七年级道德与法治上册 （让友谊之树常青）教师教学课件

让友谊之树常青七年级上册第五课《交友的智慧》第一框

孔子：友直，友谅，友多闻，益矣。鲁迅：人生得一知己足矣。伏尔泰:人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。爱因斯坦：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。名言导入懂得友谊的珍贵，维持友谊需要彼此付出情感，掌握方法，智慧应对。情感态度价值观：学会用恰当的方法建立友谊，学会用恰当的方法呵护友谊。能力目标：了解建立友谊的方法，了解呵护友谊的方法知识目标：学习目标自主预习1·如何建立友谊？2·有助于建立友谊的方法是什么？3·处理冲突的基本策略是什么？4·如何呵护友谊？友谊前奏曲—建立友谊换笔游戏

游戏规则每个人手中拿着一支笔，你认为谁是你的好朋友就把这支笔给谁，切忌只能用一支笔，游戏时间10秒钟，游戏结束时，每个人必须回到自己的座位坐好。010203Ta是你的好朋友吗？你们是在什么环境下认识的？是什么原因让你们成为好朋友？如果当初你采取了主动，但是对方不理睬你，怎么办？超级访问如何建立友谊？

建立友谊，需要开放自己。

建立友谊，需要持续的行动。微笑能缩短人与人之间的距离。0102030405面带微笑记住对方的名字。真诚夸赞。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。会令对方觉得被你关注和尊重。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。可以更多地了解对方。有助于建立友谊的方法建立友谊需方法，行动就在生活里；去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；开放自己敞心扉，主动表达迎友谊；心灵沟通不容易，持续行动别忘记；拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。教师寄语友谊协奏曲—呵护友谊P51探究与分享1：小鹏的困惑：我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？倾听他的烦恼？给他买礼物？默默地关心和支持他？帮他学习？1你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？2如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。如何呵护友谊？友谊小贴士1.需要用心关怀对方体会朋友的需要在朋友需要帮助的时站在他的身旁用行动向朋友表达关心和支持小品表演010203《他为什么得不到友情？》张立为什么得不到友情？结合课本51页的“探究与分享”，你得出什么结论？如何呵护友谊？友谊小贴士2.需要学会尊重对方给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；需要坦诚相待，但也要有所保留；给予朋友积极合理建议，但不要替朋友做决定。？你和朋友发生过冲突吗？如果有且不涉及隐私，请和同桌讲一讲。然后两人一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？P52探究与分享2如何呵护友谊？友谊小贴士3.需要学会正确处理冲突相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式1.【保持冷静】处理冲突的基本策略2.【坦诚交流】3.【及时处理】4.【勇担责任】5.【换位思考】小组讨论：面对伤害，晓莹应该怎么办？（2分钟）讨论要求：请用故事续写的方式，为晓莹和小玲的故事撰写出几种截然不同的结局。（要有创意哦）。P53探究与分享3：朋友那些事如何呵护友谊？友谊小贴士4.需要正确对待交友中受到的伤害。做出选择—“宽容”或者“结束”需要勇气与智慧并存①呵护友谊，需要用心去关怀。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。如何呵护友谊？奏响友谊圆舞曲让友谊之树常青建立友谊呵护友谊1.需要开放自我2.需要有持续的行动1用心关怀对方2学会尊重对方3.学会正确处理冲突4.学会正确对待交友中受到的伤害谢谢你的观看让友谊之树常青

Part01建立友谊演一演我们是这样成为朋友的……我们住得近，天天一起回家。在球场上认识的。吵了一架之后。那次聊天，发现我们的经历很相似。……分小组进行情景剧表演，展示自己和朋友建立友谊的过程。建立友谊想一想有助于建立友谊的方法有哪些？面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心……建立友谊帮一帮小美的困惑1：我是一个性格内向、胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经常沉浸在自己的世界里。到了初中新环境，我想结交朋友，我该怎么做呢？建立友谊大家来支招你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认识了。多主动帮助别人，热心助人是个好办法。你要主动敞开心扉，创造机会让大家了解你。建立友谊帮一帮小美的困惑2：前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼，主动热情地帮助同学，可是他们还是对我很疏远，这是不是很尴尬？我该怎么办呢？建立友谊大家来支招你不要太敏感，也许对方也是内向不善表达呢，多沟通交流，就会越来越亲近。不要气馁哦，“精诚所至，金石为开”，只要真诚待人，总会找到朋友的。友谊需要持续的行动，主动交往并不尴尬，日久见人心，你一定会找到真诚的朋友。建立友谊知识链接：

建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。建立友谊“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。Part02呵护友谊帮一帮小美的困惑3：我和同桌晓丽成了好朋友，最近晓丽没来上学，原来是她妈妈生病住院了。我想帮助晓丽，我该怎么办呢？呵护友谊大家来支招利用周末时间去医院看望晓丽妈妈，多陪陪晓丽。帮助晓丽补习功课，帮她处理在学校的事情，让她安心照顾妈妈。抽空多和晓丽聊聊天，帮她缓解一下心理压力。呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊议一议小美的困惑4：今天，晓丽来上学了，我发现她眉头紧锁，上课发呆。放学后我向她打听，她支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她，就追着她问，她不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。”我该不该继续追问呢？呵护友谊你怎们看？应该问，好朋友要坦诚相待，有难同当。不要问了，即使好朋友也应该有个人的隐私和空间。要尊重朋友，给她时间让她自己想想，也许她会主动找你倾诉。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊议一议小美的困惑5：晓丽是我最信赖的朋友，我把自己的秘密告诉她，可她却告诉了别人，让我在同学面前很尴尬。我还能和晓丽做朋友吗？呵护友谊你怎们看？晓丽也许是无心的，对待朋友要宽容。人非圣贤，孰能无过？友谊中偶尔有矛盾是正常现象，要学会处理矛盾。背叛了自己的朋友要果断放弃，忠诚和信任才是真友谊。呵护友谊，需要正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。呵护友谊呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，寻找彼此能够接受的解决方式。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。不管是选择宽容对方，还是选择结束这段友谊，都需要勇气和智慧。知识链接：呵护友谊Part03课堂小结让友谊之树常青建立友谊呵护友谊需要开放自己需要持续的行动需要用心去关怀对方需要学会正确对待交友中受到的伤害需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突课堂小结Part04课堂练习1.（2020新疆中考）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是（

）A.杨明在考试时，给朋友传答案B.赵霞把朋友的秘密告诉了别人C.体育课上朋友身体突发不适，刘洁细心照料D.李军和别人闹矛盾，约朋友一起去教训那人C课堂小结2.（2020福建省中考）小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（

）A．正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B．正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C．错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间D．错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸D课堂练习3.（2020辽宁营口中考）与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要（）①学会尊重对方②用心去关怀对方③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害A.