2021年上海市徐汇区中考二模语文试卷及答案

2021年上海市徐汇区中考二模语文试卷及答案

（满分：150分，考试时间：100分钟）

一、文言文（40分）

（-）默写（16分）

1.水光激滞晴方好，。（《饮湖上初晴后雨》）

2.,为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》）

3.芳草鲜美，。（《桃花源记》）

4.?雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）

5.同学们认为可以引用文天祥《过零丁洋》中的“?”来赞颂革命英烈们的精神。

（二）阅读下面两篇作品，完成第6—9题。（12分）

【甲】赤壁

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【乙】曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人口：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”

乃人见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分入。”对口：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺

牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对目：“小信未孚，神弗福也。"公目：“小大之狱，虽不能察，必以情。“对口：

“忠之属也。可以一战。战则请从。”

6.【甲】诗的作者是唐朝诗人；【乙】文选自史书《》o（2分）

7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。（3分）

肉食者谋之，又何间焉？

8.以下理解正确的一项是（）（3分）

A.【甲】诗借“戟”引发咏叹，体现诗人报效朝廷的决心。

B.【乙】文中曹刿担心当权者缺乏深谋远虑，故主动献策。

C.上述作品中“周郎”、“鲁庄公”都因目光短浅受到批判。

D.两位作者都是通过叙写著名的历史事件，表达爱国情怀。

9.两篇作品都涉及历史上著名的战役，【甲】诗中，周瑜获得战争胜利凭借一个必要条件，这个条件是,【乙】

文中，曹刿认为战争能取胜的重要条件是。（4分）

（三）阅读下文，完成第10—13题。（12分）

崔篆平反

崔篆，汉人也，为郡守，时王葬改制、爪牙遍及各地，严刑峻法，杀戮无辜。篆所至之囚系满狱。篆垂涕目：“嗟

乎，刑法酷烈，乃至于斯！此皆何罪！”遂为之平反，所出二千余人。吏叩头谏日：“君诚仁者，然今独君为君子，

将有悔乎?”篆曰：“吾无悔，—杀吾而赎二千人，何悔之有？”吏默然无以应。

【注】①王莽改制：王莽于公元9年建立新朝，推行新政，史称“王莽改制”。

10.解释下列加点词。（4分）

（1）爪牙遍及各地（）（2）所出二千余人（）

11.下列对文中画线句翻译正确的一项是（）（3分）

A.然而如今只有你变成君子，（恐怕）将来要悔恨吧？

B.如今只有你做这样的君子，（恐怕）将来要悔恨吧？

C.然而如今只有你是君子，（恐怕）将来要悔恨吧？

D.如今只有你被认为是君子，（恐怕）将来要悔恨吧？

12.“嗟乎，刑法酷烈，乃至于斯！”一句中，“斯”指的是一。（用自己的语言回答）

13.文章一处填入哪个字更能体现崔篆的品性？最恰当的选项是（）（3分）

A.吾无悔，纵杀吾而赎二千人，何悔之有？B.吾无悔，若杀吾而赎二千人，何悔之有？

C.吾无悔，且杀吾而赎二千人，何悔之有？D.吾无悔，故杀吾而赎二千人，何悔之有？

二、现代文（39分）

（一）阅读下文，完成第14一17题。（19分）

气象与情绪

①当冬日的寒流从西伯利亚高原吹进神州大地时，你是否发现自己经常会突然不开心，陷入消极情绪而无心学习

呢？别着急，这是正常现象。

②天气的确会影响人的情绪：有利的气象条件能让人情绪高涨、心情舒畅，生活质量和工作效率提高：然

而，,甚至会导致心理及精神病态和行为异常。这即是“气象情绪效应”。

③斯坦福大学的研究人员曾用实脸证明天气会对人的情绪造成影响。他们通过研究不同天气状况下人们在社交网

站发布的动态，发现当出现过冷、过热及下雨等天气时，动态中出现的负面情绪会大幅度增加。

④从气象角度而言，温度最能影响情绪。有研究表明，使人心情舒畅、感觉舒适的温度一般是20—22℃。当环境

温度超过34℃时，人会感到酷热难受、焦躁不安，严重时，人们还会因“情绪中暑''而产生过激行为，因此炎热的夏

天是一年中冲动犯罪最多发的季节。如果环境温度低，则会让人萎靡不振，当室温降到10℃以下时，人会感到沉闷、

情绪低落：室温低于4℃时，人们的思维效率将受到严重影响，工作质量下降，很容易出现差错。

⑤生活经验告诉我们，明媚的阳光能让人开心，持续阴天则令人抑郁。阳光能显著提高人体内血清素的含量，使

人产生放松感和快感：而缺乏光照会导致大脑中松果体产生的褪黑素减少，褪黑素分泌量的下降被认为是抑郁症的标

志。可见光照强度也是影喻情绪的一大因素。

⑥在北欧地区，季节性抑郁病症就很常见。患者在每年秋冬季节抑郁症状反复发作，就是因为北欧纬度高、秋冬

季缺乏光照；当患者接受光照治疗后，症状会明显缓解，这也从事实的角度印证了光照对情绪的影响。

⑦气压对人的情绪同样有影响。人们常用低气压来比喻一个人心情压抑、憋闷，就是因为当气压突然降低时，人

通常会变得烦躁不安、冲动易怒，甚至出现反常行为。

⑧天气与人们的心情密切相关，那么这种关联程度究竟有多大呢？

⑨对于大多数人来说，相较于生活中的其他事件，天气给我们情绪带来的影响实则并没有想象中那么大。这也是

为什么阳光明媚的时候，与朋友发生口角的你仍旧会陷入沮丧，阳光照射带来的体内血清素含量提升也无法让人心情

迅速好转。再比如，南方孩子看到降雪会异常开心，而早已见惯了雪的北方孩子可能只会默默担心第二天上学的路会

不会很滑。

⑩因此，气象因素并不直接决定人的心情和心理变化，而是间接对人的心情产生影响。

⑪如果情绪“闹脾气”了，我们要学着进行管理，告诉自己不能做情绪的奴隶。学会和情绪友好相处，无论是晴

是雨，愿你都能收获美好的心情。（有删改）

14.根据上下文内容，在第②段横线上填写恰当的句子。（2分）

15.分析第①段在文中的作用。（3分）

16.梳理文章内容，完成下面的图表。（9分）

17.阅读本文后，运用文章内容解释“迁客骚人”有以下感受的原因。（5分）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，才啬倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸

猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，

皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋

者矣。----《岳阳楼记》（节选）

（-）阅读下文，完成第18-21题。（20分）

“老家柿子的滋味谁挡得住？

赵杨

①立秋过后，老家的柿子也开始由青转红。只是，真正红透需要一两个月时间的等待。时间就像一个画家，它似

乎每天都在为柿子上色，不见其红却日有所红。渐渐地，它终能将其摇曳成秋日里最绚丽的天然jTn绣。

②我从小寄养在小山村祖父母家，对于柿子有着比常人更深挚的感情。这不仅因为上个世纪六七十年代，物质严

重匮乏之时，柿子曾做过果腹的食物，更因为它几乎是老家唯一的水果。那些年里，尽管柿子也可以上街去卖，但集

市路远、价格又贱，所以村民们大多都是自我消费。

③平日里，柿子树是最不起眼的树种。到了春天，虽有芽绽出，有叶初展，肯定也难与开满花的桃树、梨树媲美。

但是，柿子树的静寂与低调都是积蓄和等待。当树叶长成长足时，尤其当青青的小柿子包在密密的叶子底下的时候，

这满树凝翠的柔波，便开始招引人了。

④当柿子还是青涩一片的时候，若哪天突然有红柿子横空出世悬挂枝头的话，小伙伴们惊喜的目光总是会齐刷刷

地聚焦其上。只怨树太高，大家不敢随便攀爬，只能望洋兴叹。玩耍时噂下它，走路时盯着它，心里默念它能早早地

自己从树上掉下来。

⑤一天，我与伙伴们突然发现水井旁的柿子树顶上挂着一只熟透了的红柿子。禁不住伙伴们的百般怂恿，我脱掉

外衣，以最快的速度爬上树去摘，结果居然还被树上的一群大头蚂蚁咬了，不得不跳到树下的水井里“教命”，祖父

母见我一身湿漉漉的，问到了真相，既批评我不该偷摘隔壁大妈家的柿子，又责备我不该不顾危险爬树、跳树。隔壁

大妈闻讯赶来，不仅没有嗔怪，反而宽慰我：“你呀，如果喜欢我家柿树上的红柿子，你尽管去摘，都说‘亲不亲，

邻居情‘，你大妈家的柿子树，就是你们家的柿子树。不过，你不要随便去爬，很危险，得借专用工具。”大妈的这番

热心话，反而说得我满脸像那红柿子了。

⑥当年柿子树都是分到各户的，柿子挂红的时候，村民们总会全家总动员采摘柿子。值得一提的是，每一棵树上

都会被刻意留下三五只柿子。村民们说：“马上就要进入冬季了，鸟雀们觅食困难。留下一点柿子，也是为了帮助它

们过冬。这可是咱祖上传下来的做法呵！”

⑦结束寄养生活以后，我回到了城里父母身边。每当柿子上市的李节，小叔先行送上的一大筐柿子，总是让我们

全家喜出望外。其实，我的父亲比我更喜爱老家的柿子。父亲因贪吃柿子患了柿石症，动了生平第一次大手术。面对

手术取出来的足有四公分直径的“柿石”，全家人便开始轮番“教训”：今后千万别再贪吃柿子了。然而，父亲依然

照吃不误，他给出的理由是：“老家柿子的滋味谁挡得住？”

⑧我已经好多年没回老家了。去年，正当柿子上市的季节，应小叔之邀，终于回来了。深秋时节，是老家一年中

最美的时候。从房前屋后到田园山麓，除了柿子，还多了游客——有的手拎一筐柿子返程，有的一边吃柿子一边笑呵

呵地交流着，有的在与家门口摆摊的老妇讨价还价，还有的爬上树去亲自体验采摘卜叔说：“咱村里的柿子而今

人见人爱，市场上特别走俏。为了满足外地客人的需求，村里好多人家还搞起了电商……”村民们的小康生活如同当

令的柿子一样红火起来。

⑨我看着当年爬过的邻家那棵柿子树，除了树身稍稍变粗，它还是那个模样，带着一抹秋日的暖色，另有一番诗

意....（有删改）

18.根据第①段中的拼音正确书写汉字：jin（）绣（2分）

19.阅读⑤⑥两段，完成下面的小题。（9分）

（1）概括⑤、⑥段围绕柿子写的两个材料：①②

（2）“我”为何要在文中回忆这两个材料呢？

20.有人认为文章标题是父亲说的一句话，体现父亲对故乡柿子的喜爱之情，似乎无法统领全文。你是否认同？简述理

由。（4分）

21.阅读全文，分析第⑨段画线部分的含义。（5分）

三、综合运用（11分）

阅读下面材料，完成第22—23题。

“小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界。”这是日前教

育部布置2021年工作重点时提出的明确要求。尤其是不给小学生布置书面回家作业，被认为是给积重难返的课业负担

过重问题下了一帖猛药。

然而，这帖猛药真能药到病除吗？“作业不出校门”究竟是治标还是治本，这样的疑问仍需要通过教育实践来回

答。----《新民晚报》报道节选

22.校报记者小徐邀请家长、老师和你围绕上述报道座谈。请你帮助他完成座谈记录;（7，

分）

座谈记录

d就同：“作业不出校”让小学生们感到轻松愉快，您是否认同这一举措呢？

小学生家长答：孩子看似轻松了，我作为家长更紧张了。每天回家只知道玩，

太浪费时间了。如果有“无作业日”，我会在那天给孩子额外布置家庭作业。

小徐同：⑴______________________________________

老师答：虽然没有布置回家作业，但不等于回家就无所事事。堂语文学

科来说，课外阅读的兴趣是必须从小养成的。所以，我会要求孩子每天晚上有

阅读的时间。这并非加重学生的负担，而是培养良好的习惯。

d餐问：同学，虽然你是中学生，也想听听你对小学生“作业不出校”的看法

和理由。

我答：（2）________________________________________

7二沈沮的隽:Z•弗晅

23.座谈会后，小徐写了一则消息，请在相应位置选择恰当的选项，帮他完善消息。（4分）

（标题）_______________

本报记者四月二十日电（导语）。日前教育部布贵

2021年工作重点时提出明确要求：小学阶段作业不出校门。本报记者与家长、

教师及中学生代表座谈，了解他们对这一要求的看法。沈殂的唐：

A.“作业不出校”孩子轻松家长紧张B.作业不出校

C.教育部门出新规：小学不布置回家作业D.教学新举措

E.抓好中小学生作业、睡眠、体质管理F.学生需减负

四、写作（60分）

24.请以“从未离开”为题，写一篇文章。

（1）不少于600字。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

参考答案

1.-5略

6.杜牧（1分）《左传》（1分）7.当权者谋划这件事（此事），你又何必参与呢？（3分）

8.B（3分）9.天时（东风）（2分）人和（取信于民）（2分）

10.（1）致，到（2分）（2）多（2分）11.C（3分）12.要点：突出囚犯多即可。例：监狱里人满为患13.A（3分）B

（1分）

14.不利的气象条件则让人情绪低落、心情郁闷，生活质量和工作效率降低。（2分）

15.通过写寒流来袭使人情绪低落的现象（1