已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教新课标五年级数学上册小数乘整数教学目标1.知识目标:使大家理解小数乘以整数的计算方法及算理。2.能力目标:培养大家的迁移类推能力。3.情感目标:引导大家探索知识间的联系,渗透转化思想。
1.说出下面两个算式所表示的意义。12×732×92.填空。因数3
30
300
3000因数积5555151501500150007个14相加是多少?14×7=98相同加数相同加数的个数买3个多少钱?3.53.5+3.510.53.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元把3.5元看作35角。3.5元×335角×310.5元105角答:买3个需要10.5元。4.6元×523.0元46角×5230角买5个多少钱?答:买5个需要23元钱。0.72×5=________0.72不是钱数,怎样计算?
能不能转化成整数来计算?0.72×5扩大到它的100倍。72×53603.603.6缩小到它的1100最后的0可以去掉。做一做:7×40.7×4282.825×62.5×615015.0想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?做一做:2.05×412.4×72.3×128.2086.8462327.6小新爸爸去菜市场买菜,他买了三条鱼,
每条鱼是3.5元,那么他花了多少钱?3.5×3=10.5(元)答:他花了10.5元钱。本课小结怎样计算小数乘以整数?①先把小数扩大成整数;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 旋挖桩工程专项施工方案
- 低温热水地面辐射供暖系统施工质量控制
- 交通悬臂式挡土墙施工方案
- 防腐工程专项施工方案
- 文化中心幕墙施工方案
- 基于云原生架构的城市应用软件开发实践
- 比亚迪新能源汽车研发岗位招聘
- 市场营销中的消费者行为心理分析
- 幼儿园区域活动材料制作的简易教程
- 2026年企业培训讲师授课技巧含教案模板
- EAST5.0数据结构一览表
- 医疗器械临床试验质量管理规范培训
- 2022新版语文课程标准初中段(7-9年级)课程目标
- 学堂在线西南科技大学人工智能基础(2022秋)期末考试题答案
- 交通运输方式的选择
- 公司员工手册范本模板
- 水工建构筑物维护检修工职业技能标准(征求意见稿)
- 企业创立与运营模拟概述
- 清真保证体系文件与实施
- 最新开窗侧钻技术课件
- 国家开放大学电大《古代诗歌散文专题》期末题库及答案
评论
0/150
提交评论