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文档简介
七嘴八舌分享会一听二看三抬头;四撑五抓六翻身;七坐八爬九扶立;一岁左右能独走。一哭二笑三认母;四月大笑五认生;七月无意说爸妈;八月有意仿大人;十月招手会再见;一岁以后能说话。你的家里有小宝宝吗?你是否听过这些顺口溜?在小宝宝的日常生活中,你能感受到他们在努力学习着许多技能吗?从我们出生开始,我们就一直不断地努力学习着……而随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。伴成长学习2.1第二课
学习新天地一、认识学习——打开学习之窗利用课余时间阅读课外书籍小强掌握科学文化知识培养实践能力周末去敬老院做义工小胜自理自立能力回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭小鹏与人交往的能力打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天小利探究与分享:他们是在学习吗?为什么?一、认识学习——打开学习之窗思考:你在生活中所经历的哪些事情可以算是学习?从各种事情中你可以学到什么?知识的获取能力的培养如何做人课堂笔记011、如何正确认识学习?(1)地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。(2)内容:初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。一、认识学习——打开学习之窗辨析台:通过他们对学习的看法,谈谈你对学习的认识?同学1:认真听讲,完成作业是学习,做家务、参加社区服务这些事都是耽误学习的事。同学2:生活中处处都也我们学习的东西,只要是时时留心,课堂之外也能学到更多的东西。学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……课堂笔记012、学习的表现?①学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。②学习不仅表现为我们接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。③我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则。一、认识学习——打开学习之窗辨析台:通过他们对学习的看法,谈谈你对学习的认识?同学3:一般妈妈帮我制定学习计划,检查作业,省去了许多烦恼,我不需要操心太多,只把精力投入学习就好。同学4:老师提倡我们进行自主学习,就是自己学习,想学什么就学什么,想什么时候就什么时候学。学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。课堂笔记013、学习的态度?自觉、主动。一、认识学习——打开学习之窗辨析台:通过他们对学习的看法,谈谈你对学习的认识?同学5:学习就是为了考一个好成绩,上一个好高中、好大学,参加完高考就不用在学习了,享受生活就好。同学6:处在知识大爆炸的时代,学习是伴随一生的事,需要处处学习,时时学习。①学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。课堂笔记014、为什么要终生学习?①学习伴随着我们的成长。②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。知识小结01如何正确认识学习?(1)地位:(2)内容:(3)范围:(4)表现:(5)态度:(6)过程:(7)时间:中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。二、感悟学习——学习点亮生命读书,是通往世界最好的路*思考:学习能给我们带来什么?二、感悟学习——学习点亮生命头脑风暴:学习到底有什么意义呢?(提示:可以从个人、他人和社会三个角度进行过思考)学习个人他人社会课堂笔记015、我们为什么要学习?(学习的意义)①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。——选自龙应台《亲爱的安德烈》课堂小结③帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基②点亮明灯,激发前进的动力①让我们能够生存,有更充实生活④学习伴随着我们的成长②学习不仅仅局限在学校①知识的获取、能力的培养以及如何做人学习伴成长学习的意义怎样看待学习③学习需要自觉、主动的态度。⑤学习没有终点1.习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,他希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。以下最能体现材料主题的是()A.学习伴成长 B.阅读是学习的唯一方式C.少年有梦想 D.阅读是学生生活的全部A2.在湘潭县某村,不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示,通过在农家书屋学习,增长了知识、开拓了视野。可见()①学习让人拥有更充实的生活②学习能满足人的一切需求③学习需要自觉、主动的态度④学习能时刻给人带来快乐A.①④ B.①③ C.②④ D.③④B3.获得“2021年度感动中国十大人物”的江梦南,半岁时因意外失聪,开始学说话的时候,对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“
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