苏教版六年级语文上册期中测试题(附答案)

苏教版六年级语文上册期中测试题(附答案)1.难道这个世界上的糟糕诗歌还不够多吗？2.请根据拼音写出下列词语：玩艳魁、送礼、奇志、夹子、进深、拴住、扭曲、挑战。3.请根据给出的字的读音和意思组成词语：捶、瘫、擎、钮、锤、滩、挚、扭、钉、处、挑、调。4.补充完整下列词语：充数、冷静、热心、熊熊烧、山海经、黄子孙、自强不息、天然一体、喜怒无常。5.根据句子中带点字的上下文选择正确的解释：1.名望；2.希望，盼望；3.探望；4.往远处看。6.选择合适的词汇填空：发挥、发展、发明、既然、就、尽管、虽然、还是。1.王工程师发挥不怕困难的精神，充分发展他的聪明才智，经过研究，终于发明了一种新的变色涂料。2.既然出教室，他的泪水就大颗大颗地涌出来了。3.我虽然很爱我的故乡，但是为了祖国建设，我还是来到了边疆。7.修改下面一段话：雅典奥运会110米栏决赛开始了。刘翔像一只啄木鸟一样跨过横栏，超越对手，飞向那条在熟悉不过的白线。12秒91，刘翔在短短的一瞬间成为第一个冲过那道白线的人。那一刻，数亿中国人为他感到骄傲。在2004年度感动中国十大人物评选活动中，刘翔荣膺殊荣。8.改写句子：我能行。二、在我们的心目中，国旗难道不是母亲最俊美的脸庞吗？三、五岁的弟弟津津有味地吃着香甜的苹果。四、我不不为他骄傲。五、凡卡在信中说他正在给对方写信，祝愿对方过一个快乐的圣诞节，并请求上帝保佑对方。他还说自己没有父母，只有对方一个亲人。九、填修辞手法。1.春风一过，它就像一把利剑……（比喻）2.竹子历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。（排比）3.竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗？（反问）4.春风还没融尽残冬的余寒，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。（比喻）十、阅读。（一）1、指的是“精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的评价声音。2、因为无论是对于好的还是坏的事情，都需要有爱的鼓舞来努力前进。（二）1、因为她在死前看到了美丽的东西，感到幸福，所以嘴上带着微笑。2、第一个“幸福”指小女孩曾经的幸福，第二个“幸福”指新年的幸福。（三）修辞手法：比喻、排比、反问、比喻。全家团圆，妈妈总是忙前忙后，像是有源源不断的能量。虽然我们儿女们叫妈妈休息一下，但她总是倔强地坚持下去。妈妈的头发已经花白，但她的心境依然明亮。每次茶余饭后，她会召集我们在一起，询问我们的学习、生活和人际关系。当我们进步时，她会满脸微笑地温柔表扬；当我们沮丧失落时，她会耐心地教导和鼓励，像春天的雨露一样滋润着我们的心田。孩子们即将远行，妈妈在昏暗的灯光下拿着针线，细心地缝补孩子们的衣服。虽然妈妈的眼睛不太好，总是缝一针落两针，但她的叹息声却轻轻地飘进了我的心里，我总是不禁落泪。离家几千里，每次望向远方，我仿佛看见妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，寻找着、凝视着、盼望着我们的归来。我时常在梦中看见妈妈张开双臂，呼唤着我，向我走来，我会跳起来扑向妈妈……妈妈赋予了我们坚定的性格和上进的精神。我的妈妈是世上最好的妈妈。2.密密缝补（比喻妈妈的缝补工作）3.香喷喷（美味可口）谆谆教导（耐心教导）4.慈母育儿，母爱如海，恩重如山，无微不至5.不矛盾。虽然妈妈的眼睛不太好，但她的心境依然明亮。6.（1）妈妈关心我们的生活、学习和人际关系，给我们提供帮助和指导。（2）妈妈细心地缝补我们的衣服，关注我们的生活细节。（3）妈妈在我们离家时，用她的爱和关怀支持我们。这三件事情都体现了妈妈对我们的关爱和关心，是连贯的。7.强调妈妈对我们的重要性和爱。8.研究妈妈对孩子成长的影响及其机制。（三）第一段：文章中的“幸福”有两种含义。第一种是指小女孩在死亡前经历了各种美好的幻觉，感到幸福；第二种是指小女孩死后没有了寒冷、饥饿和痛苦，可以说是完全幸福了，也就是死亡。第二段：当我们感到沮丧失落时，妈妈总是耐心地教导我们，像春天的雨露一样滋润着我们的内心。她的教导让我们倍感温暖。第三段：我仍然记得那个平板板直挺挺的老师，她的循循善诱仍然历历在目。第四段：孟母三迁含辛茹苦，任劳任怨，勤勤恳恳，秀外慧中。这句话形容了孟母为了让孟子接受良好教育所做的努力和付出。第五段：母亲对我们的学习生活非常关心，经常