六年级上册美术说课稿-第19课 现代建筑｜苏少版_第1页
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文档简介

六年级上册美术说课稿-第19课现代建筑｜苏少版一、教学背景本课是六年级上册的美术课，授课内容为现代建筑，是本学期的第19课。本课的主要内容是让学生通过欣赏现代建筑的图片，了解现代建筑的特点，体验现代建筑的魅力，同时提高学生的美术鉴赏能力。二、教学目标了解现代建筑的特点和发展历程；通过欣赏现代建筑的图片，感受现代建筑的美和魅力；培养学生对现代建筑的审美意识和鉴赏能力；激发学生的创意思维和想象力。三、教学重点现代建筑的特点和发展历程；现代建筑的魅力和美感；如何通过现代建筑鉴赏提高美术素养。四、教学难点如何让学生理解现代建筑特点和发展历程；如何引导学生欣赏现代建筑，感受现代建筑的美和魅力。五、教学内容和过程1.热身（5分钟）师生互动，让学生简单介绍自己对现代建筑的认知和看法。2.导入（10分钟）通过投影仪展示苏州博物馆、上海大厦等多幅具有特色的现代建筑图片，让学生感受现代建筑的美和魅力。3.拓展内容（20分钟）3.1现代建筑的特点和发展历程通过介绍现代建筑的特点和发展历程，让学生了解现代建筑的背景和历史，提高学生对现代建筑的认识。3.2现代建筑的美与魅力通过欣赏多幅具有代表性的现代建筑图片，让学生深入体验现代建筑的美和魅力，感受现代建筑的独特魅力，学习欣赏现代建筑的方法和技巧。3.3现代建筑的创意和想象通过鼓励学生对现代建筑进行创意性想象和思考，引导学生尝试创作一幅自己的现代建筑图画，培养学生的创意思维和想象力。4.课堂总结（10分钟）让学生回顾当天的学习内容，总结所学的知识点和体验，概括现代建筑的美和魅力，提高学生的美术鉴赏能力和审美意识。六、教学评价考核学生对现代建筑的认知和鉴赏能力；通过现代建筑的创意想象训练学生的创造思维；评价学生所创作的现代建筑图画，鼓励学生创新和创造。七、教学反思针对本次教学，认为本节课的教学目标、内容和过程都可以有效地提高学生的美术鉴赏能力，加深学生对现代建筑的认识和了解。在下一次教学中

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