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第七节电容器和电容第1页,课件共17页,创作于2023年2月第一章电场§7电容器和电容第2页,课件共17页,创作于2023年2月第3页,课件共17页,创作于2023年2月第4页,课件共17页,创作于2023年2月第5页,课件共17页,创作于2023年2月一、电容器1.作用:储存电荷和电能的元件。2.构造:两个彼此绝缘又相互靠近的导体就构成一个电容器。中间的绝缘物质叫做电介质3.符号:第6页,课件共17页,创作于2023年2月4.电容器的充、放电:充电:使电容器带电(两极板带等量异号电荷)充电后,两极板间有电场,有电势差放电:使电容器失去电荷5.电容器的带电量:一个极板上带电量的绝对值Q。放电过程释放电能第7页,课件共17页,创作于2023年2月二、电容器的电容C1.物理意义:2.定义:------++++++++++++++++----------U1=1VU2=2VU1=1VU2=2V电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫做这个电容器的电容。3.单位:法拉(F),1F=1C/V1μF=10-6F,1pF=10-12F阅读教材P30描述电容器容纳电荷本领的物理量第8页,课件共17页,创作于2023年2月例1:一电容器的电容是50pF,两极板间的电压为30V,则电容器所带电量Q=
。例题分析1.5×10-9C例2:一电容器带电荷量为2×10-4C时,两极板间电势差为200V。若使其电荷量再增加2×10-4C,这时它的电容量为
,两极板间的电势差为
V,如果将电荷全部放掉,它的电容为
。1μF4001μF第9页,课件共17页,创作于2023年2月平行板电容器的电容可能与哪些因素有关呢??正对面积S板间距离d板间电介质我们来做实验怎样使电容器所带的电荷量不变??将电容器充电后与电源断开,Q将不变怎样测两极板间电势差的大小??静电计:测量电势差从指针的偏角可测出两极板间的电势差。第10页,课件共17页,创作于2023年2月静电计指针偏角板间电势差U电容C=Q/U板间距d增大减小正对面积S增大减小电介质插入拔出增大减小减小增大减小增大增大减小减小增大减小增大减小增大增大减小增大减小间距d正对面积S电介质第11页,课件共17页,创作于2023年2月理论和精确实验证明:平行板电容器的电容C跟介电常数ε成正比,跟正对面积S成正比,跟两极板间距离d成反比。三、平行板电容器的电容介电常数静电力常量第12页,课件共17页,创作于2023年2月例:有一充电的平行板电容器,两板间电压为3V,现使它的电荷量减少3×10-4C,于是电容器两板间电压降为原来的1/3。(1)此电容器的电容是多大?(2)电容器原来的带电荷量是多少库仑?(3)若电容器极板上的电荷量全部放掉,电容器的电容是多大?小试身手150μF
4.5×10-4C150μF
第13页,课件共17页,创作于2023年2月例1:一平行板电容器的电容为C,充电后与电源断开,此时板上带电量为Q,两板间电势差为U,板间场强为E。现保持板间距离不变,使两板错开一半(如图所示),则下列各量变为:电容C′=
;带电量Q′=
;电势差U′=
;板间场强E′=
。Q2U2E例题分析第14页,课件共17页,创作于2023年2月例2:如图所示,把平行板电容器电容为C,通过电阻R、开关S与干电池相连。现闭合开关S,此时两板间电势差为U,板上带电量为Q,板间场强为E。若使电容器两极板间距离减半,则下列各量变为:电容C′=
;电势差U′=
;带电量Q′=
;板间场强E′=
。例题分析U2C2Q2E两板间距离减半的过程中,通过电阻R的电荷量是多少?电流方向如何?通过R的电荷量为Q,电流方向左向右第15页,课件共17页,创作于2023年2月变式训练:如图所示,先接通S使电容器充电,然后断开S,当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q、电容C、两板间电势差U、电容器两极板间场强E的变化情况是:A.Q变小,C不变,U不变,E变小B.Q变小,C变小,U不变,E不变C.Q不变,C变小,U变大,E不变D.Q不变,C变小,U变小,E变小C第16页,课件共17页,创作于2023年2月⒈常见的电容器从构造上看可以分为哪些类型?⒉常见的固定电容器有哪些?⒊电容器上标的“0.002μF,400V”指的是什么?四、常见的电容器阅读教材,回答
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