第一节 磁是什么

第一节磁是什么第1页，课件共19页，创作于2023年2月磁是什么第一节第一节第2页，课件共19页，创作于2023年2月第3页，课件共19页，创作于2023年2月知道磁体的性质：吸铁性和指向性。会判断物体是否有磁性和磁体的磁极，了解磁化的概念。知道同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的作用规律。知道磁体周围存在着磁场及磁场的基本性质。初步了解地磁场。会用磁感线表示磁场的方向和强弱。

第4页，课件共19页，创作于2023年2月探究活动一：把磁铁靠近大头针、铁块。现象：磁铁吸引大头针、铁块。探究活动二：把磁铁靠近铜、铝块。现象：磁铁不能吸引铜、铝块。结论：吸铁性磁体具有吸引铁质物质的性质。第5页，课件共19页，创作于2023年2月探究活动三：让小磁针在水平面内自由转动。现象：小磁针静止时，总是一端指向南方，一端指北方。指向性指南的叫南极，用英文大写字母S表示；指北的叫北极，用英文大写字母N表示。结论第6页，课件共19页，创作于2023年2月在磁铁的什么位置吸引的大头针最多？物体是怎样获得磁性？磁极磁极探究实验四：NS第7页，课件共19页，创作于2023年2月NSNSNNSS结论铁棒NSNSSNNSSN钢棒NS铁棒磁化后容易失去磁性钢棒磁化后不容易失去磁性(钢)铁棒靠近磁体的一端被磁化出异名磁极，另一端被磁化出同名磁极。第8页，课件共19页，创作于2023年2月如果两个相同的磁极或两个相反的磁极相互靠近时，会出现什么样的现象呢？探究实验五：结论第9页，课件共19页，创作于2023年2月我会做1、磁悬浮列车是利用磁极间的

原理实现悬浮的;列车速度大大提高，是由于车厢与导轨之间的

大大减小。2、一条形磁铁不慎从中间摔成两段，则每段上有（）A、一个磁极；B、两个异名磁极；C、两个同名磁极；D、没有磁性。同名磁极相互排斥摩擦错啦，再来。错啦，再来。错啦，再来。正确，很棒哦！第10页，课件共19页，创作于2023年2月4、用一根钢棒的一端靠近一个悬吊着的条形磁铁N极，条形磁铁被吸引，说明（）A、钢棒一定没有磁性；B、钢棒可能有磁性也可能没有；C、钢棒一定有磁性；D、无法确定。3、用一根钢条去靠近小磁针的一个极，如果他们相互排斥，根据这一现象——————（填能或不能）确定钢条是否有磁性。能返回错啦，再来。正确，真棒！错啦，再来。错啦，再来。第11页，课件共19页，创作于2023年2月磁体周围有什么呢？实验探究六点击图片播放视频科学研究证明：磁体的周围确实存在着一种物质，人们把这种物质叫做磁场。磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。第12页，课件共19页，创作于2023年2月磁场有什么特点？磁场有什么特点？结论第13页，课件共19页，创作于2023年2月磁感应线为了形象直观地描述磁场，人们引入了磁感应线，简称磁感线。磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁感线分布越疏的地方，磁场越弱。1.磁感线的外部走向：磁感线是有方向的曲线，在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极。在内部，是从S极指向N极2.磁场方向：3.磁场强弱：磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向。(小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向)返回第14页，课件共19页，创作于2023年2月NSabcdeNSa磁感线方向、磁场方向、小磁针静止时N极的指向三者的关系：上一页第15页，课件共19页，创作于2023年2月指南针为什么要指南北呢?

指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而断定地球是一个天然大磁体。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。信息窗结论地磁南北极和地理南北极并不重合，它们之间存在着一个偏角，叫磁偏角。这是最早由我国宋代学者沈括发现的。第16页，课件共19页，创作于2023年2月物体具有吸引铁物质的性质，这个物体就具有磁性；具有磁性的物体叫磁体。磁体上磁性最强的部分叫磁极。每个磁体都有且只有两个磁极，分别叫做磁南极(S)、磁北极(N)返回使原来没有磁性的物体获得磁性的过程，叫做磁化。返回同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。练习简单的磁现象磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用。返回地球是个大磁体；地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。练习第17页，课件共19页，创作于2023年2月我肯定行1、条形磁铁周围存在着磁场，在图中能正确表示所在点’感线方向的小磁针是:()A、小磁针A、B；B、小磁针B、C；C、小磁针C、D；D、小磁针D、A。2、关于磁感线下列正确的是：()A、磁体外部的磁感线从磁体北极出来回到磁体南极；B、磁感线在磁体附近的空间客观存在；C、磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向不相同；D、磁场能产生磁感线。错啦，再来。错啦，再来。错啦，再来。错啦，再来。错啦，再来。错啦，再来。正确，聪明！正确，你真行！第18页，课件共19页，创作于2023年2月3、画出图甲中磁感线及标出方向；根据图乙中磁感线特点标出小磁针静止时N极指向。NNNN思考有一条形铁块，上面的字已模糊不清，你能用几种办法判定它是否具有磁性？方法一：磁体的吸铁性。根据磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，将铁块靠近铁屑（或大头针），若能吸引铁屑，说明铁块有磁性；若不能吸引铁屑，则铁块没有磁性。方法二：磁体的指向性。根据磁体在平面内自由转动处于静止状态时总是指南北方向的原理，可将铁块用细线悬挂起来，让铁块能在水平面内自由转动，静止时总是指南北，说明铁块有磁性；若有时指南北，有时不指南北，则铁块