广东省广州市初中语文七年级期末自测考试题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(

)A.一摞(liào)

商酌(zhuó)

颠沛流离(pèi)

诲人不倦(huì)B.字帖(tiě)

折损(zhé)

悲天悯人(mǐn)

屏(bǐng)息凝神C.亵玩(xiè)

淤泥(yū)

姗姗来迟(shān)

忍俊不禁(jìn)D.修葺(qì)

猥琐(wěi)

忧心忡忡(chōng)

仙露琼浆(qióng)

2、下列词语中加点字音形完全正确的一项是(

)A.屏障(zhàng)

钦佩(qīng)

迭起(dié)

锋芒必露(bì)B.稠密(chóu)

拍摄(shē)

遗撼(hàn)

苛捐杂税(kē)C.元勋(xūn)

峭壁(qiào)

咳嗽(sou)

忍俊不禁(jīn)D.累赘(1éi)

烦燥(zào)

蔚蓝(wèi)

不可捉摸(zhuó)

3、板报中成语使用不当的现象不少,下列正确的一项是(

)A.面对妈妈精心准备的美味佳肴及干净床被,我总是不以为然。B.看着爸爸在厨房手忙脚乱给我准备早饭的样子,我忍俊不禁地笑了。C.在成长的道路上,父母的爱无处不在,但父母的责备也可能不期而至。D.在学习上,我常常向妈妈提问求助,而妈妈总夸我有不耻下问的精神。

4、下列句子中,没有语病的一项是(

)A.我们坚决执行《教育法》,认真学习《教育法》。B.对提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。C.我想这应该是不必叙述的,没有谁不能想象不出的。D.火海救人英雄王锋的壮举,拨动着观众的心弦,在激奋中受到教育。

5、下列选项表述有误的一项是(

)A.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,通常每首八句四联,其中颔联为第三联。B.文言文中的称谓语非常丰富。如《孙权劝学》中的“孤”是古代王侯的自称,“卿”是古代君对臣的爱称,“大兄”是对朋友辈的敬称。C.“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开。’”运用了引用的修辞手法。D.“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。”一句中的加点词“热烈”被赋予了临时的语境意义——热情四溢。

6、依次在第4题文段的横线处填入句子,排序正确的一项是(

)

①王金传等勇士子弹打光了

②让身上被汽油弹点燃的火

③把占领阵地的敌人烧死

④就和敌人抱在一起A.①④②③B.①④③②C.②③①④D.①③④②

二、古诗文默写

7、经典诗文默写。

(1)_______________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(2)_______________,赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)

(3)马上相逢无纸笔,_______________。(岑参《逢入京使》)

(4)山重水复疑无路,_______________。(陆游《游山西村》)

(5)_______________,壮士十年归。(《木兰诗》)

(6)中通外直,_______________,香远益清,亭亭净植。(周敦颐《爱莲说》)

(7)如是再啮,_______________。(纪昀《河中石兽》)

三、文言文阅读

8、阅读下面文章,完成文后问题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(《卖油翁》)5.《孙权劝学》选自《_______》,《卖油翁》的作者是______________之一。

6.下列对加点的词语解释分析正确的一项是(

)A.但当涉猎/但手熟尔:两个“但”都不是古今异义词。B.见往事耳/见其发矢十中八九:两个“见”都是“看见”意思。C.孤常读书/陈康肃公:两个划线字都是对男子的敬称。D.孤岂欲卿治经为博士邪/徐以杓酌油沥之:两个划线字都是通假字。7.两文都很注重行文的详略安排,请概括一下《孙权劝学》略写了什么内容?《卖油翁》详写了什么内容?

8.《孙权劝学》中是如何表现吕蒙的学识进步的?《卖油翁》中“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”有什么表达效果?

9.联系实际,谈谈你从两文的故事中获得的启示。

四、现代文阅读

9、阅读下面文字,完成下面小题。菊事丁立梅①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里面长婆婆纳,长狗尾巴草,长车前子,长蒲公英,还长荠菜。我挑过一回荠菜,挺像那回事的,把一份野趣挑进蓝子里。后来,这一小撮荠菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了荠菜的嫩绿,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鲜透牙。很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。③现在,这块地里,多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂的样子——去年冬天不过一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,只要心没有死,总有出头之日的。④风一场,雨一场,秋季翻过,已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。满世界的萧条,唯它,一簇新亮,是李商隐诗里的“融融冶冶黄”,是童年乡下屋檐下的那抹明黄,打老远就看得见。路过的人,有的站着远远瞅。有的看不过瘾,走近了细细瞧。一律惊叹,好漂亮的花!它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。一瓣金黄,再一瓣,还是金黄。如历尽世事的女子,参透人生无常,倒让自己有了一份坚守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁。⑤孤寡老人程爹,在小区的小径旁种菊。小径旁的空地,原是狭长的一小块,小区人家装修房子,把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触,以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫,也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃,在里面种青菜和菊。几棵青菜,几朵菊花。再几棵青菜,几朵菊花。绿配紫,绿配红,绿配白,绿配黄,小块的地,让人看过去,竟有花园般的感觉。⑥这些天,老人除了吃饭睡觉,几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他,下班时还看见他,背着双手,很有成就感地在小径上漫步,来来回回。一旁,他的菊,如同被惯坏的孩子,正满地打着滚,撒泼似的,把紫的、红的、白的、黄的颜色,泼洒得四处飞溅。哪一朵,都是硕大丰腴的,都上得了美人头。⑦天冷,菊越发艳丽,直艳到人的心里去。小区的人,每日里行色匆匆,虽是久住,彼此却毫不关己地陌生着。而今,因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句,说着花真好看之类的。或者不聊,仅仅站着,看一眼菊,相互笑笑,自有一份亲切,入了心头。再遇见,便是老相识了。清寒疏离的日子,因菊,变得脉脉温情。11.本文围绕着菊花写了两件事,请简要概括。

12.本文语言生动、富有感染力,请摘录一句自选角度进行批注。

13.文章第⑦段划线句子有何深意?请写出。

14.本文描写的菊花具有怎样的品质?请结合文章具体内容谈一谈。(不少于2点)

10、阅读《苦瓜情思》,按要求回答问题。①在我家三角形的菜园,苦瓜似乎总是站在角落里。②瘦弱的苦瓜苗长到一尺来长的时候,母亲随手在它边上插了一段两米多高的竹梢。这无叶竹梢,每每让我联想到苦瓜苗是个不听话的孩子。我小时候闯祸,母亲都是从门后拿出竹梢鞭“伺候”。竹梢鞭伤皮不伤骨,却极能醒人。苦瓜苗果然从此爬得小心翼翼,一步一步,小细藤抓得紧,脚步也走得稳。等到枝叶布满竹梢,蓬蓬勃勃,倒也有几分趣味。③到了开花季,它的“臭”脾气便显露出来了。一朵朵小黄花,既没有南瓜花张扬,把大黄蜂都唤来,也没有木槿花的秀雅清香、洁白之姿。整个苦瓜藤散发的“独特”气味,好像谁都不喜欢。每次路过它身旁,我都捏着鼻子,敬而远之。④小苦瓜结出来,皱皱巴巴的,像个小丑孩儿。不像小黄瓜,连刺儿都剔透可爱,也不像小番薯,那一身红袍着实亮眼。小时候每次去菜园,苦瓜藤那边是很少光顾的。要是看到一根根成熟的黄瓜悬在藤上,我便满心欢喜,摘下来,捋捋刺儿,就放进嘴里,那个脆甜!我也会从土里扒小番薯,在泉水中洗净了,扔到饭甑底下,总能吸引邻家小孩子羡慕的目光。⑤苦瓜则窝在冷冷清清的角落里。谁叫它守着自己的苦味儿,从不肯放下那股倔劲儿呢。⑥只有母亲会去照看它,目光中写着怜爱。就这样,小苦瓜日渐丰满修长起来,果肉饱胀,圆润有光。这时我才发现自己误会了它,原来它成熟后有着白玉一般的色泽,那些晶莹如玉的颗粒,是世间巧匠都雕琢不出来的。⑦等到母亲将它摘下,和丝瓜、茄子放在脸盆里时,一起洗菜的妇人都会忍不住夸一句:“好白的苦瓜!”⑧白白的苦瓜被母亲切成片,用盐腌上一会儿。柴火灶下燃起大火,切上几片火腿心肉,佐以青椒清炒了,一红一白,相映成趣。这时的我,目光只盯着桌上自己喜欢的菜,从不光顾苦瓜片,仿佛不用尝口中就有一股清苦之味。⑨“苦瓜苦自身呢!”母亲边说边夹起苦瓜片,嚼得有滋有味。我也夹起一片,但舌尖刚一接触,就被苦到了,立即吐掉,然而吐不掉的是苦味。留在舌尖的那一点清苦,在饭菜填饱肚皮之后,回味时却是令人倍觉清爽。再吃什么,似乎都是甜的。⑩隔了一段时间,我陪父亲去菜园挖小番薯,父亲忽然指着苦瓜藤说:“裂了裂了,快去摘来吃!”⑪我抬起头,只见角落里的苦瓜藤上一根白玉苦瓜异常夺目,它全身闪着洁白的光。尤其令人移不开眼睛的是苦瓜下半段已转为红色,并绽放开来。在绽放的地方,鲜红的苦瓜瓤散发着诱人的甜香,绽成了一朵颜色极为红艳的花朵。⑫我看呆了。这是那皱皱巴巴的小丑孩儿?这是让人一尝难忘的白玉苦瓜?不,这分明是清苦岁月中坚持不懈结出的一枚硕果。⑬我小心地捧着苦瓜,尝了一口红瓤籽。⑭“真甜!”谁能相信,这是极苦的苦瓜中酝酿出的甜。⑮“你只要一直坚守着苦而不自苦,这苦最终是会变甜的。”父亲笑着说。⑯父母一生吃苦耐劳,辛辛苦苦拉扯我们长大,把磨难刻进细密的皱纹里,却能轻描淡写地说出“苦瓜苦自身”“苦而不自苦”。年幼的我似懂非懂,手里捧着成熟的苦瓜,吃得满嘴都是甜甜的红瓤……选自《中国纪检监察报》16.以“苦瓜情思”为标题有什么作用?

17.赏析④段划线句子。

18.概括⑯段在文中的作用。

19.下列判断错误的一项是(

)A.文中写苦瓜“白玉一般”、“好白”等词,赞美了苦瓜颜色之美,

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