四年级下册美术导学案-第5课 看新闻、记大事 丨赣美版_第1页
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四年级下册美术导学案-第5课看新闻、记大事|赣美版一、教学内容本节课主要内容是让学生通过画面的形式学会观察新闻，并能正确地理解和记录新闻中的大事。二、教学目标本节课的教学目标主要有以下三个方面：学习如何观察新闻：通过多种形式的新闻图片，学会如何从中感受到不同的情绪和信息。学会记录新闻中的大事：学生需要能够通过观察新闻图片和配文，记录下其中的主要事件和细节。培养学生的观察力：通过绘画的形式，让学生更好地表达自己的观点和情感，并逐渐提高观察和表达的能力。三、教学重点准确地理解和记录新闻中的大事。判断新闻背后的情感和社会背景。四、教学难点学生需要看懂、理解和记录新闻中的大事和情感。通过绘画的形式，让学生表达自己的情感和观点。五、教学步骤1.热身阶段通过放映一些新闻图片和视频，引导学生感受新闻中蕴含的情感和信息。2.导入阶段通过展示一些有代表性的新闻图片，引导学生感受绘画与新闻的关系。这些图片可以是近期的新闻热点，也可以是一些历史事件。3.学习阶段组织学生阅读一些新闻报道，让学生通过观察配文、图片、视频等，感受新闻中隐藏的信息、情感和背景。让学生尝试用自己的语言概括新闻报道的“五个W”（What，When，Where，Who，Why），并注意新闻的主题和焦点。让学生找到新闻中的重点和细节，并做好笔记以备之后的绘画。4.绘画阶段让学生选择某个新闻事件，按照自己的理解和感受，将其中的重点和细节通过绘画的方式表达出来。教师可适时提供绘画技巧的指导和教学，比如说颜色、线条、光影等。5.作品展示与分享展示学生的绘画作品，让同学们欣赏、比较、讨论，并分享自己的想法和感受。六、教学评价学生能否通过观察新闻，概括出“五个W”，并理解其中的主题和焦点。学生在绘画作品表达中，是否能准确捕捉到新闻中的重点和细节。学生能否表达出自己对新闻事件的想法和观点。七、课后作业参照上节课的要求，学生需要将本节课的学习内容整理成文本，并提交到

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