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文档简介

2021年江苏省无锡市锡山区中考语文二模试卷

一、积累与运用(28分)

1.(7分)根据语境完成题目。

春水①积xii在了一口池塘里,不知怎么就贮存了那么大的力量,几天就将池塘里的水

②zhdng得满满的,春心A迷荡;它B明净而飞快地奔泻在溪流里,像是要赶赴春天的一场

宴会。如果它奔流在大江里,那速度就快得有些凶猛的意味了。它奔腾、它咆惮,它C二追

千里,D首当其冲。

(1)给加点字注音。

咆号_________

(2)看拼音,写汉字。

①积xii________

②zhdng得满满

(3)文段中划线词语使用不恰当的一项是()

A.迷荡B.明净C.一泻千里D.首当其冲

(4)下面选项中与“像是要赶赴春天的一场宴会”修辞手法相同的一项是()

A.春天像小姑娘,花枝招展的

B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色

C.理想是肥皂,洗濯你的自私心

D.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠

2.(8分)根据课文默写。

①,白露为霜。(《诗经》)

②不义而富且贵,o(《论语》十二章)

③苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)

④,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

⑤王维曾在《使至塞上》中描写了塞外壮丽雄浑的风光,被后人称为“千古壮观”的名句

是,C

⑥在《望岳》中,表现诗人不怕困难、勇于攀登的诗句,。

3.(3分)填入下面横线上的句子排序最恰当的一项是()

然而,这套丛书也不都是旧书的重版,我们也想请一些著名的学者新写一些学术

性和普及性兼备的小书,以满足读者日益增长的需求。

①科技类图书偏重实用,一过时就没啥读者了,除了研究科技史的人还要用到之外。

②这两类书都需要挖掘出来,让它们重现光芒。

1

③把那些经过时间考验的、读者认同的著作,搜集到一起印刷出版,使之不至于泯没。

④我们还有一个用意,就是想做一点文化积累的工作。

⑤人文科学则不然,有许多书是常读常新的。

⑥有些书曾经畅销一时,但现在已经不容易得到;有些书当时或许没有引起很多人注意,但

时间证明它们价值不菲。

A.⑥③④①⑤②B.④①⑤⑥②③C.⑥④③⑤①@D.④③⑥②①⑤

4.(3分)下列有关名著和文学文化常识的表述不近强的一项是()

A.在古文中常以“阴”“阳”来表示山水方位。譬如“江阴”,指的就是长江北岸。

B.《乐府诗集》是北宋郭茂倩编写的,也是一部总括我国古代乐府歌辞的诗歌总集。

C.简•爱发现桑菲尔德庄园被罗切斯特的妻子烧毁了,而罗切斯特本人也双腿瘫痪。

D.《五猖会》中我被父亲强迫背诵完古书后才能去看迎神赛会,心情也发生了逆转。

5.(7分)阅读下面文字,回答问题。

话说林冲打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一托红缨;穿一领白缎子征

衫,系一条纵线绦;下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴;跨口腰刀,提

条朴刀:生得七尺五六身材;面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁

上,坦开胸脯,带着抓角儿软头巾,挺手中朴刀,高声喝道:“你那泼贼,将俺行李财帛那

里去了?”

林冲正没好气,那里答应,睁圆怪眼,倒竖虎须,挺著朴刀,抢将来斗那个大汉。此时

残雪初晴,薄云方散,溪边踏一片寒冰,岸畔涌两条杀气,一往一来,斗到三十来合,不分

胜败。

两个又斗了十数合,正斗到分际,只见山高处叫道:“两位好汉不要斗了!“林冲听得,

蓦地跳出圈子外来。

(1)林冲“正没好气”的直接原因是什么?

(2)''那汉子"是谁?简要列举他从此地离开后,又经历过的三个主要事件。

二、阅读与赏析(42分)

6.(11分)阅读下面一篇文章,回答问题。

梅公既卒之明年,其孤及其兄之子尧臣来请铭①以葬,曰:“吾叔父病且亟矣,犹卧而

使我诵子之文。今其葬,宜得子铭以藏。“卒前一岁,余②始拜公于许。公虽衰且病,其言

谈词气尚足动人。嗟余不及见其壮也,然尝闻长老道公。

公讳询,字昌言,世家宣城。年二十五进士及第,时亦未之奇也。咸平三年,与考进士

于崇政殿,真宗一见以为奇才。是时,契丹数遇河北,李继迁急攻灵州,天子新即位,锐于

为治。公乃上书请以朔方授潘罗支©,使自攻取,是谓蛮夷攻蛮夷。真宗然其言,问谁可使

罗支者,公自请行。天子惜之,不欲使蹈兵间,公曰:“苟宿灵州而罢西兵,何惜一梅询!”

2

天子壮其言,因遣使罗支,未至而灵州没于贼。时边将皆守境,不能出师,公请大臣临边督

战,募游兵击贼。论传潜、杨琼败绩当诛,而田绍斌、王荣©等可责其效以赎过,凡数十事,

其言甚壮。天子益器其才。

见奇真宗,自初召试,感激言事,自以谓君臣之遇。牛登侍从,而门生故吏、曩所考进

士,或至宰相,或至大官,故其视时人,常以先生长者自处,论事尤多发愤。

【注】①铭:此指墓志铭,对逝者一生的评价性文体;②余:指作者;③潘罗支:当时少数

民族建立的政权,也称罗支;④传潜、杨琼,田绍斌、王荣,四人都是当时官员,前二者带

兵失败;后二者犯过较大过错。

(1)下列句中加点词解释尊带误的一项是()

A.世家宣城(安家)B.契丹数卷河北(侵犯)

C.苟酒灵州而罢西兵(养活)D.生登侍从(等到)

(2)下列各项中“之”字的意义与用法与例句中“之”字,相同的一项是()

例句:时亦未之奇也

A.甚矣,汝之不惠也B.梅公既卒之明年C.杀之以应陈涉D.其孤及其兄之子尧臣

(3)翻译下列句子。

①卒前一岁,余始拜公于许。

②天子壮其言,因遣使使罗支。

(4)根据第二自然段,梅询的才干主要表现在哪些方面?请简要概括。

7.(6分)阅读下面两首古诗,回答问题。

落第长安

常建

家园好在尚留秦®,耻作明时失路人。

恐逢故里莺花笑,且向长安度一春。

杂诗

无名氏

旧山虽在不关身,且向长安过暮春。

一树梨花一溪月,不知今夜属何人?

【注】①旧指长安、关中附近地区。

(1)《杂诗》中与《落第长安》里“家园”的意思相近的一个词是";《落第长安》

中“失路人”的意思是O

3

(2)两首诗的第三句都是写景,但作用不同,请简要概括。

8.(5分)阅读短文,回答问题。

这炎那炎,到底是谁惹的祸

你了解炎症是如何发生的吗?这要先从“巨大侠”谈起。巨大侠是非特异免疫系统的左

护法巨噬细胞,只要见到病菌就一口吞下。这位大侠有时可以独当一面,但它无法时刻解决

所有敌人。

那怎么办,留着慢慢吃?当然不会,“巨大侠”开吃敌军时就释放细胞因子,调动免疫

系统的各军种。

那么细胞因子是怎样搞得你夜不能寐呢?

话说左护法“巨大侠”磨战正酣,冷不丁发现自己被包围了,它马上扔下一坨细胞因子,

这坨细胞因子中的趋化因子快速扩散,周边的免疫细胞接到消息就会火速前往。

趋化因子中的白细胞介素8吸引了援军。最先参战的是非特异免疫系统的右护法--嗜

中性粒细胞(一种白细胞),人称“嗜大侠”。

援军到底是如何进入战场的呢?平常很多白细胞在血管中流动,但战场在血管之外,隔

着血管壁无法杀敌。那这些白细胞怎么出去?首先细胞因子让血管壁的通透性加大,在血流

量不变的情况下减慢流速,方便白细胞沉着在血管壁上准备开门。然后细胞因子刺激白细胞,

让它们和血管之间形成粘连分子。由于血管壁通透性增加,白细胞和富含蛋白质的体液一起

渗透到组织中造成局部液体突增,于是形成炎性水肿。

“嗜大侠”是拼命三郎,它的绝招也是吃,不过“嗜大侠”吃完就和敌人同归于尽。这

种打法让它自己和敌人的尸体遍布战场,也顺便让你的这个部位更加肿胀。伤口处的脓,基

本上是“嗜大侠”的尸体。

嗜中性粒细胞中有很多溶酶体酶,可以把吃进去的敌人撕成碎片。吃饱了,溶酶体酶还

有余额,“嗜大侠”就舍生取义,解体自己释放溶酶体酶手撕敌军。但这种自杀式炸弹,也

会殃及自身细胞,形成脓肿。如果组织被破坏,肿瘤坏死因子就会过来围追堵截,在伤口周

围引发血栓。

现在,战场上狼烟四起。白细胞介素1、6以及肿瘤坏死因子纷纷出击,它们会让你发

热。再加上钾离子、氢离子积聚,压迫、刺激神经末梢……这一切,让你又热又疼,火辣辣

的小肿包透着“心里红”,这就是炎症的真相。

(1)本文有许多设问句,简要分析它在文章表达上的作用。

(2)下列对文章内容的解说不得令文意的一项是()

4

A.白细胞和富含蛋白质的体液一起通过血管壁渗透到组织中时,会形成炎性水肿。

B.“巨大侠”“噬大侠”是非特异免疫系统的左右护法,它们平常在血管中流动。

C.嗜中性粒细胞吞噬病菌后会选择自杀,但这种自杀也会殃及自身细胞,形成脓肿。

D.我们的身体所出现的一些炎症,其实是身体的免疫系统的一种自我保护的表现。

9.(6分)阅读下面一篇文章,回答问题。

两只猩猩和“态度效应”

包楚婷

有心理学家做过一个有趣的实验。他们在两个房间里分别放进两只猩猩,并在房间的墙

壁上镶满镜子。其中一只猩猩性格温顺安静,另一只则暴躁不安。第一只猩猩进入房间之后,

它看到镜子里的自己,以为是其他猩猩朋友,很快就和“它们”打成一片,相处融洽。它在

房间里呆了三天,实验人员将它带出房间时,它还恋恋不舍。另一只猩猩进入房间之后,看

到镜子里凶恶的猩猩,立刻被激怒了,结果在无穷无尽的斗争中筋疲力尽。

这个实验的启示便是“态度效应”:。这种态度会决定人际关系甚至人生。生活就

像一面镜子,会映射出我们原本的样子,所以当我们抱怨生活无情地对待我们的时候,也许

应该反思一下自己,是不是我们也没有好好地对待生活呢?

即使这个世界从来没有好好地对待过你,但是你可以一如既往地保持着对世界的热爱与

好奇,直到生命即将停止的时刻。

正是生活的痛苦让我们意识到,积极的生活态度是多么重要。懂得积极心理,才能知道

我们该怎样积极地对待生活,才能知道该怎样获得真正的幸福。但是,我们也要警惕心理学

与“心灵鸡汤”之间的区别--后者只是说鼓励和温暖人心话,但实际上并没有明确地指出

实践的方式和途径。随着社会的发展,一种叫做“毒鸡汤”的新兴事物也进入了大家的视野,

这是一种披着心灵鸡汤外衣的文章,但是读起来却完全没有温暖、积极、正面的力量,内核

全是贩卖焦虑、夸大事实、危言耸听,以及大量的营销广告甚至诈骗信息。

难道我们就不知道“毒鸡汤”有毒吗?但为什么还是会轻易地被它牵着鼻子走呢?因为,

有一点都被大家忽视了,那就是态度和行为的关系。其实态度和行为是一种相互关系,需要

保持一致,如果不一致,就会出现认知失调。当态度改变时,行为也会跟着改变;行为要是

改变了,态度也会随之转变。所以,当大家对这个世界失望的时候,不如先尝试微笑吧,微

笑之后再看这个世界,你会觉得它似乎比之前会可爱些。

(1)请在文中划线处补上一段文字,使上下文意思完整,限25字以内。

(2)文章最后两段重点分析了心理学与“心灵鸡汤”“毒鸡汤”的区别,其主要目的是什么?

5

10.(14分)阅读短文,回答问题。

耍面

程奋只

①龙城面食,那要数四平路上的得月楼。得月楼的总厨姓余,单名一个“良”字,生得

白净秀气。说是厨子,倒比台上那唱戏的小生还要俊几分。余师傅的拿手绝活儿是耍面,一

条拉面在他手里能耍出花儿来,绝了!

②余师傅的大徒弟叫小福子,耍面的功夫也是了得。食客们都说,粗一看,小福子的功

夫已经和师傅不相上下了;但仔细琢磨,却感觉差了那么一丁点。到底差在哪儿呢?却又说

不出。只有小福子明白,这一丁点差在哪儿,那就是“柔面剂”。听说,师父有一种特殊的

料剂,和面的时候加到面粉中,和出来的面,柔韧无比,劲道十足,耍起面来才能收放自如。

③小福子曾故意问师傅柔面剂的事儿,师傅却一口否定:耍面那可是真功夫,别想那些

歪门邪道。小福子嘴上应着,心里却直摇头!

④有一次,小福子路过师父的房间,看到师父在擦拭一只白色小瓷瓶,擦好之后又小心

翼翼地放进柜子里,锁好。他料定小瓷瓶里装的就是柔面剂。“师父果然留了一手,这是怕

我抢他的饭碗啊

⑤想到这里,他心一横:罢罢罢,既然在这儿学不到啥,留在得月楼将永远被师父压着。

不如趁年轻,远离此地,另起炉灶。

⑥当晚,小福子不辞而别,从此杳无消息。

⑦三年过去了。这天,掌灯时分,得月楼又是座无虚席。余师傅沐手更衣,正准备表演

他的耍面绝技。

⑧这时门外走进一人,大喊一声:“且慢!”

⑨众人抬眼观瞧:呦,这不是小福子吗!

⑩原来,三年前他负气出走,在一个偏僻的小城,苦心研制柔面剂,功夫不负有心人,

柔面剂竟当真被他配制出来了。有了柔面剂,他有恃无恐,今天要和师父一较高下。

⑪J、福子一拱手:“师父,一向可好?”

⑫I市傅道:“小福子,你到哪里去了?为何不辞而别?”

、福子冷笑一声:"各位老少爷们,今天我小福子就想干一件事,这就是和师父比试

一场。”

⑭众人道:“怎么个比法?”

⑨、福子说:“我和师父各耍一趟面,要是我赢了,师父就得让出得月楼总厨的位置

觥听此话,众人顿时议论纷纷:“那你要是输了呢?”

例、福子一笑:“我要是输了,头顶面盆,膝跪案板,向师父赔礼道歉,永世不再耍面!”

大伙心里一惊,这小子来真的了。

⑱II币傅也对着小福子一笑:“好,我答应你。”

6

⑲d、福子说:“我要亲自和面。”说完走进后厨,少顷,推着和好的面走出来,立在大厅

中央。左手抓面,轻轻一抖,引来一阵惊呼,这面条在他手里竟比皮筋还柔韧。但见一条白

练上下翻飞,如银蛇出洞,似飞龙在天,让人眼花缭乱。一趟面耍完,面条齐刷刷分作几段

落入锅中,引得一阵喝彩。喝彩归喝彩,众人也为余师傅捏着一把汗,看样子,这小福子的

功夫已经不在余师傅之下了。

㉔余师傅不慌不忙,走进房间拿出一个白色小瓷瓶。小福子一看,正是三年前那只小瓶,

看来师父也要动真格的了。

㉑余师傅道:“我这有一瓶药剂,并不是什么柔面剂,却能检验出面团中是否添加了柔

面剂。”

㉒说完打开瓶盖,在小福子刚才剩下的面团上滴了两滴,奇事发生了,那面团竟然出现

奇特的粉红色,小福子心下一惊,众食客也是面面相觑,不明就里。

㉓余师傅这才道明原委。原来他出身中医世家,研习中医多年,成年后却忽然对厨艺产

生了浓厚的兴趣,就改行做了一名面食厨子.六年前,他无意中发现一种柔面剂,虽然它能

让面条柔韧无比,但同时也会产生一种对人体有害的毒素。为了防止别人滥用柔面剂,余师

傅苦心配制出这种药剂,用来检验面团里是否加入了柔面剂。

㉔听罢,众人恍然大悟,小福子也羞愧难当。

㉕这时余师傅叫徒弟当众打开一袋面粉,舀来清水,亲手和面。

㉖面和好后,他对小福子说:“你看到了,我这面里并没有添加柔面剂,我还是那句话,

无论和面还是耍面都是真功夫,不要去想什么歪门邪道。”

㉗说完拿面在手,上下一抖,恰似那青衣花旦飞舞的水袖,美得惊心,美得花枝乱颤。

(1)请从小福子的角度补全故事情节,每空限4个字。

--负气出走__--

(2)结合语境分析,第⑰⑥自然段两个划线句中的“一笑”,有何不同的意味。

(3)你认为小说的主人公是余师傅还是小福子?请结合全文谈谈你的理由。

(4)下列对文章内容理解不正确的一项是()

A.小说情节一波三折,表现了小福子和余师傅之间在学艺上的矛盾冲突,扣人心弦。

B.第⑩自然段插入的内容,交代小福子不辞而别及回来的用意,为师徒比武作铺垫。

C.第⑲自然段“一阵惊呼”侧面烘托了小福子高超技艺,也讽刺了众人无聊的心态。

D.小说结尾设计有点出人意料,却又在情理之中,给读者留下充分思考回味的空间。

三、表达与交流,以下两题选一个作答。(60分)

11.(60分)作文。

五一快到了,我和爸妈说,小长假我想到一个心仪的地方去旅游;爸妈说,那你要先确

定具体的地点和路线,建议你研究一下目的地的地理、历史、艺术、风土人情……。于是,

7

我开始了自己的行动……请以"独特的体验”为题,写一篇作文。

要求:(1)可结合自己的生活经历与体验,也可以是渴望与设想;

(2)文体自选,诗歌除外;

(3)不少于600字;

(4)不出现真实的人名、校名。

12.作文。

五一快到了,我和爸妈说,小长假我想到一个心仪的地方去旅游;爸妈说,那你要先确

定具体的地点和路线,建议你研究一下目的地的地理、历史、艺术、风土人情……。于是,

我开始了自己的行动……请以“攻略”为题,写一篇作文。

要求:(1)可结合自己的生活经历与体验,也可以是渴望与设想;(2)文体自选,诗歌

除外;(3)不少于600字;(4)不出现真实的人名、校名。

8

2021年江苏省无锡市锡山区中考语文二模试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用(28分)

1•【解答】答案:

(1)xido

(2)①蓄;②涨

(3)D

(4)B

2.【解答】①兼葭苍苍(重点字:兼葭)

②于我如浮云

③不求闻达于诸侯

④无为在歧路(重点字:歧)

⑤大漠孤烟直长河落日圆

⑥会当凌绝顶一览众山小(重点字:凌)

3.【解答】这几句话出自“大家小书”总序。④是领起句,介绍编辑这套丛书的另一个目的,

③进行进一步解说,⑥承接③解说“经过时间考验的、读者认同的著作”,②小结这两种书,

然后,①用科技类图书的阅读群较小来说明人文科学的价值,⑤进行小结。即:④③⑥②①

⑤。

故选:Do

4.【解答】A.有误,譬如“江阴”,指的就是长江南岸;

BCD.正确。

故选:Ao

5.【解答】(1)本题考查对名著内容识记能力。解答此题,学生必须对名著内容熟悉,才能

准确把握与所给语段情节相关的前后故事内容。本文段是林冲到山下劫取“投名状”劫到杨

志的情节,前因是林冲投靠梁山,王伦担心不想收留,于是刁难林冲交纳“投名状”。

(2)本题考查对名著人物及事件的掌握。结合“面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须”

可知,“那汉子”是杨志•杨志绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因

失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到

梁中书的赏识,提拔为管军提辖使,他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三

山聚义后加入梁山。由此概括即可。

答案:

(1)林冲投靠梁山,王伦担心会强占梁山,于是刁难林冲交纳“投名状

(2)杨志;失陷花石纲、穷困卖刀、护送生辰纲

9

二、阅读与赏析(42分)

6.【解答】(1)本题考查文言词语释义。

ABD.正确。

C.有误,活:保住。

故选:Co

(2)本题考查词义辨析。例子中的“之”为代词,这里代指梅公。

A.之:用在主谓之间,取消句子独立性。

B.之:的。

C.之:代词。

D.之:的。

故选:C.

(3)本题考查文言文翻译。

①卒:去世;岁:年。句意:梅公死的前一年,我才在许拜见了他。

②壮:豪壮;遣:派遣;使:出使。句意:天子(宋真宗)认为他的话很豪壮,于是派他出

使罗支。

(4)本题考查文本的阅读理解。根据“公乃上书请以朔方授潘罗支,使自攻取,是谓蛮夷

攻蛮夷。真宗然其言,问谁可使罗支者,公自请行。天子惜之,不欲使蹈兵间,公曰:'苟

活灵州而罢西兵,何惜一梅询!’天子壮其言,因遣使罗支,未至而灵州没于贼。时边将皆

守境,不能出师,公请大臣临边督战,募游兵击贼。论传潜、杨琼败绩当诛,而田绍斌、王

荣等可责其效以赎过,凡数十事,其言甚壮”,从中提炼概括即可,变成自己的话归纳总结。

答案:

(1)C

(2)C

(3)①梅公死的前一年,我才在许拜见了他。

②天子(宋真宗)认为他的话很豪壮,于是派他出使罗支。

(4)示例:主张让蛮夷攻打蛮夷;不怕牺牲,为国出使;招募流动的士兵打击敌人;赏罚

分明。

7.【解答】(1)本题考查诗歌信息提取与理解能力。需要结合文章,联系作者写作背景回答。

从“旧山虽在不关身”可以提取出“旧山”一词与《落第长安》里“家园”的意思相近;“耻

作明时失路人”诗意是耻于政治清明之时仍是仕途不得意之人。失路人:落第不得志,仕途

不得意之人。

(2)本题考查诗句中写景的作用分析。“恐逢故里莺花笑”从“莺花笑”三个字可以充分感

受到作者的羞愧之深。花鸟都会耻笑他,那么人会怎么样?结果不言而喻。诗人在这里运用

拟人的手法移情于物,以虚写实,用“莺花笑”表现人的复杂情感,细腻而生动,让人回味

10

无穷。“一树梨花一溪月。”那是旧山的景色、故乡的花。故乡的梨花,虽然没有娇娇富贵之

态,却朴实亲切,在饱经世态炎凉者的心目中会得到不同寻常的珍视。虽然只是“一树”,

却幽雅高洁,具备一种静美。尤其在皎洁的月光之下,在潺漫小溪的伴奏之中,那一树梨花

简直像缥缈的仙子一样可爱。三句不仅意象美,同时形式美。“一树梨花”与“一溪月”的

句中排比,形成往复回环的节律,对表达一种回肠荡气的依恋怀缅之情有积极作用。从修辞

角度看,写月用“一溪”,比用“一轮”更为新奇,它不但同时写到溪水,有一箭双雕的效

果,而且把不可揽结的月色,写得如捧手可掬,非常生动。

答案:

(1)旧山落第不得志,仕途不得意之人。

(2)《落地长安》诗中诗人在这里运用拟人的手法移情于物,以虚写实,用“莺花笑”表现

人的复杂情感,细腻而生动,让人回味无穷,可以体会到诗入羞愧之深。《杂诗》中诗人以

想象中的故园梨花溪月之幽雅高洁来反衬游子客居异地,有家难回的羁旅愁怨。

译文

落第长安

我的家园依旧还在长安附近的秦地,耻于政治清明之时仍是仕途不得意之人。

回乡担心遭遇到莺与花的嘲笑,只能暂且在长安度过一个春天。

杂诗

如画江山与身在长安的我没太多关系,暂且在长安度尽春天。

一树的梨花与溪水中弯弯的月影,不知这样美好的夜属于谁?

8.【解答】(1)本题考查设问的作用。设问句自问自答,强烈地表达了句子的主要内容,起

到承上启下的作用。如,本文中:“那么细胞因子是怎样搞得你夜不能寐呢?”“援军到底是

如何进入战场的呢?”“那这些白细胞怎么出去?”这些设问句,能引起读者注意和思考,

激发读者的阅读兴趣。

(2)本题考查文章内容的理解。

ACD.正确。

B.有误,"'巨大侠’平常在血管中流动”这一说法,在文中找不到依据,属无中生有。

故选:B。

答案:

(1)能引起读者的注意,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。

(2)B

9.【解答】(1)本题考查句子的补充。结合第一段“猩猩对待镜子里另一只猩猩的态度”以

及通读全文内容,我们可以补充一句“他人对我们的态度,决定于我们对他人的态度”。意

思对即可。

(2)本题考查文章主旨的分析。根据“积极的生活态度是多么重要。懂得积极心理,才能

11

知道我们该怎样积极地对待生活,才能知道该怎样获得真正的幸福”可知:积极的心态还需

要积极地行动(或态度和行动要保持一致,才能积极地面对生活)。“我们也要警惕心理学与

‘心灵鸡汤’之间的区别--后者只是说鼓励和温暖人心话,但实际上并没有明确地指出实

践的方式和途径”,可知:心灵鸡汤、毒鸡汤只是说鼓励和温暖人心话(只关注外在的表情

态度),并不能明确地指出实践的方式和途径,容易误导人们。据此整合作答即可。

答案:

(1)他人对我们的态度,决定于我们对他人的态度。

(2)目的是告诉我们,积极的心态还需要积极地行动(或态度和行动要保持一致,才能积

极地面对生活)。心灵鸡汤、毒鸡汤只是说鼓励和温暖人心话(只关注外在的表情态度),并

不能明确地指出实践的方式和途径,容易误导人们。

10.【解答】(1)本题考查情节的梳理与概括•结合①到④段“小福子曾故意问余师傅有没

有这种柔面剂,余师傅却说根本没有什么柔面剂,和面和舞面都是真功夫,功到自然成,别

去想那些歪门]邪道。小福子嘴上应着,心里头却一百个不相信”,可概括:求“剂”不得•

结合第⑥到⑥段“各位龙城的老少爷们,今天我小福子就想干一件事,这就是和师父比试一

场”,可概括:师徒较艺;结合第㉑㉒㉓段,概括为:得知真相。

(2)本题考查人物情感的理解与分析。第一句,根据小福子“笑”后所说的话语,他是为

自己一定能胜过师傅而笑,是一种志在必得的得意之笑。第二句,根据后面的余师傅拿出小

瓷瓶说出的话以及自己做事原则“无论和面还是耍面都是真功夫,不要去想什么歪门]邪道”

的再次强调,可以看出他明白小福子此次前来的用意,他并不为小福子的挑战而慌张,是一

种淡定、胜券在握的笑。

(3)本题考查小说主人公的判断。判定一个人物是否为主要人物有三个角度,首先看对人

物着墨的多少;其次看人物在小说中的地位和作用;第三看作家的创作意图。此题为开放题,

二者皆可认为是本文的主人公,关键在于理由的阐述。答案时要注意从小说的主题、人物形

象的塑造等多方面表述理由,如果单纯的只写出人物形象的评价,得分较低。如果认为余师

傅是文章的主人公,可从分析其精神所在,分析小说以此形象所具有的教育意义来阐述理由。

如果认为小福子是主人公,可从情节的发展,小福子的动机及挑战的结果,从他失败的原因

给读者的启示来阐述理由。

(4)本题考查文章内容理解。

ABD.正确;

C.错误,第⑲自然段“一阵惊呼”侧面烘托了小福子高超技艺,没有讽刺了众人无聊的心态。

故选:C。

答案:

(1)求“剂”不得;师徒较艺;得知真相

(2)①小福子“笑”,是因为觉得自己有了柔面剂,肯定能够打败师父取代师父的位置。内

12

心十分得意:②余师博“笑”,是因为他知道小福子回来的真正目的,但已成竹在胸,内心

非常谈定。

(3)示例一:小说的主人公是余师傅。余师傅是一位技艺精湛、富有正义感、坚守行业道

德的厨师,他揭穿了小福子使用柔面剂的真相,教育徒弟如何学艺、做人。小说通过塑造这

人物形象,赞美了人性的美好,弘扬了社会正气,所以余师傅是主人公。

示例二:小说的主人公是小福子。小说写了小福子怀疑师父、不辞而别配制柔面剂,挑战师

父等情节,塑造了一个自私阴险、忘恩负义的人物形象,揭示了人性的弱点,告诫人们投机

取巧、走歪门邪道是学不到真功夫的。所以小福子是主人公。

(4)C

三、表达与交流,以下两题选一个作答。(60分)

11.【解答】

独特的体验

梅花山,位于南京市玄武区紫金山南麓,被誉为“天下第一梅山”。朱元璋与皇后的合

葬陵墓--

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