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第页共页2023年新学期的总结与方案(11篇)新学期的总结与方案篇一下面是我的学习方案,我希望和大家互相学习。1:上课认真听讲积极发言2:认真完成作业,不应付老师,要字迹工整3:假设有不会的题,应及时请教老师4:要多做一些练习5:在每次考试中,成绩最好不下90分6:多做一些有利于身心的活动7:可以没事写点作文,进步自己的程度8:每天都要大声朗读一篇文章,做到不加字,不掉字,不读错字9:要认真的预习下一天所学的内容,并复习今天的知识10:对自己不带有把握的科目进展重点训练11:周一到周四晚上不看电视,认真学习,晚上10点之前必须上床睡觉12:老师讲的重点内容要在书上进展批注13:每天早上提早10分钟起床,读英语背单词让我们一起奋斗,在母校的最后一年表现出我们最好的程度!新学期的总结与方案篇二一、班级情况分析^p:经过一学期的学习,两个班级的学生根本上都养成了良好的学习习惯,能遵守课堂常规,大胆发言,积极答复下列问题。也有几名学生学习自控才能差,需要老师和家长的催促。二、教学内容:本册教材包括下面一些内容:位置、20以内的退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法(一)、认识时间、找规律、统计,数学理论活动。三、本册教学目的及重、难点:(一)教学目的:1.数与代数:(1)经历从实际情境中抽象出数的过程,认识100以内的数;初步认识计数单位“一”、“十”和“百”;初步认识数位和数位顺序;初步理解100以内数的组成,掌握数序,会比拟两个数的大小。(2)经历探究两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数口算方法的过程,并能比较纯熟地进展口算。新学期数学学习方案(4)在现实情境中,认识元、角、分,并理解它们之间的关系。2.空间与图形:(l)经历观察常见平面图形的过程,直观认识这些图形,能正确识别这些图形。(2)能在钉子板上围出和方格纸上画出长方形、正方形、三角形和平行四边形。3.统计与概率:(1)经历搜集、整理、描绘和分析^p数据的过程,能对日常生活中的事物、现象进展简单的分类,学会用简单的符号搜集、整理数据,并把统计结果填入简单的统计表。(2)能看懂简单的统计表,并初步能对表中的数据进展简单的分析^p、判断和推理。4.情感与态度(1)在老师和同学的鼓励、帮助下,联络学到的数学知识对身边的与数学有关的某些事物有好奇心,能积极地参与观察、发现并解决数学问题的活动。(2)在老师和同学的鼓励、帮助下,能克制在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,逐步形成学好数学的信心。(3)初步理解可以用数和形描绘某些生活现象,初步体会可以用数学解决实际问题,初步感受数学与日常生活的亲密联络。(4)有初步的经过考虑获得数学知识的体验,有初步的与同学互相合作、互相交流学习数学知识的体验。(二)教学重点:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。(三)教学难点:1、100以内的进位加法和退位减法。2、会看读写几时几分。3、人民币单位间的换算。4、用数学。5、开展空间观念。四、教学措施:1.以学生的已有经历为根底设计活动内容和学习素材,提供学生熟悉的详细情景,注重学生对知识的体验,获得对知识的理解。从而激发学生的学习兴趣.2.在教学中尽量表达学生学习数学的知识形成过程,让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决数学问题的过程。3.表达自主探究、合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探究的气氛中学习。通过活动,让学生感受和体会数学知识的含义。4.数与计算的教学重视开展学生的数感,表达算法多样化。加强根本训练,打好计算教学根底。选择多种口算方法如视算、听算、限时计算等,使每一位学生在课堂上都有较多的练习时机。5.为学生提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材,开展学生的空间观念。6.注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的才能,从而开展学生的数学思维才能。7.结合教学内容有机的引导学生动手操作,加深对数学知识的理解。8.注意表达开放性的教学方法,为学生学习知识提供丰富的资。创设激趣、激情的情景,让学生愉快的自觉的投入学习中去。9.培养认真、仔细的计算和及时进展检验的学习习惯,特别要重视学生良好的计算习惯培养.10、作为老师首先以身作那么,以饱满的精神上课,以良好的教风影响学风,做到认真研究教材,挖掘生活素材,如多种形式的图片、卡通等,设立“动手、动口、动脑”等合作交流的栏目,备好每一堂课,顾及个别差异,因材施教,进步35分钟效益。三、教学进度安排:228——38位置20以内的退位减法(p1—p12)311——32220以内的退位减法整理和复习(p13—p26)325——45图形的平组100以内数的认识(p27—p40)48——419100以内数的认识人民币的认识期中考试(p41—p55)422——430100以内数的加法和减法(p56—p66)57——520100以内数的加法和减法(p67—p80)523——66认识时间找规律(p81—p92)610——615统计(p93—p97)619——待定总复习期末考试新学期的总结与方案篇三1、制订学习方案的重要性(1)制订学习方案并认真地执行方案,能有效地进步学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面开展。中国有句古话:“凡事预那么立,不预那么废”,意思是说不管做什么事假如是先有了打算,往往能获得好的效果,否那么就有可能失败。智力一样的两个同学有没有学习方案,他们的学习效果是不大一样的。同学们按方案进展学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。(2)没有方案的学习是盲目被动的低级活动。为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏方案性,往往是一条重要原因。如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、播送无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。这种毫无方案的学习是荒.唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。2、制订学习方案的作用(1)方案是实现学习目的的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目的,而目的实现,要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合,就诞生了方案。为了实现学习目的,制订方案努力去实现它,就可以使自己离目的越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。方案是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。(2)施行方案,可以磨炼意志。有了方案,把自己的行为置于方案之中,具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习方案,总要千方百计地引诱你分开方案,这就是理想的方案和实际学习生活之间的矛盾。矛盾出现后,为了实现自己的学习方案,就要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。一般讲,意志品质越好,方案越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现方案的信心。(3)有利于学习习惯的形成。按照科学的学习方案行事,可以使自己的学习生活节奏清楚,一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良好学习习惯就形成了。(4)能减少时间的浪费,进步学习效率。由于方案的科学性,方案里要办的事,应当说都是有益的。一个有方案的同学知道他假如多玩一小时,多聊一个小时将会使方案的哪项任务完不成,而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了方案,每一步干什么都明确,不用白费时间去想下一步干什么,也不用为决定下一步干什么而游移不定。3、怎样制订学习方案(1)方案要全面。思想、学习、身体是互相影响的。在方案时,一定要兼顾三个方面。方案里除了有学习的时间外,还应当有进展社会工作、为集体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有娱乐活动的时间。方案里不能只有三件事:吃饭、睡觉和学习。假如方案真是这样,那么这个方案就是片面的、不科学的。(2)安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知识。自由学习时间:是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配的时间内,一般可做两件事:补课和进步。补课,是指弥补自己学习中的欠缺;进步是指深化钻研,开展自己的优势和特长。自由学习时间应当成为制订学习方案的重点局部。同学们一旦抓住了自由学习时间,将会给自己的学习和成长带来极大的好处。所以,我们应当努力进步常规学习时间的效率,增加自由学习时间,使学习的主动权掌握在自己的手里。(3)长方案和短安排。在一个比拟长的时间内,终究干些什么,应当有个大致方案。例如,一个学期、一个学年应该有个长方案。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长方案不可太详细。但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,这而第一星期干什么要详细些,每天干什么应当更详细些。这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长方案中的任务逐步得到实现。订长方案,要在详细完成学习任务时有明确的目的。新学期的总结与方案篇四署假马上就要完毕了,我已经六年级了我将以崭新的精神相貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了进步我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习方案。要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。我有许多的缺乏:老师讲的东西不是不懂,但却总出错,一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。根据我的缺乏我制定了几条学习方案:1。认真仔细写作业,认真对待每一门课。2.完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。3.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。4。每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。5。还要认真完成老师布置的作业,绝不马马虎虎。6。我要做到上课认真听讲,不做小动作,争取将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。不懂的地方,一定向老师和同学请教,至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。一般先以课本为先,书上的内容是根底。在掌握的根底上,做专项训练,按层次补缺和进步。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决。7。天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真记单词,严格防止中考因单词而失分。在学习中,确定学习目的也是很重要的,学习目的是学生学习努力的方向,正确的学习目的更是能催人奋进。反之,没有目的的学习,就是对光阴一种极大的浪费。我暂时的目的就是先进入全班前10名。定了方案,就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,进步自己的学习程度和年级排名,争取向最高的境界奋进。新学期的总结与方案篇五一.继续做好摘抄积累,保证摘抄数量,提升摘抄质量。做好摘抄,不仅是学习语文的最正确方式,更能培养良好的学习与生活习惯。过程和内容中的坚持不懈,精心选择,文辞佳句,思想文化,将会对你的人生观、世界观、价值观产生直接的影响,关系着你丰润的成长,你生命的幸福。本学期有以下几项要求。1、严格把关摘抄质量。摘抄质量包括:内容、字数、字迹。内容可以涵盖古今中外天文地理哲学宗教等优秀的文化结晶和智慧心语;字数每日不能少于200字;字迹必须工整大方。每周检查不合格者,将批评惩罚。2、摘抄形式不限。鼓励摘抄完毕之后写“心得体会”;鼓励从词汇积累、名人名言、优美语句、文化思想、古今诗文等多方面摘抄,形式自定。3、作文根底较差学生建议多摘抄《中学生优秀作文》、《总分值作文》等。从开头、结尾、文采词汇、素材、构造搭配等多方面摘抄,边摘抄边记忆。在短时间内迅速进步作文程度。4、建议每周五早自惯用心阅读自己摘抄的成果,早读课代表随时提醒;建议每周随笔能借鉴摘抄中的内容。把摘抄的内容借鉴至自己文章中,便属于自己。二、坚持每周两篇随笔,记录属于心灵的文字,让生命与生命对话。随笔并非随意之言。那从每日或每周生活根底上沉淀出来的思想的结晶,是心灵的妙语,是花季的痕迹,是稚嫩与成熟的交织,是梦想与现实的碰撞,是用属于你自己的生命的语言记录你的生命。写作的同时是思索,是反省,是生活的再次沉淀,是生命与生命的对话。本学期有以下要求。1、随笔内容不限。可以是心灵的遨游,可以是灵感的抒发,可以针砭时弊,可以旁征博引。你可以观察生活、关注时事;你可以为赋新词强说愁,可以伤春悲秋;你可以模写仿写,汲取精华。建议每篇随笔确定中心。2、随笔每周两篇,每篇字数不少于400字。每周检查不合格者,责令重写。三、力争每周背诵两首小诗,博古通今,丰富心灵。古体诗歌,诗词曲均可,必须是名家名篇。现代诗要求短小精悍,通俗易懂,富含人生哲理。古代建议选择陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、刘禹锡、苏轼、辛弃疾、照、秦观、关汉卿、等等著名作家作品;现代诗歌建议可选择鲁迅、徐志摩、何其芳、汪国真、席慕容、舒婷等名家名作。此项任务每周交给语文学习兴趣小组,由小组成员共同合作完成,其间假设遇到问题需及时提问。形式有以下要求。1、每小组组长最晚在周五中午放学前将选择的两首诗歌和注解打印出来,内容不超过两张(a4纸张正反面都可打印)交给郭老师审查。假设无误,组长于每周日晚自习前将诗歌在“新艺图文”打印出来,下发至班上同学。2、每周语文晚自习由小组成员带着学习诗歌,并在早读时间尽力背诵。3、两首诗歌形式如初一下期每周经典背诵款式。建议注解资料和评论可查阅“百度知道”。四、坚持每2—3周一篇大作文系统训练,进步写作技巧,增强应试才能。考场作文重要性不言而喻,需强抓不懈,系统训练,逐步提升。1、每次作文训练统一确定训练主题,作文题目统一布置话题。2、作文全批全改,重点突出应试写作技巧和才能。3、在标准统一下,作文亦可在同学之间互批互评,知己知彼。五、创新课前三分钟,夯实母语训练,提升语文素养,增强时效性和实用性。“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。课前三分钟可以寓教于乐,建立师生双边关系,激发求知欲和创造欲。新学期课前三分钟有以下几项要求。1、演讲以语文兴趣小组为单位,可以一人讲,可以多人组合讲,形式不限,时间控制在3—5分钟2、演讲同学必须脱稿,对演讲内容必须牢记于心。3、每周课前三分钟分为以下几个栏目:周一:“开心一刻”:寓庄于谐,寓教于乐,笑话小品,不拘一格。从幽默中领略歇后语、格言、谚语、网络语言的博大精深,培养表达说话,丰富写作素材。周二:“心灵鸡汤”:小故事,大智慧。忠诚的生命、不懈的追求、玄妙的禅机、恍然的顿悟都可以通过小小的故事滋润我们急躁的心灵。每周一那么小故事,让我们的心灵更丰富。如《和尚挑水》周三:“佳作共赏”:读好的作品犹如邂逅美丽的春天,让生命之树长青。短小精悍的佳作,喜闻乐见的,是我们学习中不可或缺的养分。内容可以是如名家朱自清的《匆匆》、张爱玲的《天才梦》、马丁路德金《我有一个梦想》等,篇幅较长的可以半脱稿;也可以是背诵的优秀作文,国学经典等。通过演讲、朗读、配乐等多种形式展示自我,与师生领略大漠孤烟的壮阔,小桥流水的和谐。周四:“新闻播报”:社会热点中的真善美假恶丑在这里披露,师生班级校园活动在这里发布,这里是每周的“焦点访谈”。内容选取焦点关注的每周新闻材料,要求在阅读每周新闻的根底上,经过自己的提炼加工。会聚成每周“新闻播报”。每周新闻内容不少于三条,要求在每周课前将新闻事件写在黑板上。4、每节课课前三分钟将纳入量化考核,总分值为5分。期末评比出优秀小组。六、继续开设语文兴趣研究课程,评说千古风流,汲取优秀品质。“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以见兴衰”。于我们来说,以优秀的人物为典范从中可以汲取生命的闪光点,可以为我们照亮夜行的路,点亮心灵的灯。1、每个语文兴趣小组确定本组所选取的风流人物。可以是古代文人墨客、亦可是当今偶像明星,鼓励百花齐放,百家争鸣。如照、鲁迅、朱元璋、蒋介石、迈克尔杰克逊、科比、伦、梅西等诸多人物。原那么上每小组人员不能重复。2、小组展示以课件的形式。可以配以图文、音乐、影像资料等多重方式介绍人物经历和成绩。需在每节课后生发出其身上的优秀品质,可以是句子或文章。3、每小组需在每周五课前将课件设计和内容交于老师审核。4、详细操作方式可借鉴初一下期“音乐鉴赏课”。七、紧抓语文学习以书本为媒介的根底知识。本期将就练习册、默写本、文言文古诗背诵等根底知识继续紧抓不懈,实行小组组长负责制。小组组长有权利去催促本小组人员认真完成各项作业。八、课代表继续实行分开负责制。5班:早读课代表——杨思芮、陈昉随笔作文课代表:李祉欣练习册、默写本——陈颖19班:早读课代表——王芮等随笔作文课代表:周桓伊练习册、默写本——陈红妤三寿于辛卯元宵之夜新学期的总结与方案篇六上学期我拿到了进步奖,新学期开学了我一定要更加努力。为了能更好的完成学习任务,我制定了新学期的新方案。第一。遵守课堂纪律,按时上学,不迟到,不早退。课堂不做不该做的事,做个文明的好学生。第二。认真复习。语,数,英三科一定要重点复习,放学后还要把老师在课堂上讲到的重点,难点,考点全部复习一遍。复习完后把第二天要上的课预习一遍,把不懂得,不会的圈起来,第二天上课时带着问题来听,听不懂的举手提问,一定要当堂问题当时消化。第三。按时完成作业。课堂作业当时完成,课后作业按时独立完成。第四。尊敬老师,团结同学。课前课后一定做到按老师要求做事做人,课间休息讲文明,不与同学追逐打闹。第五。加强体,美,劳课程学习。除学习好体,美,劳课程外,还要认真完成早操,课间操,放学列队等各项动作。平时多运动,用强健的体魄迎接新学期的到来。第六。继续参加兴趣班。用兴趣班带动自己的学习热情。除继续参加足球队,语言表演班,作文写作班,阅读小组外,新学期增加英语兴趣班。总之,在新的学期里,我一定要更加努力学习。争取做一名德智体美劳全面合格的好学生。新学期的总结与方案篇七随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初,大家有必要给自己设定一个目的,制定一个方案,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的获得理想的成绩。首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是获得成功的关键环节,拥有好心态是获得好成绩的前提!其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,进步阅读以及写作才能。第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有根底扎实了,才可以积累更多。最后提醒,没有合理的安排,再好的方案也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目的和方案的施行非常重要。英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的结实。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在进步“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的构造。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的根底上背下来。作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作才能。较强的写作才能,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是进步作文程度的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。最后,祝同学们,新学期,新气象,获得更好的成绩!新学期的总结与方案篇八开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神相貌投入新学期的学习、生活当中,特定方案如下:1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,进步计算的准确性。4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。5、写好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进展整理、分类、查找破绽,总结学习方法,进步学习成绩。6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识。以上是我的学习方案,我一定按照方案去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。新学期的总结与方案篇九一年之计在于春,一个学期之计在于开场,俗话说好的开场是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部获得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正缺乏,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我系的开展奉献我们的力量。本学年工作方案如下:为进一步增进大家的互相理解,丰富大学生活,进步同学们思维的缜密性,锻炼大家口才,我部将举办一次辩论赛。1.时间:第二周准备,第三周预赛,第四周决赛。2.地点:待定。3.参加者:考虑到xx级同学四级考试,xx级同学准备考研,主要面向xx级。4.辩论主题:待定,三场辩论赛,每场一个主题。5.根本程序:xx级公管本1.2班组一队,3.4班一队,两队对决;公管专4个班一队,公关2个班一队,两队对决。胜出的两队进入决赛。6.奖项:评出最正确辩队一个(即决赛胜出者),最正确辩手4名(每队一名)。赛后,我们将根据《条例》予以加分,给予奖励。相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等才能有所进步。英语一直是我们学习的重中之重,我系一直都比拟重视英语的学习,抓好英语学习对大家来说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书与学位证书。为进一步进步xx级同学的英语成绩,可以更加自信、坦然地面对四级考试,特进展一系列的英语四级模拟考试。1.时间:第四或五周开场,隔周一次。2.地点:待定。3.参加者:主要是xx级同学,局部还未通过的xx级同学也可参加。4.形式:严格按照全国大学生英语四级考试形式进展,由学习部精选试题,联络外语系播放听力,组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考,组织各班学习委员修改试卷,最后由学习部统计汇总考试成绩,查找问题,汇报给老师与xx级各班班长。希望以此方式进步同学们的应试才能,并及时发现自己的缺乏进一步改正,并且可以使老师们快速、有效地理解到同学们的情况。针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。详细形式未定。1.学习委员例会定期召开学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造人文社科系良好的学习气氛,及时把校、系的各项活动通知传到达同学们那里,充分表达我们学生会的效劳功能。2.学习部例会坚持学习部内部例会制度,每周日下午6:30在c105召开。理解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动完毕后的总结,包括成绩与缺乏,对缺乏进展改良。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的效劳献给大家。3.成绩汇总新学期开场,认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。以上各项工作便是本学期的大体方案,如有变动那么另行变更。我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们效劳,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感与奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的桥梁与纽带的作用。相信我们的努力会为人文社科系的开展添砖加瓦。本学期,我们将以更加积极的态度与热情为大家效劳。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。新学期的总结与方案篇十不觉间我以踏上人生中的新的一段征程,从如今起,我要把全部精力都放在
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