守护生命===部编版道德与法治七年级上册

导学案课堂同步用书七年级·道德与法治·人教版第九课珍视生命第一课时守护生命1.知道我们应从爱护身体、养护精神这两方面守护生命。2.树立对生命负责任的态度,关注自己的身体。3.辩证地看待精神发育与物质支持的关系,不过度追求物质享受。●重点:对生命负责任,爱惜自己的身体。●知识链接法国思想家伏尔泰提出了“生命在于运动”的格言。生命在于运动的内涵:生命的产生在于运动,运动是生命诞生的前提条件,没有物质运动就不会有生命的产生;生命的存在在于运动,运动也是生命存在的基础,要维持生命体存在,也离不开物质运动;生命的发展在于运动,运动又是生命发展的动力和源泉。可以说,没有了运动,人就活不下去。◆情景导入

2020年4月19日下午,保定市清苑区发生一起溺水事件,一名少年不慎落入大水坑,被打捞上来后已经死亡。当天下午,几个男孩来到保定市清苑区王盘村北的大水坑边玩耍。这个大水坑已经存在多年了,下雨后村里的雨水就会流到这里面,水坑起到排涝蓄水的作用。因为前几天刚下过一场雨,水坑里的水上涨了一些。下午5时许,其中一名男孩不慎失足落水,掉入了大水坑中。同伴见状吓坏,向附近村民求救并报警。随后,当地村民、消防队等赶到现场搜救落水男孩,并向直隶救援队求援。思考:这起悲剧发生的原因有哪些?这起悲剧可以避免吗?青少年应怎样守护自己的生命?阅读书本P99~P104,回答下列问题。1.我们应从哪些方面守护生命?(1)爱护身体。(2)养护精神。答案2.怎样爱护身体?(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。(2)随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。(3)要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。答案3.怎样养护精神?(1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。守护生命需要关注并养护我们的精神。(2)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。(3)作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。答案学习小助手本课时的一个重要学习任务就是学会珍视我们的肉体生命,要做到学习知识与指导自己行动相结合,可多联系自己平时学习、生活中做得对或不对的地方,反思今后的正确做法。任务驱动一:安全知识竞赛全球儿童安全组织调查显示,意外伤害已成为中国1~14岁儿童的首要死因。我国儿童的死亡原因中,26.1%为意外伤害,而且这个数字还在以每年7%~10%的速度上升。儿童死亡中每4人就有1人是由意外伤害事故造成的,超过了因传染病、营养性疾病和儿童恶性肿瘤所造成的死亡率。学校准备组织一场安全知识竞赛,请你参与其中。(1)通知一发出来,引发部分同学不满:现在学习时间这么紧,学校组织这种活动纯粹是浪费时间。你认为呢?这种观点错误。学习是我们的主要任务,但生命价值高于一切,我们守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。答案(2)减少意外伤害事件,人人有责。请你给学校和家庭提出几点建议。学校应加强安全教育,组织开展安全演练活动,定期对学校环境进行检查,以消除安全隐患。家庭应重视对孩子的安全指导,教会孩子安全自救。答案(3)我们的生命还经常受到各种自然灾害的威胁。面对下面的情境,你会怎么做?※发生火灾时,我会

。※发生地震时,我会

。冷静地观察着火点、周围环境及火情,答案选择正确的逃生方式;不乘坐普通电梯;用打湿的毛巾、口罩等捂住口鼻,尽量将身体贴近地面,匍匐前进或弯腰前进在坚固的桌椅下、床下或家具旁边,可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方;不在窗户、阳台、楼梯、电梯处停留;不大哭大叫,适时发出求救信号充分利用有利位置进行紧急避险,迅速躲学习小助手我们在学习中要多联系实际,反思自己平时的行为,改掉损害身体健康的不良习惯。任务驱动二:2020年4月23日是世界读书日,四川省广元中学团委在学校党委行政的指导下,积极谋划,广开智路,在确保不与疫情防控起冲突的前提下,启动了2020年“书香广中”经典阅读大赛活动。政教处副主任贾强林做了《阅读点亮人生,书香赢得未来》的广播讲话,号召全校同学致敬经典,阅读经典。团委则利用学生干部会的时间顺势启动“书香广中”经典阅读大赛,采取线上参与的方式,既避免了疫情背景下的大面积人员聚集活动,又能够高品质呈现比赛效果。本次活动形式灵活新颖,既能够丰富同学们的校园文化生活,又能够引导同学们在疫情的影响下不忘阅读,致敬经典的读书兴趣。(1)“四川省广元中学启动2020年‘书香广中’经典阅读大赛”体现了从哪个方面守护生命?(2)为什么要重视上述方面的教育?养护精神。我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。答案(3)你打算怎样守护精神家园?①人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。②作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。③守护精神家