纸上形成的面、撕裂纸张形成的面等,如图2-52。图2-52偶

面头脑风暴

面也可以按照虚、实来划分。请你想一想,什么是虚面,什么是实面。《第三国际纪念塔》(塔特林)三、面

在平面构成中,面多表现为二维空间的形,可以通过分割来得到不同形态。根据不同的分割方式,可以分为等分分割、渐变分割、黄金分割和自由分割。第三节面1.等分分割:分为等形分割与等量分割两种。(一)面的分割

等形分割,是指将面分割为形状和面积完全相同的单位形。

这种分割方式十分严谨,会使人感觉到秩序、稳定、均衡、和谐,但是会因缺乏变化而稍显呆板,如图2-53。图2-53等形分割《第三国际纪念塔》(塔特林)第三节面

等量分割,是指将面分割为形状有所不同,但面积相同的单位形。

这种分割方式更富于变化,又因分割的面积相等,会在一定程度上具有稳定和均衡的视觉效果。三、面

图2-48等量分割《第三国际纪念塔》(塔特林)第三节面图2-55

渐变分割2.渐变分割

渐变分割,是指分割线的间隔采用依次增大或减弱的级数的分割,如图所示。

这种分割方式具有持续的运动感和节奏感,会使人产生条理清晰、秩序井然的感觉,如图2-55。三、面

《第三国际纪念塔》(塔特林)第三节面图2-56

黄金分割3.黄金分割

黄金分割是指按照黄金比例来进行分割,使长边与短边之比约为1.618,如图2-56所示。三、面

《第三国际纪念塔》(塔特林)第三节面图2-57

自由分割4.自由分割

自由分割是指不按照任何数学规则进行分割,形式完全自由、随意。

这种分割方式可以避免规则分割的呆板或单调,但是在运用的过程中,需要注意整体形式的简洁、和谐,如图2-57。三、面

《第三国际纪念塔》(塔特林)第三节面图2-58

除了分割以外,面还可以通过形状、大小、位置、距离、方向的组合变化来形成新的形态,从而产生不同的视觉效果,如图2-58所示。(二)面的组合三、面

《第三国际纪念塔》(塔特林)第三节面

面通过分割和组合可以产生丰富的形态变化,表现力极强,因此在标志设计、招贴设计、包装设计、插画、摄影等领域中有广泛的应用,如图2-59。图2-59

面在标志设计中的应用三、面

《第三国际纪念塔》(塔特林)第三节面

左图中,海面由鱼鳞状的面组成,似层层迭起的海浪,与黄色海岸泾渭分明;右图中,高山是蛋壳,湖则是蛋黄,它们构成一幅极具意蕴的山水图。设计者巧妙地将人物、食物与山水结合在一起,通过面的分割与组合产生兼具碰撞感与和谐感的画面,不仅凸显了食物的鲜美,还蕴含了中国人与美食之间的情感文化,如图2-61。图2-61面在插画中的应用三、面

拓展阅读

书画巨匠吴冠中是我国著名画家、油画家和美术教育家,被誉为“影响二十世纪中国美术的艺术家”,如图2-62所示。他钟爱国画笔墨,也喜爱油画色粉,致力于探索东西方绘画两种艺术语言的不同美学观念,将油画中描绘方式的直观生动性、色彩的丰富细腻性与中国传统艺术精神、审美理想融合到一起,形成了鲜明的艺术特色,创造出中西绘画艺术融合的一座高峰。

吴冠中一生创作了无数作品,经过岁月沉淀,辉煌依旧,如图2-63和图2-64所示。他秉持“油画民族化”“中国画现代化”的创作理念,兼取中西绘画艺术表现手法,长期从事油画民族化实践。其油画清新、明快,富于民族特色和抒情意味。通古今艺术之变,成中西艺术之美——吴冠中如图2-62吴冠中拓展阅读而后,他又专注于水墨画创新,其画介于具象与抽象之间,注重点、线与墨块交融的韵律感,并与传统中国绘画的“写意”“气韵”等创作形式、思想相结合,具有强烈的艺术个性和现代气息。通古今艺术之变,成中西艺术之美——吴冠中图2-63

《江南水乡》(吴冠中)图2-64《源远流长》(吴冠中)课堂小结1.面的概念2.面的分类3.面的构成第四节

点、线、面综合构成《第三国际纪念塔》(

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