一年级道德与法治下册 （大自然谢谢您）教育教学课件

大自然，谢谢您第二单元我和大自然

同桌交流：

同学们，你们平时收到过礼物吗？都有些什么？收到礼物时你的心情怎样？这些礼物又是谁送给你的呢？

活动一：“礼物”的来源

活动一：“礼物”的来源

丝绸米饭房屋水果小组讨论：1、米饭、丝绸、房屋、水果分别是谁送来的“礼物”？土地、春蚕、泥沙、钢材、木材、阳光、水，而它们都是大自然的组成部分，所以说是大自然给我们送来了“礼物”。2、人类为获取这些“礼物”又做了些什么呢？辛勤的劳作。活动一：“礼物”的来源活动一：“礼物”的来源

农民伯伯播种收获在大自然中成长

香甜的米饭

地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。活动一：“礼物”的来源

春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。蚕宝宝生长

吐丝

丝绸活动一：“礼物”的来源

我们住的房屋，是用泥沙、钢材和木材建成的。木材钢材大自然的泥沙、木材活动一：“礼物”的来源

我们吃的水果，是大自然的阳光、水、土壤和人们辛勤的汗水的结晶。在阳光、土壤、水中生长农民伯伯的辛勤劳动

小结：

所以说，人类生产生活所需的各种资源即来自于人们辛勤的劳动创造，也离不开大自然的无私馈赠。

活动一：“礼物”的来源

只有用勤劳旳双手，迎接大自然的礼物，才会有更多的回报。下面，让我们一起来读一读这首小儿歌吧。

活动一：“礼物”的来源交流：

生活中还有哪些物品也是大自然给人类的“礼物”呢？要求：举例说说大自然还给人类带来了哪些“礼物”，并试着说出“礼物”的来源。活动二：寻找新“礼物”

活动二：寻找新“礼物”活动二：寻找新“礼物”

活动二：寻找新“礼物”

大自然给予我们很多珍贵的礼物：清新的空气、温暖的阳光、丰富的水源、肥沃的土地、多彩的植物、多样的动物......

活动二：寻找新“礼物”总结：

原来，是大自然给了我们赖以生存的环境，才使我们创造美好的家园。

活动二：寻找新“礼物”

小结：大自然的“礼物”对人类来说非常重要,可以说没有大自然的这些馈赠，人类就无法生存，我们应该对大自然常怀感恩之心。

活动二：寻找新“礼物”

从小事做起，参加植树活动，少用一次性餐具，爱护小动物，节约用水用电，用手抄报、宣传板报等形式向大家宣传保护环境的重要性。活动二：寻找新“礼物”小组探讨：我们能为大自然做些什么？你能动手画一画吗？

我们在课堂上了解到的“礼物”只是大自然所有馈赠中的一小部分，要想充分感受大自然的慷慨馈赠，还需要我们走出课堂，走进自然,并感受大自然中的快乐。

活动三：课外再寻“礼”

任务：

课外通过参观、实践、采访等方式去搜集大自然给人类送来的其它“礼物”，并试着弄清其中人类有哪些付出。填写下表：

活动三：课外再寻“礼”“礼物”名称自然的贡献人类的付出谢谢观赏第二单元我和大自然8大自然，谢谢您第1课时

同学们,让我们一同来欣赏大自然的风景吧！这些美丽的景色都是属于大自然的。我们能够欣赏到这样美丽的景色归功于大自然,我们要感谢大自然。大自然,谢谢您《香甜的米饭》大自然提供的自然资源肥沃的土壤充足的阳光滋润的雨露《可口的水果》种子阳光空气土壤水人们的辛勤劳作水稻的成长离不开什么呢?吃丝绸丝巾穿坚固的房屋我们居住的房屋,是用取自大自然的泥沙、钢材以及木材等材料建筑而成的。在此过程中,建筑工人们付出了辛勤的汗水。所以,