解一元一次方程(一) -移项课件2023-2024学年人教版七年级数学_第1页
解一元一次方程(一) -移项课件2023-2024学年人教版七年级数学_第2页
解一元一次方程(一) -移项课件2023-2024学年人教版七年级数学_第3页
解一元一次方程(一) -移项课件2023-2024学年人教版七年级数学_第4页
解一元一次方程(一) -移项课件2023-2024学年人教版七年级数学_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.2解一元一次方程（一）--移项导入温故知新1、等式的性质1是什么呢？等式的两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。2、如何解形如ax+bx=c类型的一元一次方程？合并同类项如果a=b，那么a±c=b±c

思考04解：解方程解：010302复习回顾CONTENTS活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解问题：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？分析：1.设这个班有x名学生2.找相等关系难点突破第一种分法：每人分3本，剩余20本，则这批书共

本；第二种分法：每人分4本，还缺25本，则这批书共

本.(3x+20)(4x-25)3.列方程3x+20=4x-25这批书有几种分法？表示同一个量的两个式子相等活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解想一想1：如何解这个方程，它与我们上解课所学方程类型有何不同？3x+20=4x-25ax+bx=c方程的两边都有含x的项：3x与4x方程的两边都有含常数项：20与－253x+20=4x-25ax+bx=c想一想2：如何使这个方程向x=d(常数)的形式转化呢？x=d(常数)知识讲解2.使方程左边不含常数项等式两边减4x，得：3x+20-4x=4x-25-4x3x+20-4x=-253x+20-4x-20=-25-20等式两边减20，得：3x-4x=-25-203x+20=4x-251.使方程右边不含

x

的项上面方程的变形，相当于把原方程右边的4x变为-4x移到左边，把左边的20变为-20移到右边.把某项从等式一边移到另一边时有什么变化？3x

+20=4x-253x-4x=-25-203x+20=4x-25ax+bx=c符号发生改变等式的性质1.知识讲解把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项.通过移项，将含有未知数的项移到方程的一边，将常数项移到方程的另一边，使方程更接近x=a

的形式.定义思考1：移项的依据是什么？思考2：上面解方程中“移项”起了什么作用？知识讲解下面的框图表示了解这个方程的流程移项合并同类项系数化为1由上可知，这个班有45名学生.移项要变号例题讲解例1解下列方程：

解：合并同类项，得

例题讲解解下列方程：

解：合并同类项，得

例2例题讲解解下列方程：例3解：

课堂练习解下列方程：解：

课堂练习练习1：判断下列移项是否正确：针对训练××√××13课堂练习练习3：几个人共同种一批树苗，如果每人种10棵，则剩下6棵树苗未种；如果每人种12棵，则缺6棵树苗.求参与种树的人数.针对训练难点巩固解：设有x人参加种树，根据题意可得：

10x+6=12x-6

移项，得

10x-12x=-6-6合并同类项，得

-2x=-12系数化为1，得x=6答：共有6人参加种树.

寻找相等关系表示同一个量的两个式子

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论