防地震安全小结 防地震安全知识总结

防地震安全小结防地震安全知识总结防地震平安小结防地震平安学问总结篇一

一、敬重生命，坚固树立“平安第一”的办学思想。

办人民满足教育是我校领导班子坚持不渝的努力方向。同学的平安、学校的稳定牵动千家万户。学校领导班子本着“以人为本”的办学理念，本着对同学生命平安高度负责的精神和态度，坚固树立“平安无小事、责任大于天”的思想和“进展是第一要务、稳定是第一责任、平安是第一要求”的理念，坚持“平安第一、预防为主”的方针，提高同学平安爱护意识，确保学校平安工作落实到位，保障同学生命平安，强化珍爱生命意识，努力营造平安和谐校内文化氛围，让人民满足，让家长放心。

二、立足校情，切实加强防震减灾的组织领导。

从本校实际动身，仔细分析校情，讨论制定了符合本校实际的地震应急演练方案。我校的同学教室、试验室及老师办公室是砖瓦结构的平房，相对楼房更简单逃命。同学主要分布在前后两列教室里，考虑到两列教室前后距离较近，教室前的空地又有限，达不到平安疏散避震场所的要求，经慎重考察，目前的平安疏散避震场所只能选择在校内操场。

学校组织有关人员，实地考察，反复考量，从我校实际动身，制定了《_中学地震应急演练预案(草案)》。成立了领导小组，校长担当组长，成员分工、职责分明。绘制了疏散路线示意图，经领导班子成员提出修改看法后，进一步完善，使之更趋于科学化，更符合实际需要，更全面周到。

三、抓住契机，乐观开展丰富多彩的教育活动。

我校依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《国家突发公共大事总体应急预案》等有关法律、法规的规定，本着预防为主，宣扬教育为辅，防患于未然的原则，以防震减灾科普教育为抓手，利用汶川地震在同学心里产生的剧烈震撼，实行多种形式引导同学学习地震基本学问和自救互救常识，组织疏散演练，加强珍爱生命教育，提高平安防范意识，居安思危，促进同学科学素养的提升，增加同学公共平安意识。

与此同时，学校多次组织全体行政人员、各处室、年段负责人、全体班主任、教职工召开有关防震减灾的各种会议，组织学习抗震救灾英雄老师的事迹，学习他们不怕牺牲、舍生忘死、奋不顾身、勇敢坚韧的精神，明确“爱护同学平安”是老师群体必需共同遵守的职业道德，唤醒老师职业道德的良知，提高老师职业的神圣感。广泛听取老师的看法，制定符合校情的地震应急疏散预案。作为学校组织的重要活动，每次防震模拟演练要求全体教职员工都必需参与。每个班级疏散地都支配老师的站位，负责组织同学紧急疏散，维持秩序，爱护同学，而不能光顾着自己逃命。这些活动大大增加了师生的防震减灾意识和责任心，提高了全体师生灾难防备和自救互救的力量。

四、细心组织，充分发挥“假戏真做”的活动效应。

为确保预案的落实到位，让全体师生明白清晰，学校设计、制作了疏散路线图，把演练预案发放到每位老师手中。在活动开展前，要求各组组长、班主任要做好老师、同学的思想工作，努力克服两种错误心理：一是因演练而引起不必要的紧急、恐慌心理;二是认为是“假”的而不仔细、不到位、不以为意。要求做到：统一指挥、反应快速、措施落实、疏散有序、确保平安。学校还先后召开了各种类型的会议，就防震平安教育活动作强调、布置和落实。让师生知晓，熟识预案内容和疏散路线;让家长了解，得到家长的协作和支持。

经过反复演练发觉预案中的不足之处，再进一步加以完善，逐次缩短疏散、集结的时间，做到既有序又快速。演练让同学们对于地震原理及如何防震防灾更多的熟悉，有助于提高同学在特别环境中和紧急状况下的自我爱护、自我救助、紧急逃命的力量，更加深刻地体会到了生命的宝贵，并且会在以后的生活过程中形成良好的忧患意识和危机意识，增加面对突发自然灾难时的应对反应力量。地震应急模拟演练提高了全校师生对防震减灾的熟悉，让师生熟悉到防震减灾不仅事关个人切身利益，更关系到人民生命财产的平安和社会稳定与经济进展。

防地震平安小结防地震平安学问总结篇二

1、初步了解地震带来的后果，知道地震是一种自然灾难。

2、让幼儿知道地震中的自救基本常识。

3、在情景演练中，幼儿将自救学问转化为自我爱护力量。

1、地震的资料图片。

2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。

3、动画课件、ppt课件。

一、引导幼儿熟悉、了解地震。

1、让幼儿观看地震的动画，让幼儿直观的观看地震时的情景。

老师：今日，老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看一看。（请幼儿观看相关地震的动画）

老师：你们刚刚看到了什么？（地震）地震给我们带来了哪些灾难？

2、请幼儿看看有关地震引发的灾难图片（房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡）

二、引导幼儿知道一些有关地震的自救学问。

2、老师和幼儿一起争论，争论后请幼儿观看室内自救动画。

小结：地震来时假如我们在家里，我们要准时找平安的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的卫生间，待地震停后要准时跑到外面空旷的地方去。跑的时候要用身边的物品或手爱护好头。

三、组织幼儿地震演习。

1、老师：现在我们知道了这么多在地震中自救的方法，那么假如现在发生地震你会怎么做？现在，我们就来进行一次地震演习，当听到警报响时，你们就赶快想方法躲到平安的地方。

2、给幼儿展现已预备好的自救场景。

3、提示幼儿奔跑时应留意的一些事项。

4、给幼儿讲解演习的流程。

当幼儿听到音乐响起的时候是说明地震来了，老师这时组织幼儿找好躲避的地方。当幼儿听到音乐已经停时说明地震已经停了，这时老师组织幼儿有序的往空旷的地方转移。

幼儿参加本活动的兴致很浓，为了让孩子更深刻形象地了解和熟识一些地震灾难来临的状况和自救方法，我们通过这次活动，使孩子们知道了一些有关地震的自救方法，以防护孩子们健康成长。幼儿通过本次活动提高了自我爱护的意识和力量，更加懂得生命的珍贵。

防地震平安小结防地震平安学问总结篇三

大家好!今日我们进行防震平安教育。地震是自然界十大灾难之一，也是损失最为严峻的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭。目前，人类对地震的预报，仍旧是一道尚未攻克的科学难题。

一、大震前有何前兆

1.地下水特别。由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。

2.动物特别。震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥担心，饮食削减;一些猪羊不吃食，烦燥担心，乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝，惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳，惊恐担心;鸽子在震前数天惊飞，不回巢;蜜蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上树;鱼慌张乱跳游向岸边，翻白肚等。

3.地光和地声。地光和地声是地震前夕或地震时，从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预兆。

二、地震前如何预备?

要把握防震减灾学问，提高自我爱护意识;明确地震时的疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥当处置室内易燃易爆物品;关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。有准确血型的要写明血型。

三、地震时怎样求生?

地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟，此时要保持冷静

1.能撤离时，快速有序地疏散到选定的平安地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

2.来不及撤离，应就近避震，震后再快速撤离到平安地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间，如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院，在饭店可躲在椅子下。

3.撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

4.避震时，要留意爱护头部，如用枕头顶在头上，用脸盆顶在头上，用书包顶在头上，用双手护住头部。

四、家庭防震

1.学习地震学问，把握科学的自防自救方法。

2.安排每人震时的应急任务，以防手忙脚乱，耽搁珍贵时间。

3.确定疏散路线和避震地点，要做到畅通无阻。

4.加固室内家俱杂物，特殊是睡觉的地方，更要实行必要的防备措施。

5.落实防火措施，防止炉子、煤气炉等震时翻倒;家中易燃物品要妥当保管;浴室、水桶要储水，预备防火用沙;学习必要的防火、灭火学问。

6.学会并把握基本的医疗抢救技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。

防地震平安小结防地震平安学问总结篇四

大家好！

天有不测风雨，人有旦夕祸福。自然灾难包括人造灾难，都是人类的敌人。

地震是由于地球内部的力气引起部分地面快速的震惊，它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次，其中人们可以感受到的只有5万次，能造成破坏性的强力地震每年约有十几次，破坏性特大的地震每年约有一次。

在地震时，我们须知的有十条分别是：

一、躲在桌子等坚困的家居的下面。

二、摇摆时灭火，失火时马上灭火。

三、不要惊慌地向户外跑。

四、将门打开，确保出口。

五、户外的场合，要爱护好头部，避开危急的地方。

六、在百货公司、剧院时，依工作人员的指示行动。

七、汽车靠路边停车，管制区禁止停车、行驶。

八、务必留意山崩、断崖落石或海啸。

九、避难时要徒步，携带物品应在最小限度。

十、不要听信谣言，不要轻举妄动。

或许有人会奇怪   ，为什么要在地震时关火？由于假如不关火的话，可能会引起火灾、爆炸等事情，这样会使危急变得更大。

因此，我们要多多观看，留意防震减灾！

感谢大家！

防地震平安小结防地震平安学问总结篇五

下午第一节课下课后，一听见消防警笛响了，我们立即拿出自己预备的毛巾，捂住口鼻，快速地在室外走廊排队，由班主任带领每班的同学，弯腰奔向操场。我们到了操场后，就原地坐下，由消防大队的消防员指挥官，为我们讲解，该怎么扑灭明火，遇到火灾该如何自救，还向我们介绍了“上海11.5大事的详细状况和假如遇到这种状况，该怎么办。

火灾自救常识介绍完后，消防员们又将一些用来在火灾中用于营救伤员的一些工具，向我们做了简洁的介绍。这些工具有：隔热服，是用来在猛烈的大火中营救伤员用的服装；还有我们常常能在电视里看到的最一般的消防服；还有防毒面具，后面附带有一个氧气瓶，与面具相连；还有最常用的灭火水枪；以及用来扑灭大火或者是高层建筑上明火的高压水枪；还有两种破拆工具，一种是锯片是圆形的，还有一种是锯片是长的，边上带有传动齿轮。

最终，消防员们还把高压水枪接在消防车上，向空中喷了几下，我发觉高压水枪的冲力还真不小，高度都已经超过了我们学校的最高楼房。他们还向我们演示了怎样用干粉灭火器，来进行灭火。

这次的消防演练使我初步了解了在火灾中自救的常识和怎样使用一些简洁的消防工具……。我觉得，在平常的生活中留意消防是很重要的。

防地震平安小结防地震平安学问总结篇六

1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。

2、情境迁移，进行地震自救演练。

1、重点：能认真观看画面，理解图片内容。

2、难点：熟悉、了解地震，学会地震自救的基本常识。

1、幼儿平安绘本《地震自救》ppt图片、相关地震自救的现实照片。

2、地震博士图卡。

3、模拟地震的声音磁带、录音机。

1、师幼共同争论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗？”

2、ppt图片：老师带来了一本关于地震的书《地震自救》，我们一起来看一看。

3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策？

2、ppt图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形？

（屋子怎么了？电灯怎么了？小伴侣们怎么了？屋子里会有些什么声音？）

3、幼儿猜想：屋里还会有些什么东西？

4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化？会发出怎样的声音？

ppt图片7：书架怎么了？书架上的书会怎么样？

ppt图片8：玻璃窗会怎么样？发出什么声音？

ppt图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样？发出什么声音？

ppt图片10：抽屉又会发生怎样惊