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文档简介
广东省湛江市霞山职业中学高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若,则
(
)A. B.
C. D.参考答案:D2.已知函数是定义在上的单调函数,且,则的值为
A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:A3.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,6},B={1,3,5,7},则A∩(?UB)等于(
)A.{2,4,6} B.{1,3,5} C.{2,4,5} D.{2,5}参考答案:A【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】根据全集U及B求出B的补集,找出A与B补集的交集即可.【解答】解:∵全集U={1,2,3,4,5,6,7},B={1,3,5,7},∴?UB={2,4,6},∵A={2,4,6},∴A∩(?UB)={2,4,6}.故选:A.【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各有1人,则该小组数学成绩的平均数、众数、中位数分别是
A.
85,85,85 B.
87,85,86C.
87,85,85 D.
87,85,90参考答案:C5.某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为()A.100 B.150 C.200 D.250参考答案:A【考点】B3:分层抽样方法.【分析】计算分层抽样的抽取比例和总体个数,利用样本容量=总体个数×抽取比例计算n值.【解答】解:分层抽样的抽取比例为=,总体个数为3500+1500=5000,∴样本容量n=5000×=100.故选:A.6.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,过A1B1的平面与平面ABC交于直线DE,则DE与AB的位置关系是(
)A.异面 B.平行 C.相交 D.以上均有可能参考答案:B∵A1B1∥AB,AB?平面ABC,A1B1?平面ABC,∴A1B1∥平面ABC.又A1B1?平面A1B1ED,平面A1B1ED∩平面ABC=DE,∴DE∥A1B1.又AB∥A1B1,∴DE∥AB.考点:线面平行的性质.7.已知=(cosπ,sinπ),,,若△OAB是以O为直角顶点的等腰直角三角形,则△OAB的面积等于
(
)A.1
B.
C.2
D.参考答案:解析:设向量=(x,y),则,即,即.∴或,∴S△AOB==1。8.如右图所示,是全集,、是的子集,则图中阴影部分表示的集合是()A.
B.
C.
D.参考答案:B由交集、补集的定义可知选B.9.已知角的正弦线和余弦线长度相等,且的终边在第二象限,则=(
)A.-1
B.
C.
D.
参考答案:A10.方程3x+x=3的解所在的区间为:A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知正方形.(1)在,,,四点中任取两点连线,则余下的两点在此直线异侧的概率是__________.(2)向正方形内任投一点,则的面积大于正方形面积四分之一的概率是__________.参考答案:见解析(1)共有种,异侧2种,∴.(2)在内,,而,∴.12.若将函数y=sin(2x+)的图象上所有的点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动个长度单位,则所得的函数图象对应的解析式为___.参考答案:13.现用一半径为10cm,面积为80πcm2的扇形铁皮制作一个无盖的圆锥形容器(假定衔接部分及铁皮厚度忽略不计,且无损耗),则该容器的容积为__________cm3.参考答案:128π分析:由圆锥的几何特征,现用一半径为10cm,面积为的扇形铁皮制作一个无盖的圆锥形容器,则圆锥的底面周长等于扇形的弧长,圆锥的母线长等于扇形的半径,由此计算出圆锥的高,代入圆锥体积公式,即可求出答案.解析:设铁皮扇形的半径和弧长分别为R、l,圆锥形容器的高和底面半径分别为h、r,则由题意得R=10,由,得,由得.由可得.该容器的容积为.故答案为:.点睛:涉及弧长和扇形面积的计算时,可用的公式有角度表示和弧度表示两种,其中弧度表示的公式结构简单,易记好用,在使用前,应将圆心角用弧度表示.14.经过点,且在轴上的截距等于在轴上的截距的2倍的直线的方程是__________________________.参考答案:
15.过点(1,1)与圆x2+y2=2相切的直线方程为 参考答案:x+y-2=016.已知,若不等式恒成立,求m的最大值为____.参考答案:16【分析】由恒成立,可得恒成立,则最大值就是的最小值,用基本不等式可求.【详解】不等式恒成立,则恒成立.因为,当且仅当时等号成立,所以,即最大值为.【点睛】本题考查用基本不等式求最值,不等式的恒成立问题.若恒成立,则.17.函数的定义域是
.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC=BC=1,∠ACB=90°,AA1=,D是A1B1中点.(1)求证C1D⊥平面A1B;(2)当点F在BB1上什么位置时,会使得AB1⊥平面C1DF?并证明你的结论.参考答案:(1)证明:如图,∵
ABC—A1B1C1是直三棱柱,∴
A1C1=B1C1=1,且∠A1C1B1=90°.又D是A1B1的中点,∴
C1D⊥A1B1.∵
AA1⊥平面A1B1C1,C1D平面A1B1C1,∴
AA1⊥C1D,∴
C1D⊥平面AA1B1B.(2)解:作DE⊥AB1交AB1于E,延长DE交BB1于F,连结C1F,则AB1⊥平面C1DF,点F即为所求.事实上,∵
C1D⊥平面AA1BB,AB1平面AA1B1B,∴
C1D⊥AB1.又AB1⊥DF,DFC1D=D,∴
AB1⊥平面C1DF.略19.(12分)某市出租车的计价标准是:3km以内(含3km)10元;超过3km但不超过18km的部分1元/km;超出18km的部分2元/km.(1)如果某人乘车行驶了20km,他要付多少车费?(2)某人乘车行驶了xkm,他要付多少车费?(3)如果某人付了22元的车费,他乘车行驶了多远?
参考答案:解:(1)乘车行驶了20km,付费分三部分,前3km付费10(元),3km到18km付费(18-3)×1=15(元),18km到20km付费(20-18)×2=4(元),总付费10+15+4=29(元).……………3分
(2)设付车费y元,当0<x≤3时,车费y=10;当3<x≤18时,车费y=10+(x-3)=x+7;当x>18时,车费y=25+2(x-18)=2x-11.故……………8分(3)付出22元的车费,说明此人乘车行驶的路程大于3km,且小于18km,前3km付费10元,余下的12元乘车行驶了12km,故此人乘车行驶了15km.……………12分
20.设a,b是正实数,且a+b=1,记.(1)求y关于x的函数关系式f(x),并求其定义域I;(2)若函数g(x)=在区间I内有意义,求实数k的取值范围.参考答案:解:(1)y=ab+++=ab++=ab++=ab++=ab+﹣2=x+﹣2,∵a,b是正实数,且a+b=1,∴x=ab≤()2=,即0<x≤,则f(x)的定义域为(0,].(2)若函数g(x)=在区间I内有意义,则kf(x)﹣1≥0,∵函数f(x)=x+﹣2,在(0,]上单调递减,∴f(x)≥f()=,则kf(x)﹣1≥0等价为k≥,∵f(x)≥,∴0<≤,即k≥.考点:函数解析式的求解及常用方法;函数的定义域及其求法;分段函数的解析式求法及其图象的作法.专题:计算题;转化思想;转化法;函数的性质及应用.分析:(1)先化简函数,然后利用x=ab表示成f(x)的形式,利用换元法即可求出函数的定义域.(2)根据函数成立的条件转化为不等式恒成立,利用参数分离法进行求解即可.解答:解:(1)y=ab+++=ab++=ab++=ab++=ab+﹣2=x+﹣2,∵a,b是正实数,且a+b=1,∴x=ab≤()2=,即0<x≤,则f(x)的定义域为(0,].(2)若函数g(x)=在区间I内有意义,则kf(x)﹣1≥0,∵函数f(x)=x+﹣2,在(0,]上单调递减,∴f(x)≥f()=,则kf(x)﹣1≥0等价为k≥,∵f(x)≥,∴0<≤,即k≥.点评:本题主要考查函数解析式的求解以及函数定义域的求解和应用,结合基本不等式的性质是解决本题的关键21.(本小题满分12分)函数是以2为周期的偶函数,且当时,.(1)求在上的解析式;(2)求的值.参考答案:(1)当时,,又是偶函数则,
…………(6分)(2),即
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