辽宁省葫芦岛市初中语文七年级期末通关预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．迸溅（bèng）

颤抖（zhàn）

嗥鸣（háo）

锲而不舍（qiè）B．哺育（bǔ）

呜咽（yè）

露宿（lòu）

鲜为人知（xiǎn）C．吟唱（yín）

校对（jiào）

炽热（chì）

忧心忡忡（chōng）D．譬如（pì）

修葺（qì）

凛冽（lǐng）

仙露琼浆（qióng）

2、下列各组词语中，没有错误的一组是（

）A．疲惫不堪

毛骨悚然

悲天悯人

语无论次B．耀武扬威

颠沛留离

轰轰烈烈

千钧重负C．心有灵犀

忧心冲忡

海市蜃楼

诲人不倦D．祸不单行

垂垂暮老

不期而至

怏怏不乐

3、下列加点字的词语使用不正确的一项是（

）孔子云：“学而不思则罔”，在学习中，善于思考的人和不善于思考的人所取得的学习效果是截然不同的。学习时，我们不能一味地追求速度而不求甚解，要善于思考，要有刨根问底的精神。只有把学习和思考结合起来，我们才可以做到各得其所。A．截然不同B．不求甚解C．刨根问底D．各得其所

4、下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“能否”）B．作为一档电视相亲节目，江苏卫视的《非诚勿扰》家喻户晓，它的主要观众是为适婚男女青年而打造的。（删去“为”）C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。（把“加强”改为“提高”）D．随着“微博”这一交流方式的发展和兴起，越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布信息，以提升政府在民众中的形象。（将“兴起”和“发展”互换位置）

5、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是（

）

熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，

。A．像铁骑驰骋在无边的草原B．像海浪涌着一艘艘的舰船C．像正在草坪上穿梭的剪草机D．像列队正在扬帆出海的小船

6、依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是（

）“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。

。它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

①表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读。

②那么这对于国家和民族将是灾难性的。

③但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足。

④而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考。

⑤如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读”。A．③④⑤①②B．①⑤②④③C．③①⑤②④D．①⑤②④③

二、古诗文默写

7、古诗文默写填空。

（1）__________________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

（2）__________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（3）商女不知亡国恨，_________________。（杜牧《泊秦淮》）

（4）_________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（5）《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：______________，_______________。

（6）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且以落花立意，倾吐心意，表现崇高的献身精神的句子是：________________，________________。

三、文言文阅读

8、请阅读下文，按要求作答。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发失十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁【甲】曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁【乙】曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因【丙】曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5.下列各组中加点词语的意思，全都相同的一项是（

）A．陈康肃公善射

吾射不亦精乎

含沙射影B．但微颔之

但当涉猎

但求无过C．尔安敢轻吾射

安营扎寨

安居乐业D．但手熟尔

深思熟虑

瓜熟蒂落6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

7.为了更深刻地理解故事的意蕴，语文老师组织同学们编演课本剧，小语同学饰演卖油翁，请你帮他在台词处（甲乙丙任选其一）加上表示动作或心理情绪的词语，并谈谈为什么这样加。

8.小人物·大情怀。请结合本文和下面的链接材料，谈谈卖油翁和冯夫人分别教会了陈尧咨什么道理。链接材料：陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼④。

【注】①由基：即养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：同“技”。④金鱼：古代官员配饰的金鱼符。

四、现代文阅读

9、完成下面阅读一辆小火车①谭峰是我在镇上的一个朋友，他跟我同龄，那会儿大概也是八九岁。谭峰家住在我家隔壁，他父亲是个铁匠，母亲是农村户口，但是只有我知道谭峰偷东西的事情，除了我家的东西他不敢偷，小镇上几乎所有人家都被他偷过。②假如不是因为那辆玩具火车，我不知道我和谭峰的同盟关系会发展到什么程度。那是一辆红色的铁皮小火车，有一个车头和四节车厢，车头顶端有一个烟囱，车头里还坐着一个司机。“你从哪儿偷来的？”我几乎大叫起来，“是谁的？”③“卫生院成都女孩的。”谭峰示意我不要高声说话，他摸了一下小火车，突然笑了起来，说：“不是偷的，那女孩把小火车放在窗前嘛，她请我把它拿走，我就把它拿走了嘛。”④我想象着谭峰从窗子里把那辆小火车偷出来的情景，心里充满了一种嫉妒。说起来奇怪，我后来冷静地问谭峰：“火车能开吗？火车要是不能开，就没什么稀罕的。”谭峰向我亮出了一把小小的钥匙，我注意到钥匙是他从裤子口袋里掏出来的，一把简单的用以拧紧发条的钥匙。当我看着谭峰用柴草把他的宝库盖好，当谭峰用一种忧虑的目光看着我，对我说：“你不会告诉别人吧？”我的这个念头反而渐渐地清晰起来。我跑到卫生院去找到了何医生，告发了谭峰。⑤谭峰不否认他偷了那辆红色小火车，但就是不肯说出小火车的藏匿之处。我听见了谭铁匠的咒骂声和谭峰的一次胜过一次的尖叫。突然，我听见铁匠发出一声山崩地裂的怒吼：“哪只手偷的东西？左手还是右手？”我看见他把谭峰的左手摁在一块烧得火红的烙铁上。也是在这个瞬间，我记得谭峰向我投来匆匆的一瞥，那么惊愕那么绝望的一瞥，就像第二块火红的烙铁，烫得我浑身冒出了白烟。⑥我知道那几天谭峰在极度的疼痛中度过，而我的内心也备受煎熬。我母亲不准我出门，她认为谭峰的事情有我的一半责任，所以她要求我写出一份深刻的检讨。谭峰把小火车转移了，我断定他是在事情败露以后转移了小火车，也许当他姐姐妹妹满镇子叫喊他的时候，他把小火车藏到了更为隐秘的地方。⑦我迫切地想找到那辆失踪的红色小火车。母亲把门反锁了，我从窗子里跳出去，怀着渴望在小镇的街道上走着。我没有目标，我只是盲目地寻找着目标。我看见了玉米地里那座废弃的砖窑，我突然想起来谭峰曾经把老叶家的几只小鸡藏到砖窑里。砖窑会不会是他的第二个宝库呢？我搬开堵着砖窑门的石头，钻了进去，就用脚踢了一下。事情就是这么简单，我听见了一种清脆的回声，我惊喜不已。就这么简单，我在砖窑里找到了成都女孩的红色小火车，但是没有钥匙。⑧已经开学了，我被谭峰堵在学校门口，谭峰的模样显得失魂落魄的，他说：“你拿没拿？”我对这种可能出现的盘问场景已经有所准备，我说：“拿什么呀？”谭峰轻轻地说；“火车。”我说：“什么火车？你偷的那辆火车？”谭峰说：“不见了，我把它藏得好好的，怎么会不见了呢？”我嘴上虽然对答如流，内心却是很局促不安。⑨我很坏？那么小就知道侵吞赃物了。问题其实不在这里，问题在于我有这么一个秘密，我怎么肯把它交出去？然后很快就到了寒假，我父亲从部队退役，我们一家要从小镇迁到武汉去了。这个消息使我异常兴奋，因为我有了机会彻底地摆脱关于小火车的苦恼，我天天盼望着离开小镇的日子，盼望离开谭峰离开这个小镇。⑩离开那天小镇下着霏霏冷雨，我们一家人在汽车站等候着长途汽车。我看见一个人的脑袋在候车室的窗子外面闪了一下。那是谭峰，我知道是他，我向谭峰走过去，谭峰的衣服都被雨点打湿了，他用那只残缺的手抹着头发上的水滴，他的目光躲躲闪闪的，好像想说什么，却始终不开口。我不耐烦了，我转过身要走，一只手却被拉住了，我感觉到他把什么东西塞在了我的手里，然后就飞快地跑了。⑪是那把钥匙，红色小火车的发条钥匙！我记得钥匙湿漉漉的，不知是他的手汗还是雨水。我没想到会有这么一个结局，我对这个结局感到意外。有谁知道谭峰是怎么想的吗？10.小说中，“我”与谭峰的故事是明线，而“我”的内心变化则是故事的暗线，根据示例完成题目。

看到谭峰偷到小火车惊讶嫉妒——①______——自己偷偷找到小火车惊喜不已——②______——因能搬家并摆脱小火车的苦恼异常兴奋——③______

11.根据题目要求，赏析文中的画线句。

①从修辞的角度赏析句子。

也是在这个瞬间，我记得谭峰向我投来匆匆的一瞥，那么惊愕那么绝望的一瞥，就像第二块火红的烙铁，烫得我浑身冒出了白烟。

②从描写手法的角度赏析句子。

那是谭峰，我知道是他，我向谭峰走过去，谭峰的衣服都被雨点打湿了，他用那只残缺的手抹着头发上的水滴，他的目光躲躲闪闪的，好像想说什么，却始终不开口。

12.文章结尾说“有谁知道谭峰是怎么想的吗？”，请以第一人称的视角描写谭峰的心理活动。100字左右。

13.有人说谭峰叛逆顽劣，有人说谭峰重情重义，结合文本，简要分析谭峰其它的性格特点。

10、阅读下文，完成各题。6G知识知多少一、基本概念6G，即第六代移动通信标准，一个概念性无线网络移动通信技术，也被称为第六代移动通信技术。6G网络将是一个地面无线与卫星通信集成的全连接世界。通过将卫星通信整合到6G移动通信，实现全球无缝覆盖，网络信号能够抵达任何一个偏远的乡村，让孩子们能接受远程教育。此外，在全球卫星定位系统、电信卫星系统、地球图像卫星系统和6G地面网络的联动支持下，它更是为了缩小数字鸿沟，实现万物互联这个“终极目标”，这便是6G的意义。6G的数据传输速率可能达到5G的50倍，时延缩短到5G的十分之一，在峰值速率、时延、流量密度、连接数密度、移动性、频谱效率、定位能力等方面远优于5G。二、技术关键指标几个衡量6G技术的关键指标：1.峰值传输速度达到100Gbps-1Tbps，而5G仅为10Gpbs；2.室内定位精度达到10厘米，室外为1米，相比5G提高10倍；3.通信时延0.1毫秒，是5G的十分一；4.中断机率小于百万分之一，拥有超高可靠性；5.连接设备密度达到每立方米过百个，拥有超高密度；6.采用太赫兹（THz）频段通信，网络容量大幅提升。三、面临技术难题1.尚未成熟的太赫兹通信技术，这对集成电子、新材料等技术挑战。2.数据从采集到消耗中的技术难题。四、行业观点5G和6G的开发是并行的，但6G规模化使用还很远。对此，余承东回应称：“6G在研发中，目前也在做技术研究、标准研究，还没到商用阶段。”“6G网络的速度将比5G快100倍，几乎能达每秒1TB，这意味着下载一部电影可在1秒内完成，用户甚至感觉不到任何时延。”南京航空航天大学电子信息工程学院常务副院长吴启晖说。“现在学界对6G的界定有不同的观点，5G主要是为工业4.0做前期基础建设，而6G的具体应用方向目前还