2022年下学期八年级期中考试生物试卷（覃学文）

班级_姓名__________________________班级_姓名__________________________学号___________________◆◆◆装订线◆◆◆八年级生物考生注意：时量：60分钟满分：100分 命题：覃学文题号一二总分得分一、选择题（每小题2分，共50分）在A、B、C、D中选择一项正确的答案写在下表相应的空格中。题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现（）A.只能下沉，不能上浮B.只能上浮，不能下沉C.游动时身体常常侧翻D.不能保持游泳方向，游泳速度减慢2.做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_____。（）A.体节B.环节C.环带D.体带3.有一种动物，身体被毛，头上有角，牙齿主要由门齿和臼齿组成，你分析这种动物可能不是（）A.哺乳动物B.肉食动物C.草食动物D.恒温动物4.下列哪一项不属于与鸟类飞行相适应的特点（）A.具有发达的胸肌B.每天所需食物不多，占体重比例很小C.发达的气囊，辅助呼吸D.羽毛彼此重叠，翼展开面积较大5.在观察蚯蚓的过程中必须保持蚯蚓体表的湿润，其原因主要是（）A.蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓的呼吸能正常进行C.以此增加蚯蚓的灵敏性D.使蚯蚓完成受精作用6.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.刚出生的小猪吃奶C.大山雀喝牛奶D.海豚表演顶球、跳跃7.我国著名运动员刘翔在世锦赛上以秒的优异成绩打破110米跨栏世界纪录。对完成跨栏动作，下列说法错误的是（）A.有多组运动肌参与B.只有下肢运动肌肉参与C.受神经系统的调节与控制D.需要多个系统配合，共同参与8.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是（）A.蝙蝠B.海豚C.长颈鹿D.乌龟9.目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）A.心脏生物反应器B.胃肠生物反应器C.乳房生物反应器D.肝脏生物反应器10.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力C.保护、支点、动力D.动力、支点、杠杆11.酸脆可口的泡菜主要是利用下列哪种生物制作的（）A.链球菌B.青霉C.曲霉D.乳酸菌12.细菌与植物细胞的主要区别是，细菌没有（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核13.芽孢是细菌的（）A.分泌物B.休眠体C.后代D.生殖细胞14.什么是医药上常用的一种抗生素，它是从青霉菌培养液里提取的（）A.土霉素B.青霉素C.链霉素D.红霉素15.下列菌类中，身体只由一个细胞构成的真菌是()A.乳酸菌B.醋酸杆菌C.酵母菌D.青霉16.生物分类的单位中，最基本的单位是（）Ａ.门Ｂ.纲Ｃ.科Ｄ.种17.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同18.下列最具有生物多样性的地区是（）A.农田B.城市C.草原D.森林19.在张家界森林公园里有一种被称为“中国鸽子树”的植物，它是（）A.珙桐B.油松C.桫椤D.苏铁20.我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是（）A.蕨类植物B.鸟类C.鱼类D.裸子植物21.生物的多样性不包括（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境多样性D.生态系统的多样性22.细菌培养基的配制材料及过程一般不包括（）A.琼脂B.牛肉汁或牛奶C.高温灭菌D.接种23.人的大肠中有一种细菌，能够制造维生素K，供人体利用，那么，这种细菌的生活属于（）A.寄生生活B.腐生生活C.共生生活D.自养生活24.保护生物多样性的根本措施是：①保护生物的栖息环境②保护生态系统的多样性③保护生物的基因库④退田还湖、退耕还林（）A.①②B.③④C.①③D.②④25.将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是（）A.冰箱中无空气B.低温杀死了食品中的微生物C.冰箱中无微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖二、简答题（共50分）1.观察关节模式图，回答下列问题：（共9分）⑴指出图中各数字代表的结构名称：⑴指出图中各数字代表的结构名称：①_____________②____________③_____________④____________⑤______________⑵关节是骨运动时的支点，骨的运动是_______________牵拉的结果。⑶运动是多个系统配合的结果，请说出参与运动的三个系统__________系统、________系统、_____________系统。2.下图是肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题。（共13分）（一）（二）⑴图（一）表示__________动作，图（二）表示____________动作。⑵A表示_______________，B表示_____________，在图（一）中A处于__________状态，而同时B则处于_______状态；图（二）中，A和B的状态分别是________________和_______________。⑶当我们双手各提一桶水时，A处于________状态，B处于________状态；当我们双手自然下垂时，A处于_________状态，B处于___________状态。⑷人体是通过_________系统的调节与控制，使A和B相互配合，共同完成动作的。3.下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（共8分）（1）写出细菌各部分结构的名称。①（1）写出细菌各部分结构的名称。①________②__________③________④___________⑤_________⑥___________（2）从细菌的形态上看此细菌属于___________。（填形态）⑶大多数细菌的生活方式为__________。4.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500—5000m高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”，通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，为而得名“冬虫夏草”。（共4分）⑴“冬虫夏草”是()A.植物B.动物C.细菌D.真菌⑵虫草菌的作用是我国名贵的真菌药物和_______________。⑶根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系__________共生。（填是或不是）请简单说明理由__________________________________________________________________________________________________________________________________。5.某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组；甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部，数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了。请根据实验答问：（6分）(1)本实验可证明腐生生物细菌能将__________的遗体____________。(2)该实验中的实验组是__________组，对照组是__________组。(3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼?因为实验时要控制除了____________、_______________条件以外的其他因素影响。6.设计探究实验（共10分）背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。（1）我提出的问题是______________________________________________。（2）我的假设是___________________________________________________。（3）实验方案设计_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________