三年级语文下册征友启事课件-A3演示文稿设计与制作

三年级语文下册征友启事课件-A3演示文稿设计与制作北京版三年级语文下册第二单元征友启事学习目标１.认读本课的生字，能正确流利的朗读课文，理解课文的内容。２.了解小牛犊两次征友结果不一样的原因；懂得对朋友的要求过多,就会失去朋友；对朋友的要求适度,才能找到许多朋友的道理。zhēngqǐdúgūliánjūpéi征启犊孤联驹陪读一读

通读全文,思考:

课文讲了一件什么事？你知道了什么内容？有什么不懂的问题？（1）小牛犊两次征友的内容各是什么？找到有关句子对比读一读。

“我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎前来联系…..”“我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到以上一点，欢迎前来联系…..”（2）和我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。“或者”是什么意思？（3）小牛犊两次征友的结果各是什么？找有关句子读一读。我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。（4）小牛犊两次征友,结果为什么大不一样？老牛听了小牛犊的话,教给他一个好办法,让小牛犊找到了许多好朋友,老牛听了小牛犊的话后,他是怎么想的又是怎么对小牛犊说的呢？展开你的想象说一说。同学们，通过小牛犊两次征友的故事,对你有什么启发？对待朋友不能要求过多过于苛刻,只有对朋友的要求适度才能得到许多朋友。拓展实践同学们课后自己去写个征友启事一起互相交流。三年级语文上册“神童”的秘诀课件-A3演示文稿设计与制作

“神童”的秘诀语文S版三年级语文上册第六单元成绩煳味儿火冒三丈学问勤奋格外词语花篮陈毅（1901年8月26日－1972年1月6日），名世俊，字仲弘，久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国家的卓越领导人。陈毅刚5岁半，就开始在一家私塾读书。他小小年纪，成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。名列前茅总是一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里冒出了煳味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。心想:___________。火冒三丈此时妈妈看到了这一切,心想__________,她_________“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧煳了，可以将就吃。这孩子读书专心，我就喜欢这样的孩子。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈毅点点头。

毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。这些圈圈点点是什么意思呢？陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词语画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。陈毅学习成绩好的“秘诀”是什么呢？毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理!”聪明在于勤奋天才在于积累三年级语文上册“神童”的秘诀课件-A3演示文稿设计与制作

“神童”的秘诀语文S版三年级语文上册第六单元成绩煳味儿火冒三丈学问勤奋格外词语花篮陈毅（1901年8月26日－1972年1月6日），名世俊，字仲弘，久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国家的卓越领导人。陈毅刚5岁半，就开始在一家私塾读书。他小小年纪，成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。名列前茅总是一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里冒出了煳味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。心想:___________。火冒三丈此时妈妈看到了这一切,心想__________,她_________“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧煳了，可以将就吃。这孩子读书专心，我就喜欢这样的孩子。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈毅点点头。

毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。这些圈圈点点是什么意思呢？陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词语画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。陈毅学习成绩好的“秘诀”是