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文档简介
长方形和正方形周长的计算西师大版三年级数学上册
长方形和正方形西师大版三年级数学上册学习目标1.通过练习,进一步加深对周长的认识,能比较熟练地计算长方形、正方形的周长。2.结合具体的情境,进一步感知周长与实际生活的密切联系。学习目标1.通过练习,进一步加深对周长的认识,能比较熟练地计说一说:什么是数学书封面的周长?
一、复习铺垫说一说:什么一、复习铺垫二、设疑导入猜一猜:老师的画框要用多少材料?
二、设疑导入猜一猜:老师的画框要用多少材料?9cm6cm我知道老师的画框要用的材料就是长方形的周长。
三、探究新知1、长方形的周长9cm6cm我知道老师的画框要用的材料就是长方9cm6cm怎样计算长方形的周长?三、探究新知1、长方形的周长9cm6cm怎样计算长方三、探究新知1、长方形的周三、探究新知我是这样计算的……9+6+9+6=30(cm)我是这样计算的……9×2+6×2=30(cm)9+6=15(cm)我是这样计算的……1、长方形的周长(9+6)×2=30(cm)15×2=30(cm)我请小括号来帮忙……三、探究新知我是这样计算的……9+6+9+6=30(cm)我长6cm三、探究新知2、正方形的周长宽6cm宽9cm怎样计算正方形的周长呢?长6cm三、探究新知2、正方形的周长宽6cm宽9cm6cm哦!变成了正方形了。三、探究新知2、正方形的周长怎样计算正方形的周长呢?6cm哦!变成了正方形了。三、探究新知2、正方形的三、探究新知我是这样计算的……6+6+6+6=24(cm)我是这样计算的……6×2+6×2=24(cm)6×4=24(cm)我是这样计算的……2、正方形的周长三、探究新知我是这样计算的……6+6+6+6=24(cm)我15cm21cm(21+15)×2=72(cm)量一量,算一算数学书封面的周长四、反馈练习15cm21cm(21+15)×2=72(cm)量一量,2cm5cm(5+2)×2=14(cm)40cm60cm(40+60)×2=200(cm)7m7×4=28(m)三、反馈练习我会算长方形和正方形的周长2cm5cm(5+2)×2=14(cm)40cm60cm(41、一个长方形,长10m,宽5m,周长是10+5×2=20(m)()××√四、反馈练习()下面的说法对吗?为什么?2、边长是3分米的正方形,周长是3×4=12(厘米)()3、一个长方形,长加宽的和是10cm,周长是10×2=20(cm)()1、一个长方形,长10m,宽5m,周长是××√四、反馈练习(5cm5cm10cm10cm10×4=40(cm)五、拓展深化拼一拼,算一算。我是这样拼的……5cm5cm10cm10cm10×4=40(cm)五、拓展深5cm5cm10cm10cm20cm5cm(20+5)×2=50(cm)还可以这样拼……五、拓展深化5cm5cm10cm10cm20cm5cm(20+5)×2=●
只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。
──斯宾塞●
最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
──罗曼·罗兰●
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
──马克思●
人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
──马克思●
人的价值蕴藏在人的才能之中。
──马克思●
万事开头难,每门科学都是如此。
──马克思●
一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
──马克思●
辛苦是获得一切的定律。
──牛顿●
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●
天才出于勤奋。
──高尔基●
天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。
──列夫·托尔斯泰●
天才就是这样,终身努力,便成天才。
──门捷列夫●
天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。
──罗曼.罗兰●
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
──爱迪生●
天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。
──高尔基●
天生我材必有用。
──李白●
天下兴亡,匹夫有责。
──顾炎武●
青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生●
人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
──托尔斯泰●
人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
──雷锋●
人的天职在勇于探索真理。
──哥白尼●
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基●
人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●
人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
──罗曼.罗兰●
勇于探索真理是人的天职。
──哥白尼●
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
──莫扎特●
越学习,越发现自己的无知。
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