初三物理选择题专题训练

初三物理选择题专题训练（1）1．关于原子和原子核，以下叙述正确的是()A．原子核位于原子的中央，带负电B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C．原子核带正电，电子带负电D．原子核内有带正电的质子和带负电的中子2.对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是()A．密度ρ与物体的质量m成正比

B．密度ρ与物体的体积V成正比

C．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关

D．密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值3.下列物体中，质量为50kg的物体可能是（）A．一头大象 B．一只鸡C．一个人 D．一只蚂蚁4.超大型运输卡车，轮胎有数十个，这样的目的是为了（）A.增大压强 B.增大压力C.增大受力面积 D.以上说法都不对5.两端开口，一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后，橡皮膜向下凸起，如图所示，当玻璃管逐渐向右倾斜时，管底的橡皮膜凸起程度将（）A.不变化 B.有所加强 C.有所减弱 D.无法判断6.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因（）A.沙发有弹簧，抵消了人的重力 B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软，与人体接触面积较大 D.由于弹簧作用，人对沙发压力小于人的重力7.几个粗细、长短都不相同的铜制圆柱实心体，把它们竖直立放在水平地面上，则它们对地面产生压强较大的是（）A.较细的铜柱 B.较长的铜柱 C.质量较大的铜柱 D.无法比较8.两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则量杯底受到的压强是（）A.倒入水的较大 B.倒入水的较小 C.两个一样大 D.无法判断9.关于大气压强，下列说法中错误的是（）A.大气压强等于76cm水银柱高 B.大气压是由于空气重力而产生的C.大气密度大时，气压也较大 D.大气压随高度降低而变大10．将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤上的示数表示铜块所受到的（）A.浮力大小 B.重力大小C.重力和浮力之差 D.重力和浮力之和11.用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是（）A.木球所受的重力、浮力都不变 B.木球所受的重力不变，浮力变大C.木球所受的重力、浮力都变小 D.木球所受的重力不变、浮力逐渐变小12.形状不同的物体都浸没在同种液体中时，所受浮力相等。它们（）A.质量一定相等 B.密度一定相等C.一定都是实心物体 D.体积一定相等13.有一只自制的水银气压计，测得的数据偏低，其主要原因是（）A.玻璃管中有空气进入B.水银槽内水银太多C．管子没有竖直放置D.管子太粗14．厨房、卫生间里的脏水，通过下水管流到阴沟，我们却闻不到沟里的臭味。这种下水管的示意图是：（）15．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（）16．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（）A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系17．甲、乙两个物体的质量之比是5∶3，密度之比是10∶3，若将它们全部浸没在同种液体中，则它们所受到的浮力之比是（）

A.5∶3

B.10∶3

C.2∶1

D.1∶218．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越小19．某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出0.3N的水，则它受到的浮力（）A一定为0.3NB可能为0.2NC一定为0.5ND可能为0.4N20．下列情形中，浮力增大的是（）A．游泳者从海水中走上沙滩B．轮船从长江驶入大海C．海面下的潜艇在下潜D．“微山湖”号补给舰在码头装载货物21．将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300gA．物体上浮，F浮=6NB．物体悬浮，F浮=4NC．物体漂浮，F浮=4ND．物体沉在水底，F浮=63N22．如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。可以肯定的是（）A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲＞ρ乙C．F甲＜F乙D．F甲＞F乙23．将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图2所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（）A.大块沉入杯底，小块飘在水面上B.大块、小块都沉入杯底C.大块、小块都飘在水面上D.大块、小块都悬浮在水中24．如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是（）用筷子夹取食物用筷子夹取食物D用笤帚扫地A用鱼杆钓鱼C用羊角锤拔钉子B初三物理选择题专题训练（2）25、如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）A．一定省力B．一定费力C．不省力也不费力D．可能省力也可能费力26、如图所示，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景．气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（）A、浮力、压强均变小B、浮力、压强均变大C、浮力变大，压强变小D、浮力、压强均不变27、重100牛的水可以产生的最大浮力为（）A、一定小于100牛B、一定大于100牛C、一定等于100牛D、可以大于100牛28、在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象．若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（）A、1.8×103千克/米3B、2.3×103千克/米3C、2.8×103千克/米3D、3.2×103千克/米329、如图所示，一个重50N的金属球，在盛水的容器中静止，用弹簧弹簧测力计的示数为30N．关于金属球的下列说法中，正确的是（）A、金属球受到的浮力可能是20NB、金属球受到两个力的作用C、金属球的密度可能是2.5×10330、我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船．潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是（）A、所受浮力变大，压强变大B、所受浮力变大，压强变小C、所受浮力不变，压强变大D、所受浮力不变，压强不变31、如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为A．Pa：Pb=1：8

B．Pa：Pb=1：4C．Pa：Pb=l：2

D．Pa：Pb=1：l32、中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（）A、四两拨千斤——杠杆原理B、落叶归根——地球附近的物体总是受到重力作用C、磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强D、站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小33、用如图所示的剪刀剪树枝时，为了容易剪断树枝，常用剪刀口的中部，而不用剪刀尖去剪树枝，这是为了（）A、增大动力B、减小阻力C、增大动力臂D、减小阻力臂34、一长方体铁块按图甲所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小与铁块下表面浸入液体深度关系的图像（）甲甲F浮h深0F浮h深0F浮h深0F浮h深0ABCD乙35、用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的，如图a所示为一立方体木块，下面用一段细线与之相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长大得多）。现向容器中慢慢加水，如图b所示，若细线的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示，在图中可以准确描述拉力F随深度h变化关系的图像是36、下列说法正确的是（）A、书包带比较宽，可以增大书包带对肩部的压强B、城市街道上的盲道，利用凸起的棱增大对盲人脚底的压力C、铁轨铺在一根根路枕上，是为了减小对地面的压强D、刀具的刃磨得锋利，可以增大切割物体时的压力37、小明与小华在操场上沿直线进行跑步训练，某次训练中，他们通过的路程与时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A、0-10s两人都做匀速直线运动B、0-10s两人都不是匀速直线运动C、前2s，小华跑得快D、0-10s，两人的平均速度相等38、下列说法正确的是（）A、厨房里瓷砖上贴着的塑料吸盘不脱落，是因为吸盘受到的大气压力与吸盘受到的重力平衡。B、在绵阳与拉萨分别做托里拆利实验，在绵阳测到的水银柱要高些C、人吸气时，肺泡内气压大于外界大气压；人呼气时，肺泡内气压小于外界大气压D、因为机翼有特殊形状，所以飞机停在机场时，下方空气对机翼向上的压强会大于上方空气对机翼向下的压强39、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用一只手的中指和食指支撑全身的重量，这时两手指对地面的压强最接近于（）A．3×102PaB．3×104PaC．3×106PaD．3×108Pa40、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图7所示。根据图像可以判断（）A．0～5s内，小车的平均速度是0．4m/sB．0～7s，小车的平均速度是1．5m/sC．2s～5s内，小车受到的合力不为零D．5s～7s内，小车受到的合力不为零初三物理选择题专题训练（3）41、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该

A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些

D．向右移动游码42、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量 B．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1质量C．用天平称出量筒的 D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V243、王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是44、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是()A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向45、下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是（）A．绝大多数人用右手写字 B．向日葵具有“向日”的特性C．脱离树枝的苹果总是落向地面 D．“助跑”有利于跳远的成绩46、有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（）A．两物体都受平衡力作用 B．两物体都受不平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用 D．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用47、有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力48、重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小（）A、等于GB、等于0C、大于GD、小于G49、我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕，则下列说法正确的是（）A、擦痕越长，表明车的惯性越小 B、刹车前，汽车只受牵引力作用C、擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的D、刹车过程中，汽车的机械能不变50、下列说法正确的是（）A．人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力 D．木箱运动时有惯性，静止时没有惯性51、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变 D．受到推力作用，运动状态发生改变52、体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于490N，方向竖直向下B．等于490N，方向竖直向上C．大于490N，方向竖直向下D．小于490N，方向竖直向上53、小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变54、一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的弹力D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力55、如图5所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则（）A．杠杆仍能保持平衡B．杠杆不能平衡，A端下沉C．杠杆不能平衡，B端下沉D．无法确定杠杆的状态56、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是（）57、如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是（）A．木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B．木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等58、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等59、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低50、把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C.溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变51、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）52、下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（）A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系初三物理选择题专题训练（3）41、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该

A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些

D．向右移动游码42、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量 B．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1质量C．用天平称出量筒的 D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V243、王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是44、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是()A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向45、下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是（）A．绝大多数人用右手写字 B．向日葵具有“向日”的特性C．脱离树枝的苹果总是落向地面 D．“助跑”有利于跳远的成绩46、有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（）A．两物体都受平衡力作用 B．两物体都受不平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用 D．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用47、有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力48、重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小（）A、等于GB、等于0C、大于GD、小于G49、我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕，则下列说法正确的是（）A、擦痕越长，表明车的惯性越小 B、刹车前，汽车只受牵引力作用C、擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的D、刹车过程中，汽车的机械能不变50、下列说法不正确的是（）A．人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力 D．木箱运动时有惯性，静止时没有惯性51、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变 D．受到推力作用，运动状态发生改变52、体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于490N，方向竖直向下B．等于490N，方向竖直向上C．大于490N，方向竖直向下D．小于490N，方向竖直向上53、小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变54、一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的弹力D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一